1. 以——的手写一篇作文,200字左右
在我的记忆中,有那么一双手。它是那么的粗糙,那么干燥,充满了褶皱。它是那么的不起眼,可是却充满力量。
在我还小的时候,它抱着我,呵护我,给我温暖,保护我成长;在我刚懂事的时候,它开始打工挣钱,供我读书,让我别的孩子一样,快乐并且开心地成长。当我上初中的时候,那双手的负担又加重了,而我,却不懂感激它,反而把他辛辛苦苦挣来的钱,用来和朋友攀比,用来上网,用来请客。可是那双手的负担在重,他也是默默的忍着。从来不在我面前抱怨,没有任何的不满,
那本来是一双白皙嫩滑的手啊,可是,为了我们家里的生活,为了它可爱的孩子的成长,他不是艰辛,努力工作。那双本来在同龄手中的公主,一点一点的变了,年纪不大的它,比起同龄的手来说,起码老了十几岁。
当那双手上慢慢地爬上皱纹,我也慢慢地长大了,虽然我开始分担它的工作,但是也无法使她回复以往的白皙和美丽了。可是每当她在我面前讲述以往的生活时,他总是非常快乐;每当他工作时,我总想去帮它分担,但是,每次它都拒绝我,每次它都说他还没老,还能坐这点工,说我不用担心它。
现在的我,已经上初三,已经能为它分担很多事了,可是,他还是不让我做,它总是怕我没时间复习,它总是让我应该努力学习,家里的工作,有它就好,不用担心,每次回家时看到那双粗糙的手时,我都要嘱咐它,不要太辛苦,要爱护自己,他终是笑着答应我,向我保证;可是,每当我去到学校上课后,他又开始不知疲劳的工作了;也许,只有我真正张大了以后,它才会真正的停下来休息吧。
那是一双粗糙的手,可是,在我的心中,他比那些白皙嫩滑的手更美丽,因为那是为了我,为了我们家付出了无数汗水,努力工作的我的母亲啊。
2. 以我们班的写作能手写一篇作文500字大家好,我是局前街小学四(2)小青松中队的一员——张旭。
圆圆的脑袋,像个皮球,一双炯炯有神的大眼睛,墨水般黑,宝石般亮,闪烁着智慧的光芒,高高的鼻梁下有张能说会道的嘴,眉宇间透着几分俊气。这就是我,我们班的写作小能手——张旭。
我上课认真听讲,各科成绩都比较优秀,字写得也不赖。我的拿手好戏就是作文,在班上,老师经常宣读我的作文,我的作文通顺流利,层次分明,语句优美,令老师赞不绝口。
我的作文总以“快”“多”“优”三字著称。 提到“快”,我写作文在我们班算是快的,常常老师布置一篇作文,别的同学还没写半面呢,我就写好了。
我还曾创造过在短短的60分钟之内写出一篇1600字以上作文的记录呢!什么?不服气?你跟我比比看,找个人当裁判,你能赢的话,我请客! 提到“多”,你是更比不过我了!我写过的作文可多了,游记、童话、读后感……全加起来,堆满半个小房间呢!就拿寒假里参加的善卷洞一日游来说吧,很多同学旅游回来以后什么也没写,而我写了近2000字的游记,那叫一个过瘾。老妈说我写的东西有时间打印成册,还要发表呢! “优”就更别说,我的作文,同桌和同组都表扬了一番,老师常常把我的作文当范文让我们学习。
