二年级两只山羊是怎样过桥的写作思路：首先对故事发生的背景做简要的介绍，然后根据事件的起因、经过、结果等做展开做详细描写。
正文
有一天，碧空如洗，小羊准备去小狗家做客！于是，小山羊出发了！走啊走，他发现了独木桥！他正准备过去忽然 发现了一只黄山羊，它们在桥的两头相遇了。
小山羊说：“你要过桥干嘛呀！我也要过桥呢！”这时黄山羊假装装出一副凶巴巴的样子，说：“你必须要往后退，要不然我就把你打下河！”小山羊说：“我才不害怕呢！”黄山羊生气了，不停地在摇晃独木桥，互不相让。
晃呀晃，突然，独木桥断了掉到了水里，两只小羊也掉了水里！小山和黄小山羊都不会游泳，黄山羊气呼呼的说：“要是你往后退，我们就不会成这样了！”小山羊说：“要是你不摇晃独木桥就不会掉到水里起了！”
他们两吵得不停，小山羊说：“别吵了，咱们还是拼命游吧！”于是，他们用自己最大的能量去游！
最后，终于上了岸！衣服全都湿了！它们把衣服挂在前面的树桩上！他们俩都给互相赔礼道歉，还说：“以后再不为这点小事来吵架了，”这个故事告诉我们不要唯一点小小的事情来吵架！最后，肯定会得到巨大的损失！碰到问题，要学会互相谦让。
小羊过桥的故事有很多版本，不知说的是哪个？
在两座高高的山之间，有一条古老的独木桥，独木桥的下面有一条清清的小溪，小溪的水流得很急。一天早上，阳光明媚，天气晴朗，小山羊去对岸看望奶奶。
小山羊蹦蹦跳跳的朝着小桥走去，坐在大树上的小松鼠看到小山羊要过河，连忙从树上跳下来，像降落伞一样落在地上说：“小山羊，桥烂了，别上桥。” 山羊听了笑了一下说：“小松鼠，你知道什么，只会玩。”小山羊不理睬小松鼠了。
小山羊抬起脚想跨上桥，小兔连蹦带跳地追过来，看见了急地说：“小山羊，危险!”小山羊冲它晃晃角说：“你胆子这么小，还来管我。”
小山羊不听大家的劝告，继续向桥上走，山羊走到桥中间，卡嚓一声，桥段了。小山羊掉到了小溪里了。
这个故事告诉我们要听劝告，不能骄傲。
《小羊过河》
有一只小羊，身上长着白毛，头上有两只小角，叫起来“咩咩咩”的，大家叫他小白羊。还有一只小羊，身上长着黑毛，头上有两只小角，叫起来“咩咩咩”的，大家叫他小黑羊。
小白羊和小黑羊都住在河边，小白羊住在小河东边，小黑羊住在小河西边，他们隔着一条河呢。这条河不宽，可是很深，哗啦啦，哗啦啦，河水一天到晚流着，这可怎么过河呀？还好，河上架着一根木头，这就叫做独木桥。独木桥很窄很窄，只能走一个人。小白羊住河东边，可是他的姥姥家住小河西边。小白羊常常走过独木桥去看奶奶，奶奶总是找了很多鲜嫩鲜嫩的青草，给小白羊吃个饱，才让他回家去。小黑羊住在小河西边，可是他的爷爷家住在小河的东边。小黑羊常常走过独木桥去看爷爷，爷爷也找了很多鲜嫩鲜嫩的青草，给小黑羊吃个饱，才让他回家去。?
