如果孩子长期处于一个压力比较大的学习环境当中，就很有可能出现厌学、辍学、不想读书的心理。如果孩子并没有体验到好的学习生活，在这个过程中总是会受到各个方面的压力，成绩也没有得到预期的效果，就会让孩子产生逃避的心理。如果家长并不能够及时的陪伴孩子，引导孩子走向正确的道路，就很有可能会让孩子进一步否定自己，也会慢慢的自暴自弃。
家长在一开始的时候就需要树立正确的态度，让孩子意识到学习的重要性，要让孩子知道为什么要学习。很多孩子在学习的过程中，总是盲目的接受知识，并没有对知识产生进一步的思考，对新奇的事物也没有一些探索的心理，这样就会让孩子的大脑固定化，不会产生别的想法。家长需要引导孩子去观察生活中的点点滴滴，要让孩子养成观察生活的习惯，要尊重孩子的想法。
家长需要以身作则，在孩子的面前要展现的欣欣向上的人生态度，而不能够过于消极，否则会让孩子也以一种消极的态度去面对生活。生活并不是一潭死水，家长需要积极的面对生活中的困难，要让这种情绪感染到孩子，要学会激发孩子的兴趣爱好，要发掘孩子的闪光点，要鼓励孩子去发扬自己的特长。家长并能够一味的打击孩子，否则会让孩子慢慢的变得自卑，也慢慢躺平。
家长要学会尊重孩子内心的想法，要每天抽出一段时间陪伴孩子的成长，要关注孩子的日常生活。如果发现孩子存在着心理状态的问题，就需要与孩子的老师进行有效的沟通，发现孩子存在的问题，才能够采取针对性的措施进行改善。孩子如果对日后的生活有信心，那么就会让孩子充满斗志，就需要让孩子自己选择想要的东西，而不能够为孩子安排所有，要给予孩子适当的空间。
13岁男生厌学不上学的原因：
1.过度放纵的父母 有的家长非常宠爱自己的孩子，总是为孩子解决学习问题，从而影响了孩子学习能力的培养。 孩子缺乏学习能力，不能独立学习，很难产生学习兴趣。 2.父母期望太高 孩子是父母的希望，很多父母把希望寄托在孩子身上，期望太高； 这导致孩子与父母之间发生冲突，他们对学习不感兴趣。 3.与同学关系不好 孩子们在学校与老师和同学相处不好，他们感到被孤立和排斥。 如果他们不放开，长时间谈论它，他们会逐渐厌倦学校和学习。 4. 孩子不会学习 学生自己没有明确的学习目标，只接受家长和老师的填鸭式灌输。 学习是盲目的，自然缺乏学习的动力。 5. 缺乏亲情 有的父母关系不好，只是凑合着，经常在孩子面前吵架。 在这种情况下，孩子们处于分裂状态，他们不会太注重学习。 13岁的男孩不想上学怎么办？ 1.让孩子感受到学习的快乐 爱玩是孩子的天性。 父母压制孩子天性的行为，自然会引起他们的反感。 如果他们能让孩子在学习中感到有趣，他们自然可以消除他们对学习的厌恶。 因此，家长可以采取多样化的学习形式来娱乐和娱乐孩子，让孩子在学习中快乐，引导孩子爱上学习。 2.父母多陪孩子 其实，孩子的需求其实很简单。 他们只希望父母能陪他们一天。 然而，在当今社会，很多孩子无法陪伴父母，哪怕是短短的一天。 因此，有机会的父母一定要多花点时间陪孩子。 在父母的陪伴下，孩子不会因此而走上歧途。 3.不要强迫孩子学习 父母总是希望自己的孩子能成才，所以才会强迫孩子学习，但这很容易引起孩子的反感，导致孩子对学习的反感。 因此，家长不应该强迫孩子学习，而应该培养孩子良好的学习习惯，让他们自觉、主动地学习。 4. 鼓励和支持孩子 孩子之所以反感学习，很大程度上是因为他们的努力没有取得相应的成果，所以失去了信心，不再有学习的热情。 因此，家长要经常鼓励孩子，培养孩子的学习信心，帮助孩子端正学习态度，从而激发孩子的学习积极性，消除孩子的厌学情绪。现在很多家长在孩子很小的时候就会把孩子送去各种补习班，为了让孩子有更多的能力和其他同龄人竞争，家长在孩子教育上可以说花费了很大精力。
不能否认现在这个世界的确有很多优秀的孩子，小小年纪就有所成就。
但也有很多孩子因为总是被逼着上补习班，再加上父母给孩子的压力也很大，导致很多孩子产生了厌学心理。
