? 翻开书页时，看到是写小孩的，便觉本书简单易懂。至少小孩的世界里没有成套的做人的大道理也没什么复杂的世界是由什么构成人活在世上要怎样怎样更没有成人间的勾心斗角以及悲催的爱啊情啊，一向我都只喜欢简单的东西，看书也就更偏向比较温馨比较暖人的书。《我亲爱的甜橙树》不像小说，更像一篇散文，以一个五岁多点的淘气又聪明又善良情感又敏锐的男孩为主角，写了他心中对家对亲人对朋友对周围的人以及事物的感受，在这些感受中慢慢成长为一个所谓“懂事”的孩子的过程，但这个过程太过痛苦，是以亲身经历心痛的感觉为代价来体会来蜕变的。作为一个肤浅的人，对整本书的概括就只能肤浅地这样介绍了。
?我不想对书本作太多的评价，我更想介绍的是这本书里触动人心的地方，但这本书让人流泪的地方太多了，我只能说说最令我泪流的几处。一开始是五岁的泽泽带着更小的弟弟为了得到不要钱的玩具至少穿越了两条街道，到达目的地时玩具已经没有了，因为他们去得迟了，弟弟伤心的哭了起来，而五岁的泽泽流着泪还不停地安慰着他允诺以后要给他买很多很多的玩具哪怕是抢也行；接着圣诞节到了，爸爸因为失业没有钱给孩子们送圣诞礼物，泽泽伤心之下骂了爸爸恰又被爸爸听到了，他很难过，为了弥补，小小的他早饭也没吃背起了沉重的擦鞋箱走上大街去为人擦鞋，直到午后赌场里的一个先生照顾了他第一单，别人都收四毛钱，可他只收两毛因为他觉得自己不是真正的鞋童，看到这里眼里都是满满的泪，直到天黑一个富人家的小孩又给了他五毛钱，他现在只有一块钱（赌场的先生给了他五毛叫不找），还不够买想给爸爸的礼物，他只好找到一个比较富有的小伙伴借了两毛钱，小伙伴说可以用弹珠还账的，就这样他给爸爸买了香烟，跑回家送给爸爸，并哭着向爸爸道歉；再接着泽泽上学了，虽然只有五岁，但由于泽泽已经认识很多字了，学校收下了泽泽，其他班的老师讲台上的花瓶每天都有不同的鲜花，泽泽老师的花瓶却总是空的，泽泽开始想法送老师的花，泽泽没有钱买花，便在上学的路上经过别人的花园时采了别人的花来送，老师很感动，但也让泽泽不要再摘别人家的花，这里有段话我觉得非常 好，泽泽说世界是上帝的，世界上的一切都是上帝的，那么那些花儿也 是上帝的，为什么不可以摘来送老师呢；泽泽爱老师，老师也爱泽泽，每天给泽泽一毛钱，但泽泽却不让老师给他，他说班上还有比他更穷的孩子，他把他的面包分给那个同学吃，他说妈妈说了要帮助比他更穷的人，泽泽真的是一个很善良又聪明的孩子；再后来泽泽帮助一个卖歌篇的人卖歌因此学会了很多首歌儿， 在泽泽大姐毫无缘由的打了泽泽一顿后，泽泽的伤还没好全，一天晚上，泽泽看到爸爸因为找不到工作难过的样子，想安慰爸爸，便唱起了学会的歌，小孩子只懂歌曲好听，可不管歌词里的意思是什么，爸爸一听泽泽唱的是成人的曲子，又怒打了泽泽一顿，泽泽痛上加痛，心中给爸爸判了**；泽泽因淘气扒车认识了自己的知音人老葡，泽泽一次也因为淘气被玻璃划伤了脚，老葡带泽泽上医院缝针被泽泽的坚强所感动，两人成了忘年之交，老葡教会了泽泽很多东西，同时也被泽泽美好的童真所感动，但老葡不幸出了车祸，泽泽大痛之下差点沉睡不醒，在睡梦中，陪伴泽泽成长听泽泽说心里话的甜橙树绽开了第一朵白色的小花，这朵白色的小花带着泽泽心中所有的小伙伴来向泽泽告别。泽泽醒来。泽泽成长。泽泽爸爸找到了工作。
?过去的一切都已过去，泽泽从此没有了甜橙树，也没有了老葡。
? 它是写给贫穷者的书，也是写给富人的书；是写给儿童的书，更是写给大人的书；是写在巴西的故事，但这故事也在全世界不同的地方上演。