有一天，天气很好，小白羊心里想：这样好的天气，我到奶奶家去一趟吧。小白羊就一边咩咩地唱着歌，一边的笃的笃地走上独木桥，向小河西边走去。这时候，小黑羊也一边咩咩地唱着歌，一边的笃的笃地走上了独木桥。原来小黑羊要到小河东边去看爷爷呢。小白羊朝西走，小黑羊朝东走，走着走着，走到桥中间，他们俩就碰头了。小白羊走不过去，小黑羊也走不过来。小白羊把头一抬，对小黑羊说：“退回去，退回去，快给我退回去！你知道吗，我要过桥看我奶奶呢！”小黑羊一听，也把头一抬说：“你退回去，你退回去！你看奶奶有什么要紧，我要过桥看我爷爷呢！”小白羊生气了，瞪着 眼说：“你为什么要我退回去？是我先上桥的！你应该退回去，退回去！”小黑羊也生气了，把小蹄子蹬得咯咯地响，大声说：“什么？你让我退回去！哼，是我先上桥的！你应该赶快退回去，赶快退回去！”说着说着，小白羊和小黑羊就吵起来了。他们越吵越凶，谁都不肯让谁。小白羊发脾气了，他低下头，把两只角对着小黑羊冲过去。小黑羊见小白羊冲过来，也低下头，把两只角对着小白羊冲过去。只听见“咚”地一声，小白羊的头和小黑羊的头撞在一起了，又听见扑通、扑通两声，两只小羊都掉到河里去了
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两只小羊过桥时各不相让，结果纷纷落入水中险些被大灰狼吃掉。机智的小狗把大灰狼引上独木桥，又撤掉了独木桥使大灰狼跌入河中被独木桥砸死了。小羊得救了，他们明白了互相谦让的道理。
昨天晚上下了一场大雨，把小桥冲垮掉了，第二天早上森林里传来一阵叽叽喳喳的声音，这是怎么回事?原来是小动物们在聊天呢!小松鼠先说“没有了小桥我怎么去看妈妈呀!”小兔说“没有了小桥我以后再也不能去对岸采箩卜
”，小山羊说:“没有了小桥我以后怎么能去吃对岸的草呢!”小猴子伤心地说:“没有了小桥我再也不能去吃桃子了。”就在这时大象说:“没有了小桥我们可以做独木桥啊!”松鼠，小兔，小山羊，小猴它们异口同声地说:“好主意”于是，小象从山上卷了一根又粗又长木头走下来，小猴骑在大象身上，其它小动物们欢快地走到小河边，小象把木头放下一座独特的小桥就形成了，大家都很开心，都觉得这件事做得太有意义了，觉得特别自豪。
#一年级# 导语看图写话，顾名思义就是看着来写话。但是，其实“看图写话”四个字中包含着几层意思：看一看、想一想、讲一讲和写一写。当学生看到一幅图后，在充分观察的基础上把看到的画面输入大脑进行想象加工，然后又把想到的信息进行加工整理，通过“讲”这个环节有条理地表达出来。以下是 整理的《小学一年级看图写话：小羊过河（三篇）》，希望帮助到您。
篇一 山间的小河上架着一座独木桥。桥面很窄，一次只能通过一只羊。
桥的东边住着一只小白羊，桥的西边住着一只小黑羊。有一天，小白羊要去桥的西边看奶奶，小黑羊要去桥的东边吃草。它们不约而同的走到了桥上。小白羊想：小黑羊是哥哥，它应该让我的。小黑羊想：小白羊是弟弟，它应该听我的。它们你瞪着我，我瞪着你，谁也不让谁。
小白羊想：奶奶可能等急了，我得赶快过去。小黑羊的肚子早就饿坏了，也想赶快过桥去吃草。它们终于忍不住了，你撞一下我，我撞一下你。“扑通”一声，两只羊掉进了湍急的河水里，成了两只狼狈的“落汤羊”。
哈哈，这就是它们不懂得互相谦让的后果呀！
篇二
一座独木桥上，两只小羊要过桥。一只穿黄衣服的山羊说：“我先过。”另一只穿红衣服的山羊说：“我先过。”“我先过”，“我先过”。吵来吵去，穿黄衣服的山羊一把想把穿红衣服的山羊推倒，穿红衣服的山羊也想把穿黄衣服的山羊推倒。两个一起推，“嘭嘭”，两只小山羊都掉到水里了。它们好不容易爬上岸，就说：“好险！好险！”这时，一只螃蟹过来对它们说：“你们应该互相谦让。”两只山羊说：“知道了，谢谢螃蟹叔叔。”“记住，千万别忘了这句话。”螃蟹又说。
第二年春天，两只小羊又碰面了，它们仍然是在独木桥两端。穿黄衣服的小羊说：“你先过。”穿红衣服的小羊说：“你先过。”穿黄衣服的小羊说：“好吧！谢谢你！我先过。”穿红衣服的小羊说：“不客气，然后我再过。”两只小羊高高兴兴地过了桥。
篇三
在一个晴朗的早上，小白羊要到河东边拜访羊大伯，小黑羊要去河西边看望小母鸡。他们在独木桥上相遇了，他们谁也不让谁。小白羊说：“你给我让开，我要过去！”小黑羊生气地反击：“凭什么我要让你，我偏不让！”说着说着，他们就打了起来，结果两人都掉进了河里。小白羊和小黑羊后悔莫及，恍然大悟：生活中一定要谦让，如果谦让一下，我们就不会落水了。谦让是一种美德。