尤其是我的读后感和童话,写的是最好的,我总是能把所读的文章用自己的语言写出来,把自己的感想和自己对文中人、物的看法写出来,让人一看就知道我从文章里看到了什么、有什么收获,别人有时候就是看了我的读后感,觉得那本书或那篇文章值得一看,才想起去看的。嘿嘿,服了吧? 我的作文草稿上密密麻麻的修改痕迹,这也是我多次修改的见证!我的作文在“春蕾杯”上获得了第二等奖,也在“文心雕龙杯”上得过二等奖。
这就是我,四(2)班的写作小能手——张旭。
3. 手写《父母的爱》作文父母的爱
人们都尝过过“世上只有妈妈好”。这首歌,也听过“小时候坐在爸爸肩头”我觉得把这两首歌送给普天下的爸爸妈妈是最合适不过了。
父爱如山,爸爸对我的学习一丝不苟,但对我的要求不高,只要学好课外的知识和老师讲的就行了。我非常了解爸爸的个性,它的伟人让我感动。小的时候,外面太阳把地给烤得火烫烫的,但是他还给我去买纸尿裤。见到爸爸时他已成了一个“黑人”。
妈妈是一个家务高手,每到考试时妈妈便会给我和姐姐炒鸡蛋,并嘱咐我们一定要认真学习,仔细检查,不要马虎。妈妈反复叮咛上课不要做小动作。
妈妈工作十分辛苦,和客人讲的嘴巴上火,爸爸也很忙,记得有一次他工作到凌晨一点多,把他累极了。
爸爸妈妈他们对我恩重如山,我只想用上大学来回报他们对我的关爱,对我的付出,我爱他们!这是我发自内心的呼唤,我希望他们听见。
4. 四年级我们的手写作文200字3个自然段我的发现
星期日,我作业做完后就拿起水彩笔画画。突然,我觉得手上有东西在爬。我一看,原 来是一只小蚂蚁。我仔细观察了它:它头上有一对触角,6 条腿。我把它放在了桌子上,小 蚂蚁就爬到了一支铅笔上。我不心把铅笔掉在了地上。我想:小蚂蚁肯定会摔死的。我急 忙顺着桌子看去,它竟然没有死,怎么回事呢? 画完了画,我又抓了一只小蚂蚁从高处往下扔。蚂蚁摇摇晃晃地落在地上,我仔细看 了它一下,居然毫发无损。我左思右想也想不出来。我就问知识渊博的妈妈,妈妈微笑着 对我说:“你可以去查资料呀!”“对呀我可以去查《十万个为什么》。”终于找到答案了,原来 蚂蚁的重量比较轻,当它从高处落下的时候,就会随着空气中的风慢慢降落,所以达到地 面时才会安然无恙。 我终于明白了其中的道理,只有你细心观察生活是奥妙无穷的。
我的发现
上一次,我来到公园玩儿,忽然看到有一只蓝色的蜻蜓,它像一架灵巧的直升飞机在空 中盘旋,时而直上飞行,时而直下飞行,十分机灵。 蜻蜓也许飞累了,停在草坪上休息,我走过去仔细观察它起来。只见这只蜻蜓的翅膀是透 明的,上面有一根根绿色的翅脉,它那双明亮的大眼睛特别大,占据了半个头部。它的尾 巴呈褐色,是一节一节的。 忽然,我看见这只蜻蜓离开草坪,向马路旁的一个小水坑飞去。它掠过水面,水面上马上 出现了一个个小圆晕,特别美丽。我看着这只小蜻蜓,猛然想到了老师上课时说蜻蜓点水 就是产卵。 啊!我亲眼看到蜻蜓产卵了。我心中充满了喜悦。
5. 奶奶粗糙的手写两百字作文奶奶有一双粗大而有力的手。手上有许多褶皱。老茧布满了手指的每一个角落。
奶奶的手真是一双神奇的手,可以做出香气喷喷的饭菜,比如做西红柿鸡蛋面、炒土豆丝、烧鸡、鸭子、凉拌面皮、炒鸡蛋加火腿肠,样样都非常好吃。每当在外面饭馆吃饭的时候,我都会想起奶奶做的饭菜,因为奶奶知道我的口味,做出的饭菜特别香。
