思政课我想对你说征文的写法如下：
第一，政治要强。思想政治理论课是具有鲜明意识形态属性的课程，政治性是第一位的。
第二，情怀要深。思政课教师应该具有深厚的家国情怀，以情感人，感染、激励、引导学生们拥有家国情怀的使命与担当。
第三，思维要新。思政课教师首先要学会辩证唯物主义和历史唯物主义的思维方法，并在实践中科学地运用。
第四，视野要广。格局决定结局，思路决定出路。思政课教师是学生的引路人，教师所站的位置，所具有的眼界和视野，将直接影响和决定学生的眼界和思路。
第五，自律要严。从人类行为规制的路径来看，主要分为自律和他律两种。自律是自我约束，自我要求，自我修养，应该说反求诸己是一种更高的思想境界。
第六，人格要正。这可以说是对思政课教师最根本的要求，它融汇了“政治要强”“情怀要深”“思维要新”“视野要广”“自律要严”这五个方面的要求。有人格，才有吸引力。亲其师，才能信其道。要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。
一篇600字《思政课心得体会》写作如下：
思政课心得体会
在接受了全面的思政课教育后，我深深地感受到了思政课对我个人成长的重要性和影响。在此，我想分享一下我的心得体会。
首先，思政课是我理解社会和政治现象的重要窗口。通过学习，我了解到了社会运行的规则，政治体系的运作，以及国家的历史、文化和现状。这些知识帮助我更好地理解了我生活的环境，也提升了我对社会问题的敏感度和分析能力。
其次，思政课的教育也提升了我的思想道德水平。它帮助我理解了道德和价值观的重要性，让我明白了尊重他人、公平正义、责任担当等价值观念的意义。同时，我也通过思政课的学习，提升了自己的批判性思维能力，能够更理性地看待问题，更独立地思考。
再者，思政课也增强了我的社会责任感。我通过学习，深刻理解到了每个人在社会发展中的角色和责任。我明白了我作为一名学生，不仅要有良好的学术表现，更需要有社会责任感，有为社会发展做出贡献的决心。
最后，思政课的学习也提升了我的综合素质。在学习过程中，我不仅了解了理论知识，也通过各种活动和实践了解了社会现实。我相信，这种综合素质的提升将对我未来的学习和工作产生深远的影响。
总的来说，思政课的教育对我来说是一次全面的提升。它不仅提升了我的知识水平，也提升了我的思想道德水平，增强了我的社会责任感，并提升了我的综合素质。我期待在未来的学习和生活中，能够将我在思政课中学到的知识和能力充分运用起来，为社会的发展做出贡献。
心得体会是指一个人在经历某件事情或完成某项任务后，所获得的深刻认识、经验和教训。它是对个人经历、感受的总结和反思，旨在帮助自己更好地理解、掌握和运用所获得的知识和技能。
心得体会可以包括以下内容：
1、对经历事件的回顾和总结：描述事件的背景、经过和结果，以及自己在事件中的角色和表现。
2、感受和体验：描述自己在事件中的感受和体验，包括遇到的困难、挑战和克服困难的方法。
3、收获和成长：总结自己在事件中的收获和成长，包括获得的知识、技能、经验教训等。
4、对未来行动的规划和建议：根据总结的经验教训，提出未来类似事件的规划和建议，以帮助自己更好地应对类似的情况。
心得体会是对个人经历的总结和反思，旨在帮助自己更好地成长和发展。通过写心得体会，可以让自己更好地理解、掌握和运用所获得的知识和技能，提高自己的综合素质和能力水平。
一、掌握常见题型材料式。试题中给出一则或多则材料，要求围绕材料内容撰写一篇政治论文，题目通常为自拟。漫画式。试题中给出一幅或多幅漫画，要求根据漫画的寓意撰写一篇政治小论文，题目一般也应自拟。命题式。试题中直接给出政治小论文的题目，要求按照题目的要求撰写一篇政治小论文。二、明确写作特点政治小论文既不同于问答、论述题，也不同于语文作文中的议论文。但它又与问答、论述题有共同的特点，即按照“提出问题—分析问题—解决问题”的思路，解决“是什么—为什么—怎样做”的问题；与语文作文中的议论文也有共同的特点，即要做到论点、论据论证三要素的统一。政治小论文要求我们运用思想政治课的有关知识，抓住论点、论据、论证三个要素，分析说明社会政治、经济文化生活中的某一现实问题，它具有自己独到的特色，要求观点正确，旗帜鲜明，政治性强，要求做到论点突出，论据有力，说服力强，同时，行文要求短小精悍，结构完整，符合要求。三、了解撰写步骤试题中经常出现的是材料式或漫画式的政治小论文。一般步骤有：一是确定标题。对背景材料或漫画，要认真研读和领会材料的中心思想或漫画的寓意，找出其与教材知识的结合点，从中提炼出符合题意的标题。二是提出论点。针对背景材料或漫画的寓意，开门见山，三言两语，亮明中心论点，提出本质性的问题。论点是小论文的灵魂，一篇文章只能有一个中心论点。在确定论点时，必经回归教材，找出教材与材料主题相一致的观点。三是分析论证。针对中心论点进行有理有据、深入本质的分析。论证过程要严密，论据要充分、有力。四是解决问题。针对中心论点，联系实际，提出可行性的解决办法。一是国家应怎样做二是我们中学生应怎样做。提出的主张或措施应符合国家的方针政策或法律法规。四、掌握格式及字数安排小论文至少分三段，字数400左右。第一段，提出问题，50字左右；第二段，分析问题，200字左右；第三段，解决问题，150字左右。
思政论文怎么写：
自由主义作为一种政治学思想其特征可归纳为几个方面：个人主义、普遍主义和改良主义等。其中个人主义可以被视为自由主义政治思想的灵魂，其它特征都要以维护个人主义这一思想作为其主旨。
个人主义意味着：（1）个人是道德价值的最终单位；（2）社会拥有作为恰当目标的对于个人的益处，不存在超越或凌驾于个人益品之上的社会益品;（3）个人的福利需要人们尽可能地作出自己的选择。
简言之，自由主义认为只有在对个人充分尊重的基础上才能形成真正的关于社会集体事务的公共理性，个人拥有自我选择、自我决定的权利。要实现这一目标个人首先必须是平等的单元和价值的终极。所以对“平等”的诉求是实现自由主义理论的基本前提。
虽然自由主义的思想具有某些极端性色彩，并遭到其它政治理论的批判，但自由主义思想传统内部在不断变革创新，企图将其思想日臻完善。尤其是20世纪末兴起的新自由主义理论使自由主义的政治哲学又以新的面貌呈现在世人面前。