现在教育部规定，不允许给一二年级孩子布置家庭作业。不过很多老师还会布置一些，但不会很多，真不布置作业，家长又要坐不住了。我们孩子二年级，老师一说不买同步习题，家长都觉得孩子做题少，自己偷偷给孩子买了在家做呢。
一年级孩子，刚接触学习（我说的是没上过学前教育的），在写字，算数方便还有点薄弱，特别是写字。我们孩子刚上一年级的时候，六个字最少写一个小时。四点多放学，最少作业要做到六点多七点。
具体咱们孩子作业做到几点，要看咱们那作业量和做作业的速度及做作业的习惯。同样的作业量，有的半小时，有的一个小时都做不完。还有的孩子做作业习惯不好，一会跑这，一会弄那，磨磨蹭蹭，这也很耽误时间。
一年级孩子，不建议弄太多作业，先养成好的习惯最重要。
对于小学生家庭作业问题确实非常受关注，现在社会不一样了，科技在发展，时代在进步，孩子们身上肩负的使命也不同了，所以很多家长在孩子还在上小学的时候就开始给他报辅导班，因此他们不仅要完成学校老师布置的任务，还要完成补习班老师布置的作业，让小小的孩子承担了过多的学业压力，而父母也是为了让他们赢在起跑线上。但是现在教育部发布了新的规定，小学一二年级学生不允许布置书面家庭作业，我个人认为这是一个挺不错的政策，确实现在的孩子作业太多了。
每次孩子要做作业的时候就是我们头疼的时刻，他还小，没有办法独立完成作业，需要我们大人在一旁辅导着，但是才小学的他不知道为什么作业那么多，每次都要辅导到很晚，我们白天上班晚上还要陪着孩子做作业，精力真的有限，实在是力不从心。
有的家庭经济能力好一点，可以请家教老师帮忙辅导孩子；可是大多数家庭平时的工资只够维持正常开销，所以没有多余的钱请家教，教育部发布的规定不仅减少了孩子们的负担，也让一个家庭减少了经济压力，等到孩子三年级以后，他也能自己完成作业了，而且不用过多操心，平时监督一下就可以了。
其实中国教育问题是比较严重的，前段时间上映的电视剧《小舍得》就反映出来了，孩子们还小，他们不应该承受那么多压力，对他们的童年也造成了一定的影响，作业是为了巩固今天学习的成果，不用特别多，只要能学懂就好，学习其实也在于精，过多的作业反而让他们有了厌学心理，开始抵触学习，所以布置适当的作业让他们完成，给他们的童年多一些快乐和健康。
一年级小学生写作业写得崩溃，这种现象可以说也不止一次的出现在大家的视野里，上新闻家长崩溃的学生崩溃的，然后跟老师吵起来的都不在少数，现在教育在不断的发展，学生学的东西越来越多了，学生的压力自然而然就加重了。
对于一个一年级的孩子来讲，它本身不应该有什么家庭作业，他就说有的话也是非常非常少的一部分，就是老师上课讲了一些东西可下，稍微做几道练习题也就可以了，毕竟一个一年级的小孩，他本身也不具备什么超强的课程接受能力，一节课也不可能跟他讲太多，练习题自然也是这样，但是现在学校现在的老师有各种各样的办法给你留很多很多的作业，然后美其名曰对你能力发展有好处。
教育这方面，学校似乎有意识的把家长引入到这个教育体系之中，本来没什么问题，家长陪伴孩子成长，这很正常，有空帮孩子检查一下作业，纠正一下错误，毕竟小学这些东西难度也都不高，家长引入可以适当的降低老师的负担，但是出现了严重的偏差，就是很多课程不应该在这个时候讲，孩子这个时候也理解不了，但是学校就是这么做了，就是让家长去教孩子，让家长帮孩子来完成这些作业，比如有一些手工课之类的，其实都是给家长布置的工作。
这是一种错误的倾向，这对于孩子的成长发展是不好的，每个年龄段都有每个年龄段该做的事情，小学的时候就是学一些简单的基础知识，他的中学逐渐学习一些基础学科，到了大学你再学习一些专业化的东西，孩子小的时候就应该无忧无虑的过一个快乐的童年，虽然现在的小孩子也很难真正的无忧无虑了，但是起码你能给他一些私人的空间吧。
小学生写作业写到崩溃，如此多的作业，其实是不利于小孩子的身心健康发育的。作业这么繁重的话，对于孩子来说是不好的，会损害身心健康，会让孩子的童年过早失去，会影响孩子的学习兴趣，还会影响孩子的自信心。
一、孩子负担太重，损害身心健康本身孩子还是对于上小学充满憧憬的，因为在他们的心中，老师可是最神圣的人。但是没有想到上了小学之后作业那么多，甚至于都写到了崩溃每天的任务就是要写作业。而且用因为孩子的手臂肌肉没有发挥完全那么自然的，在不断写作业的重压之下，也就失去了玩耍的时间。有的时候甚至因为作业过多，甚至出现了痛哭的情况，这种学业负担过重是非常影响孩子的身心发展的。很可能就会导致孩子视力还有睡眠等方面出现问题，甚至于出现焦虑的情况。
二、影响学习兴趣还有就是小学阶段的学习对于孩子来说，其实是培养学习习惯和兴趣的地方。但是许多的老师只是为了让孩子应付考试，还有追求孩子的成绩，就会布置大量的作业，想让孩子采取题海战术从而提高成绩。孩子深受作业的摆布，那么只能机械的完成，甚至于都不知道自己做过了什么。每天都没有时间去思考和探索，根本就没有培养起良好的学习习惯，那么自然的也会产生对于上学的厌烦。
三、影响孩子的自信心因为小孩子写字速度比较慢，所以在做作业时大多都是需要家长的监督，可是家长却不懂得换位思考，只会用成人的标准去要求孩子。孩子作业做得那么慢，家长又有自己的事情，自然了就会对孩子产生不断的指责，这就会伤害孩子的自尊心。