奶奶的手还会织许多许多种毛衣,比如有的中间是方格、有的是圆形、还有的是三角形。有时候奶奶还可以织出彩色的毛衣。我有一件毛衣中间的小方格有红、蓝、绿几种颜色,边沿还有特别的一种颜色。每当我下楼去,有的奶奶就问:“你的毛衣在哪买的?”我高兴的说:“我奶奶给我织的!”那个奶奶羡慕地说:“你奶奶织的真好看。”
我奶奶的手还特别会整理房间。奶奶每天都擦窗户、扫地、拖地、整理床。奶奶从不放过家里任何一个角落,把屋子收拾得干干整齐。
每到夏天,我热得不行,于是奶奶就拿起了扇子给我扇凉,我感到特别凉爽。
我喜欢奶奶,我更喜欢她那双勤劳灵巧的手。
6. 以描写妈妈手写一篇100字作文在我的记忆里,妈妈的手细腻光滑,爸爸的手粗大有力,我的手白 *** 嫩。其中我最喜欢妈妈的手。
小时候,握住妈妈的手就像抓住了最好的幸福;握住妈妈的手就抓住了安全;握住了妈妈的手就找到了所有的温暖。
在我幼儿园的时候,没跟幼儿园老师说一声,就自己回了家,妈妈看到了,狠狠责备了我,还用她的手在我的 *** 上打得开花。
刚刚进入小学时,我握起笔、写字都不会,更不用说学习了。妈妈就耐心地每天握着我的手,一笔一画教我写字,每天妈妈流的汗水像小溪一样。
二年级时,我和妈妈去旅游,我的手不由自主的伸向窗外,突然一辆大客车向我划来,妈妈猛地用那双大手拉回了我的小手。
妈妈的手已经一天一天的老去,没有像从前那样细腻光滑,如果有一次可以许愿的话,我会求老天让妈妈的手像以前那样细腻光滑。
7. 作文,《学会沉默》,自己手写,不要粘贴,速求,快快快,手写手写学会沉默
沉默是金,以前不懂它的意思,现在略懂了。
沉默给人的生活中带益也带弊,万物都是相对的。沉默有时是给自己一个机会,给自己留一条可以后退的路,可以保持自己尊严的一种方式也是一种尊重对方倾听其恼搔,宽容对方过错,更加了解其苦。沉默不语不代表无知不代表弱示只能更加的表达出本身的优雅平静素质。沉默是清醒,沉默是沉思默想,高深莫测。沉默不是随便可以就用上“沉默”二两,所谓是该出手时就出手。沉默对相爱的人来说算是一个无形的杀手,命中率超强,沉默是交流的障碍;沉默给人一种酷酷的感觉,因为沉默玩着外表冷淡,可心灵上该是快速“**”的游戏。
会沉默就是高人会超度人生,会沉默就会成熟从而休成正果,会沉默就会体谅自己的不足才不会烦心,会沉默就会带来幸福感,会沉默就会学笑看人生,会沉默就会少量给别人带来不必要的伤害,会沉默就会给社会与家庭带来和谐。
学会了沉默就等于学会了爱别人与自己,学会了沉默就等于学会了选择对与错,学会了沉默就等于学会了接受任何好与坏的结果,学会了沉默就学会了与时间争斗。
8. 二年级我手写我心作文怎么写我的手在触摸灵魂最深处的呢喃!我生来偏爱大自然,爱花草树木,爱风雨雷电,爱冰霜雪雨……更爱天地精华的巧手所雕琢出得世间万物。
每到初秋,我的手总是在不经意间寻找着,寻找着一切灵与美的切合体。我的手贴在 *** 的杨树皮肤上,我听见它在呢喃,蓬勃的的生命力仿佛要冲破树干,爆发出来,像火山爆发一样,燃烧所有 *** 。
于是我悄悄地用手记录下了这庞勃的生命力!我的手在抚慰落叶归根的痛楚!我并不善良,我喜欢这落叶的凄凉。一片片金黄的落叶以一种“哀婉”的姿态缓缓降落在万物之根上,便仿佛是一只只断了翅的蝴蝶,纷纷扬扬地哀老、掉落,然后死掉与泥土化为一体。