加上家长并不关心孩子心里的想法，很多孩子承受不了压力选择早早辍学。所以，孩子辍学家长要担很大的责任。
家长要在察觉孩子有厌学的苗头时就该有所行动，才能避免悲剧。
小陈小学时成绩一直很好，经常考双百，是父母的骄傲，父母经常在外夸耀自己儿子多么优秀，这种状态一直持续到了高中。
高一高二时小陈成绩还算不错，但父母对他期望太高，每次都跟别人说自己儿子一定会考上北京的重点大学。
他们还对小陈做了很多要求和计划，导致小陈压力很大，本来高三学习压力就很大，小陈父母这么一折腾小陈的心态都崩了，每天都没有心情学习，最后高考考砸了，连二本都没有考上。
小陈受了很大的打击，也不打算二战了，就随便找了份工作。
本来前途似锦的他现在却陷入人生的困境，早早放弃了自己。
小陈的困境其实是很多孩子都经历过的，厌学导致的后果也是很严重的，前途命运会因此急转直下。
厌学辍学最直接的后果就是学历过低，进入社会参加工作能选择的更少了，而且很多工作都标明了学历要求，这也让小陈提前就被淘汰了。
有因必有果，厌学的原因家长一定要明白
1. 父母期望过高
《小欢喜》大家都看过吧，学霸中的学霸英子本是很优秀的，可谁也没想到这么优秀的她也会有厌学的心理，有一段时间经常装病逃课。
而这一切都是因为英子的妈妈对英子的期望很高，非清华不上，还要求一定要考700分！
2. 外界诱惑过多
孩子厌学很可能是外界诱惑导致的，学习本就是个枯燥的过程，能两耳不闻窗外事静心学习的都是狠人。
都说“玩物丧志”，如果孩子沉迷于游戏或者其他东西，产生厌学的情绪会更常见。
3. 成绩长期不理想
除了压力大的学霸会产生短暂性的厌学情绪，学习差的学渣们更是厌学的主力大军。
对于自己成绩长期不理想，在读书上看不到未来和希望的孩子来说厌学很正常。
这样的孩子家长更要特别关心了，毕竟，没有一个孩子是天生厌学的。
九年义务教育大家都知道，没有一所学校是一对一教育，通常都是一个老师管着几十号学生。
所以，即使有孩子厌学，老师也很难发现，发现了也很难正确引导。
但家长就不一样了，他们是孩子最亲近的人。
所以，家长是最有机会也最有责任引导孩子走出厌学心理的。虽说孩子的前途是掌握在自己手中，但这个时候家长必须要帮孩子一把。
家长可以做些什么？
1. 尊重孩子的兴趣爱好
《小欢喜》里的英子妈妈为了让英子全力备战高考，不让英子参加任何活动，也不让英子玩她喜欢的乐高。
从而导致英子后来厌学，经常逃课。所以，家长要尊重孩子的兴趣爱好，不要一棍子打死，当然也要把控好度，避免孩子玩物丧志。
有些孩子对自己的要求太高，接触自己喜欢的东西也能释放一些压力，这时候家长就不能明令禁止。
2. 不要给孩子太多的压力
家长不要过多关注孩子的学习情况，要给孩子充分的信任，把孩子逼得太紧并不是一件好事。
在适当的时候可以带着孩子去解解压，孩子成绩下降要考虑多方面原因，不要将全部的压力都堆积在孩子身上。
3. 好好讲道理
家长毕竟经验丰富，可以告诉孩子早早辍学带来的后果。帮助孩子权衡其中的利弊，家长好好讲道理孩子会听得进去的。
读过书和没读过书的人还是有差距的，虽然很多没读书的人也有所成就，但那毕竟占少数。
所以，家长还要好好引导孩子，避免孩子厌学、辍学，一旦发现孩子有厌学的苗头就要及时纠正。
“厌学”，已经成为当今中小学生中的普遍现象，是中小学教育所面临的一个重要问题。很多学者也在研究这个难题。针对这样的学生，其实并没有大家想象得那么可怕，我们可以做的其实很多，通过一定的举措，我们完全可以让孩子们重新对学习产生兴趣。
一、孩子厌学及其表现
