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八年级课文老王读后感300字

  • 分类:知识学习
  • 更新时间:2025-05-10
  • 发布时间:2024-05-14 06:00:22
“老王”普通不能再普通的名字,只要你姓王就能称呼,即使现在不能称呼,将久也要称呼.老王不知何许人也,文中只有姓没有名,家事也略知一二,而文章选题也仅仅是老王.在这个世界上对于一个人来说,面对这样的人应该很多很多.文中杨先生极尽歌颂老王的质朴
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“老王”普通不能再普通的名字,只要你姓王就能称呼,即使现在不能称呼,将久也要称呼.老王不知何许人也,文中只有姓没有名,家事也略知一二,而文章选题也仅仅是老王.在这个世界上对于一个人来说,面对这样的人应该很多很多.文中杨先生极尽歌颂老王的质朴善良的同时,字里行间业自然流露出自己对老王的爱与同情.杨先生出生于名门望族,自小受传统文化熏陶,我想孔老夫子“泛爱众”思想深植于心.因此这种爱非常自然,行文中才有一种大爱无痕的感觉.

我觉得杨先生的善良有别于老王的善,老王的善举或许来自于杨先生夫妻俩素日对他的同情关照,或许来自于人本身的天性,或许二者兼有.因为老王到底是什么人,什么历史杨先生一概不知,但是杨先生尊重老王的人格,因此,老王对其他人只是价格公道,而对杨先生一家才有特殊照顾.我想文中老王的善举,主要来自于杨先生本身的爱!杨先生之爱来自于天性,更来自于教养.

关于杨先生夫妇淡泊名利事迹,曾经好好的品味过,读了此篇对杨先生的敬意油然百增,学习此篇不仅仅告诉学生,学习老王的忠厚朴实,更应告诉学生“爱而生爱”的道理.告诉学生不仅仅会唱《爱的奉献》,更应该理解其深刻内涵.

人教版语文七年级下册《老王》,作者杨绛。

读了杨绛先生的《老王》这篇文章,我来给老王写一份简历:

老王个人简历

姓名:老王

性别?:男

民族:**

年龄:不详

职业:蹬三轮的车夫

婚姻状况:未婚(打了一辈子光棍)

健康状况:残疾(一只“田螺眼”,瞎的。夜盲症。)

居住状况或家庭住址:北京一个荒僻的小胡同里,一个破破落落的大院里,几间塌败的小屋。

亲人:有个哥哥,死了,有两个侄儿,“没出息”,此外就没什么亲人。

加入的组织:无(单干户)。

经济来源:蹬三轮。

主要财产:一辆破旧的三轮车(他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。)

兴趣爱好:无。

性格特征:善良淳朴、知恩图报、孤苦伶仃、乐于助人、心怀感激。

人生经历:苦、不幸。

主要事件(体现其善良的几件事):

1、送冰。他送的冰比他前任送的大一倍。

2、送钱先生看病。他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?”我笑着说有钱,他拿了钱,却还不大放心。

3、送老先生。

他欣然三轮平板的周围装上半寸高的边缘,好像有了这半寸的边缘,乘客就围住了不会掉落。

4、送香油和鸡蛋。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。

作者对老王的感情:愧怍。

读后感想或启示:

我们要怀着一颗悲悯的心,用爱心去唤醒爱心,用善良去体察善良,让我们做一个老王那样的善良人,做一个像杨先生那样的善良人。 用爱去点亮心灯,让爱之花遍地盛开。让我们的世界充满爱。

相关名言:

特蕾莎修女说:我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。

希望我的回答能够帮到你,谢谢!

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