?如果你是六七十年代出生的人，那么，请读甜橙树吧，在书里你能找到你儿时的足印；如果你是九0或00后，那么你更应该读读甜橙树，看看泽泽的童年是如何的物质贫乏却也仍然佣有着自己的快乐;如果你是老师，那么也请读读甜橙树吧，看看泽泽那其貌不扬的老师拥有怎样的一颗美丽的心灵；如果你是老板，更应该读读甜橙树，看看一个失业了的男人会给家庭带来怎样的痛苦给一个小孩子的心里带来什么样的悲伤，如果你是街上开着豪车的大叔，或许也可以看看甜橙树，看看泽泽心中的爸爸是怎样取代了现实里爸爸的地位；如果你是爸爸，那一定要读甜橙树，否则有一天你会不知道自己在儿子的心中是怎样死去的；不论你是什么人，不论你来自南美或北美或亚欧或非州，哥哥姐姐也好，邻居也好，街上商店的老板以及行人也好都可以读读甜橙树，这样，在我们心中都会有一分感动，也许这分感动会化**的源泉洒向我们身边的每一个人。
附：这书我才只读了一次，写得不好请勿喷，女儿看了我的分亨，说她当时只用了一晚一口气读完的，这书真的很感人，写完上文我还总觉得意犹未尽，也许还会有后作哦·建议爱书的朋友都读一读。
《甜橙树》里最感人的故事是《红枣儿》，这个故事也是这本书里最短的一个故事。
这个故事主要讲了香菱、老一奶一一奶一和香菱的爸爸一起去卖红枣。一会儿来了一个叔叔，叔叔说：“多少钱一斤？”老一奶一一奶一说：“一分钱一颗，因为我看不见枰。”叔叔就说：原来是个瞎老婆儿呀！叔叔就以为，这个瞎老婆儿什么都看不见，这个小孩子什么也不懂，就拿出五分硬币，说：“来五个红枣。”一奶一一奶一对他说：“自己挑吧。”
“自己数？新鲜，一、二、三……他净挑大个的拣，四、五……五颗！他开心的做了一个怪样儿，香菱说，叔叔，是十颗。叔叔不理不睬，说，再来五分的吧！老一奶一一奶一感激不尽，拿着钱就往怀里放，香菱急忙说，一奶一一奶一，是……两分的，老一奶一一奶一摸了摸，的确是两分的，叔叔就对香菱说，哪来的一个多嘴的孩子，快给我滚！说着，就拽着香菱的衣服，把她给打趴了，老一奶一一奶一一直往地上摸一着：”孩子，孩子。
“香菱的爸爸来了，一下子把叔叔打了个落花流水，叔叔急忙说：”对不起。“又把枣还给了老一奶一一奶一。
通过读完这本书，我明白了一个道理：就是要尊重老人，一爱一护幼儿，也可以说“尊老一爱一幼”这四个字。
我们也不可以欺骗别人，还要给别人留下一个美好的印象。
读后感 一： 不忍
着实是第一次读这本书却又有一种似曾相识的感觉，里面空气的味道，像是之前读过的《布鲁克林有棵树》中空气的味道一样。
两本书的成书时间相隔几十年，书中故事发生在不同的国家，但是相同的是，都发生在不怎么富裕的家庭。
《布鲁克林有棵树》里的那棵树，应该是棵天堂树，
而本书则是关于一棵甜橙树的故事。
第一章当中小主人公叫泽泽，有一个照顾他的小哥哥叫托托卡。看到这个小哥哥，怎么教他的弟弟过马路的时候，我突然想到了身边有一个人，他很小的时候就带他小他6岁的弟弟，爸爸妈妈没有时间带他们，他一个人带着弟弟，喂他吃饭，教他穿衣服 用筷子，弟弟大一些时带他去上学，后来再做为家长出席弟弟的家长会，教给他遇见校园霸凌应该怎样保护自己……初识时，男孩也就24岁，感觉却有七八十岁的沉着与沧桑，彬彬有礼却没有从心底发出的喜悦与快乐…… 每当遇见这样的人，心中总有戚戚与不忍。
? 此时鼻腔内是一股干凉到近乎悲伤的气息，思绪被牵拉到好远而不愿收回，是想去安慰那书中过早“懂事”的小兄弟俩呢，亦或是想安慰 ——小时候的自己？
第一章读后感 二 ：心里的嘴巴
“难道他连可以在心里唱歌都不知道？我没有说话。要是他不知道，我才不教他呢。”
读到这儿，嘴角忍不住上扬，想起了另一个女孩——我的小女孩 。
自小女一岁半会说话之后便经常说一些让人忍俊不禁的童言趣语。
前几天还跟她聊起她小时候的各种趣事其中之一就是她
一日“作业”被抓包，妈妈抱起还欲继续“作业”小不点批评教育，妈妈一边哇哇讲，另一边**的像小包子的小脸蛋突然扬起，告诉妈妈：“宝宝心里有嘴巴！” 嫩嫩的声音脆生生 ，响亮亮！
呵！ 这就是小孩子第一次心里的反抗吧，而且有了新的发现：心里的嘴巴。
本来七窍生烟雷霆万钧的妈妈突然安静下来：是呀，表面上可以貌似顺服，但心里是否真正顺服呢？
怒气可以让孩子顺服吗？不，只会让他的悖逆更加隐蔽——他们的心里有嘴巴。
愿你我心里的嘴巴都可以用来唱喜乐的歌[爱心]