厌学，顾名思义就是讨厌、厌恶学习，对于学习已经丧失兴趣，产生了仇恨心理。部分学生厌学,差不多是一个世界性教育难题。据调查，中国学生厌学的比例相当大，有厌学情绪的学生占学生总数的15%，厌学已成为中小学教育中一个亟待解决地问题。然而，根据调查，这些厌学的孩子的智力水平并没有什么问题。因此，智力因素并不是造成这种情况的原因。在李彦华写的《论应对学生厌学的策略》一文中，“大规模对职业学校在校生的相关调查表明, 在职校生中没有弱智生, 智力均正常, 甚至有智力超常的学生。智力正常、成绩异常的现象表明, 主要问题在非智力因素, 在动力系统。”而厌学学生的表现，在李彦华的文章中也有说明——“根据调查结果和深层次的问题掌握可以总结出: 这些厌学、成绩差的学生自信心差, 积极性差, 认为自己不是读书的材料, 在学校在家里都表现出无榜样、无目标、无兴趣、无责任, 自然也就无坚持的能力。”
二、厌学的原因
真正造成孩子厌学的一般是非智力因素，一般包括如下几点：
第一、有可能是家庭教育的问题，即家长灌输的意识就是读书无用论，当然这个观点也有可能是受到周围环境的传染，从而这两方面的原因影响了孩子的价值观。尤其，在广大农村地区，家长对学生的学习关心不够，很大一部分孩子小学毕业就开始打工挣钱。
另外，可能书本上的部分知识过于陈旧，已进入“知识经济”时代的今天，对人才提出了崭新的要求。人们的需求及世界观、价值观也发生了相应的变化。而旧课程中却仍保存着部分与时代不相符的内容，让学生觉得学之无用，也滋长了“读书无用论”的念头。
第二、学生在学习的过程中，很少甚至几乎不能体会到成功的喜悦，而完全是不会做的作业或者是老是犯错。对于绝大多数有厌学情绪的孩子来说，并非是因为厌学而学不好，而是因为学不好而厌学。这恐怕是由于“ 学不好”使得孩子多多少少有了些自卑心理，影响了孩子学习态度。这样，多次的失败经验使得学生的自我效能感降低，产生习得性无助，进而对学习产生了厌恶或者恐惧情绪。再加上经常听到老师或家长的批评，更严重的还有打击的话语，这只会强化他的想法。
第三、是现行教育制度以及当今社会给予学生的压力太大，让学生不能承受。另外还有家长的加压，更让他们不堪重负。家长包办代替和过高的期望值剥夺了孩子的学习兴趣。其中的第二点应该是最普遍和最核心的问题或者叫影响因素。当今学校只注重学生的成绩，一味追求高分数、升学率，使得本来天真无邪、对世界充满好奇心的小学生只能接触枯燥的课本知识。
三、应对策略
针对这样的情况，家长、老师都很犯难。那么我们到底该怎么解决这个问题呢？对于这类孩子，我们能一味地指责吗？这是他的错吗？既然我们说影响孩子学习的并不是智力因素，即不是先天的遗传。那么，下面的一些方法可能对于教育这类孩子有一定的帮助。
首先是了解其不喜欢学习的原因，以及进行心理辅导，以便对症下药。如果不知道他厌学的原因，所做的事情可能事倍功半。如果不进行心理辅导，他对学习始终都会有排斥心理。一旦加压，反而会让事情更糟糕。所以，找原因、做辅导便必不可少。即使对于一般学生来说，心理健康是良好学习的基础。对于厌学的学生，更是要在心理上接受、认可学习。不然，一切的努力都将成为徒劳。所以，对于厌学的孩子来说，进行心理辅导尤为重要。
第二、经常让孩子得到“成功体验”。 对于这些孩子来说“成功体验” 是梦寐以求的，是培养自信心的营养剂，是战胜厌学情绪的突破口。而给孩子正面暗示，当着朋友和邻居的面表扬孩子，让孩子从喜爱的功课中寻找成功就是切实可行的方法。
第三、在学习的初期，不要规定孩子做太多的作业，那样他的不良感觉一直存在，而不会产生任何改变。他依旧会厌恶学习。并且在这个过程中，适当控制作业难度，使得其能够获得成功的喜悦。进行小步子教学的好处在于，可以使孩子产生自信。
第四、找到他的兴趣所在，进行引导，并且把他不喜欢的东西和他感兴趣的东西进行综合，发现交叉点。比如，一个孩子很爱打篮球，不爱学英语；那么我们就可以让他去收集一些关于篮球方面的英语知识，然后讲解给家长听。这样他就能学以致用，并且发现学习的乐趣。另外，可以把一些学习放在日常的生活中，让他感觉到学习并不完全是枯燥的事情。比如把英语单词的学习与实际的物品和日常对话结合起来，这样孩子就不会觉得枯燥，而是与实际意义相结合的。还可以制作或者购买一些卡片，那样就更加生动。把语文的成语学习和记忆与故事结合起来，那么就具有更形象，而不是一味地记忆死板地含义。
