这个平台小记者有必要报。
现代金报小记者项目提供了一个独特的平台，让孩子们能够接触媒体，了解新闻和写作的流程。通过参与小记者活动，孩子们可以培养观察生活、热爱生活的兴趣，提高写作能力和好奇心。小记者证还能让孩子们在报纸上发表作品，增加自信心和成就感。
社交差有必要，社交好没有必要。小记者可以学习新闻采访技巧，通过实践去掌握面对记者的应有态度，从而培养自身的记者修养，而且通过报考小记者证，在学习过程中可以培养孩子的社交能力，拓展知识面，可以提高学生的知识水平，所以有必要报名。
但是如果孩子的社交能力很好，或者可以通过其他途径锻炼社交能力，扩展知识面，就没有必要报考。
作文标题： 小记者播新闻——一场激烈的篮球比赛
关键词： 小记者 篮球比赛 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《小记者播新闻——一场激烈的篮球比赛》，欢迎大家踊跃投稿。
小 记 者播新 闻
——一 场 激烈的 篮 球比 赛
嗨 ！大家好！我是小 记 者 苏瑶儿 。10月31日，听 说 油田一小要 举 行一年一度的 篮 球比 赛 了。我一 跃 而起，带上了本子和 笔 ，就 匆匆 忙忙地感到了油田一小的 篮 球 场 。
篮 球 场 已 经 被同 学们 和老 师们围 了 个 水泄不通，我 问 了 问 同 学们 才知道， 这场 比 赛 是五一班和五八班的 复赛 ，在 这场 比 赛 中 获胜 的班 级 就可以 进 入最后的 决赛 。在大家的期待下，一 声响 亮的哨 声划 破了球 场 上的宁 静 ，比 赛开 始了。五一班上了三名最 厉 害的 队员 ：王子 轩 、孟令昊、海桐瑞。五八班也上了三名 厉 害的 队员 。我站到了五一班的同 学们当 中，和他 们 一起高 声 喊着：“五一班，加油！五一班，加油！”我 们 的加油 声 在 篮 球 场 上空久久回 荡 。
果然，五一班的
运动员们 不 负众 望，他 们抢来 了 篮 球，往球筐里一 扔 ，球就像一 个 听 话 的 宝宝 一 样 ， 从 球筐中 钻 了出 来 ，掉在了地上。“哦！进球了！太好了！”我和五一班的同 学们 一起 欢 呼起 来 ，我 们 又 蹦 又跳， 还 互相 击 掌，高 兴 得都有点 儿 得意忘形了(https://Zw.liuxue86.com)。裁判 给 五一班翻了2分。再看看五八班的同 学们 ，他 们 一 个个 哭 丧 着 脸 ， 气愤极 了。八班的 运动员们 不甘示弱， 还没 等五一班的喝彩 声 平息下 来 ，就投 进 了一 个 球。“唉！”五一班的 欢 呼 声顿时变 成了 叹气声 ，而五八班的 叹气声顿时变 成了 欢 呼 声 ， 真 是不能“得意忘形”呀！
第一局，一班和八班以4：4的比分打成了平手。休息片刻，第二局 开 始了。 这 次，一班出了三名有点 儿 “文 静 ”的男生： 张 雨 昂 、 杨喻 皓、周 圣钊 。而八班却上了三名 个头 大、身体 壮 的男生。一 声 哨 响 ，比 赛 又 开 始了。 这 一局，一班的 运动员没 有做好 传 球，球 总 是被八班的 运动员抢 到手中。也 许 ，是一班的 运动员 太“文 静 ”了 吧 ！ 总 之，一 声声欢 呼 声 在八班的上空回 荡 ，而一 声声叹气声则
在一班的上空回 荡 。 这 一局，一班 没进 球，八班 进 了6 个 球，八班以16：4的分 数遥遥领 先。
第三局 开 始了， 这 是本 场 比 赛 的最后一局，在 这 一局 结 束后， 谁胜谁负 ，便 会 一目了然。 为 了能 够 追回分 数 ，在 这 最后的机 会 取 胜 ，一班又派出了那三位 厉 害的 运动员 ：王子 轩 、孟令昊、海桐瑞。 这 三位同 学 果然 没 有辜 负 老 师 和同 学们 的期望，他们在赛场上快速地跑动着，不一 会儿 ，就投 进 了一 个 球。“哦！太棒了！”我和一班的同 学们欢 呼雀 跃 。但是，八班的 运动员们 更 胜
一 筹 ，他们跑来跑去，一直把球传来传去，不停地进球。最 终 ，一班以9：18 输给 了八班，比 赛结 束。
八班的同 学们欢 天喜地，一班的同 学们 却垂 头丧气 。我要告 诉 一班的同 学们 ：“不要 伤 心，不要 气馁 ，只要努力了，就是最棒的。加油！”
好了，今天的新 闻 播 报 完 毕 ，大家喜 欢吗 ？