孩子词汇贫乏对作文总是没有信心。那么家长平时就多和孩子玩一些填词游戏（如一方说词义，另一方猜词汇），或接龙游戏（下一个词的词头必须与上一个词的词尾读音相同）等文字游戏，这样可以大大增加孩子的词汇量。
这一点也是非常重要的。因为，如果孩子一直把学习当作枯燥的事情，那么永远都不会有多大的变化。因此，当他对于学习有了兴趣以后，才可以认真、买力地去做这件事。所谓“兴趣是第一位的老师”。
第五、订立一定的行为规范，建立奖惩制度。把每天学习的时间、玩的时间、睡觉和起床的时间都做一个安排，形成规律和规范。良好的奖惩制度的目的在于，不断地鼓励他，让其发现自己的进步，同时也在约束他。
第六、把学习的地方和睡觉的地方分开，让他知道，他的卧室就是睡觉的地方，不用想学习；而学习的地方就只能学习。以便让他知道，在适当的地方做适当的事情，建立情景和行为的联结。
第七、提高他的自信心。虽然前面提到“成功体验”，但对于这种孩子来说，自卑或者自信心不足是他们具有的共性。所以，单独将这一点列出来。那么，作为老师和家长要处理的一个很重要的问题就包括对其自信心的培养和提高，即采取赏识教育。因此，在日常的学习和生活中，我们就需要不断发现他们的优点（尤其是学习上的进步），进行夸奖和表扬。让他觉得自己还有让人赞赏的地方，并非一无是处或者总是做不好。
另外，家长和老师都要关心学生。老师不能只是传授枯燥的知识，家长不能一味追求学生的高分，以免学生有一种“他只是一个学知识、挣分数的工具”。同样，老师不能忽视厌学学生，家长不可以只是忙于事业，以便及时发现和解决问题。
四、总结
孩子厌学，并不是他从一开始就不想学习，而是有太多的原因造成了这个困扰他们的难题。所以家长和老师责任重大，需要细心、认真、耐心地进行引导。虽然有一些因素是我们不能左右的，如现行的教育评价制度的影响，但是我们可以做的还是很多。所以，当我们真正去关心这些孩子时候，也就是他们改变的时候。
大部分 12 岁儿童上小学六年级。 小学的知识难度越来越大。 此外，他们即将升入初中。 许多孩子承受着巨大的学习压力。 有些孩子不想上学。 家长们也颇为头疼。? .
12岁不想上学怎么办？
1.找出原因
大多数12岁不想上学的想法背后有很多原因。例如，有些人因为与同学相处不好而对学习失去信心，而另一些人则对自己的学习失去信心。 因为成绩不理想而学习。 所以你要做的第一件事就是找出你厌学的原因，因为只有找出原因，才能解决问题。
2. 对症下药
如果你找到了不想上学的原因，接下来要做的就是解决问题。 比如你有因为和同学相处不好而不想上学的想法，那么你在和别人相处的时候就可以想想自己是不是做错了什么。 你非常关心同学们的意见和态度。
3.与人交流
很多时候学习厌烦的感觉是由多种因素造成的，很多人在学校遇到不开心的事情后，心里会觉得厌烦，导致厌烦一天天的增加，最终爆发 .? . 所以，如果你平时自己有一些烦恼，最好找人交流，这样可以疏散你内心的停滞。
4.激发兴趣
对学习失去兴趣也是许多人不想上学的原因。 因为他们对学习不是很感兴趣，所以他们的成绩往往不是很理想。 如果他们没有取得好成绩，他们就更不想学习了。 如果是这种情况，那么你需要激发自己的学习兴趣。 例如，你可以通过看英语**来学习英语，通过阅读绘画和地图来学习地理，或者通过看纪录片来学习历史。
5.温馨提醒
我们上学的时候，经常会承受来自各方的压力，大多数人选择默默承受，然后等到承受不住的那一天，但其实，如果这种情绪早早疏散， 早上的话，就完全可以避免学习累的感觉了，所以有事一定要多和身边的人多交流。