但我知道,这些落叶并不欣喜,而是悲哀自己的衰败。因为我触摸到了落叶的一根根神经,每一根神经都在颤动,每一根神经都在诉说着自己的心酸。
于是我静静地用手记录下了这令人落泪的心酸!我的手在感受激动的心跳!每一个期盼的日子,我总是热情高涨。因为我期盼了好久好久的一套塔罗牌终于飞越千山万水来到了我的身边。
我想,你一定是听到了我的召唤吧。我没有预期的泪流满面,只是伸出手贴在心口上,听着心跳的声音、感受那份久违的 *** 。
于是我轻轻地用手记录下了这代表着生命的心跳!而当时的我却混混不知,在未来,这套终于到手的塔罗牌会陪着我去世界的背面,我想,这是唯一一种生命的遗憾了!我的手在包容寒冰!我不顾屋外的严寒,披着一件单薄的外套便跑下了楼。一地的洁白!我用手轻掬一捧雪,感受到了冰冷,感受到了刺骨,但更感受到了专属于雪的那份清凉。
于是我淡淡地用手记录下了这雪的清凉!十指翻飞着,缠绕出经年的寂寞,阐述出灵感的真理,用楔形文字记录下了这一切!我用我的手,书写我的心。
9. 以爸爸的手写篇作文400每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有,他就是我爸爸。
爸爸今年三十多岁了,黑色的头发总是梳理的很好。他个子很高,有几根白头发,淡淡的眉毛下有一双乌黑发亮的眼睛。他为了我付出了很多,每天他都起得很早送我上学。有一天我发现他的眼圈黑黑的,我对爸爸说:“你就多睡一会儿,我自己上学就可以了。”但他却对我说:“没关系,你上了学我还能睡一会儿。你不要管我了,只要你考好试、学习成绩好,我再苦再累也不怕。”然后我就去上学了,我笑着对爸爸说∶“以后晚上早点睡,你不要太累了。”爸爸也笑着说∶“我知道了。” 这就是我的爸爸,一个体贴他人,慈祥的人。等我长大,我一定会好好照顾好我的爸爸。就像他对待我的那样照顾他因为他是我的好 。
10. 用妈妈的手写一篇作文不少于两百字妈妈今年38岁,身高1.62米,体重45公斤,别看她一副弱不禁风惹人生怜的小模样,却有一双非常了不起的手,说它了不起,是因为她的手勤劳,灵巧,温柔。正是这双勤劳,灵巧,温柔的手为我们全家带来无比的幸福和自豪。
妈妈的手,灵巧。能剪出形象逼真的剪纸画。春天天气晴朗的时候,她喜欢带上凉席和剪纸材料,来到北区美丽的草坪上剪纸。春风轻轻地吹拂下,只见大大的剪刀在她的操纵下娴熟在纸上挥动着,不一会儿,一个个生龙活虎的小动物就跃然纸上。记得我第一次看到她剪出这样的纸花时,我简直不敢相信自己的眼睛。说妈妈的手灵巧,还体现在她的手能在键盘上行走如飞,她能够在极短的时间内准确地做出临时指定的EXCEL表格或者输入字数繁多的WORD文稿。去年她们单位搞了一次全系统电脑操作技术大赛,她还力战群雄荣获一等奖呢。最让人想不到的是,她那双文皱皱的手居然还能掌控汽车方身盘。三年前她在驾校学习,一次通过了所有的考试科目,后来爸爸忙的时候,她就常常自己开车带着我利用星期天的时间去看望远在他乡的外公外婆和奶奶。近段时间,交警检查酒后驾车非常严格,每次老爸喝了酒,总是让妈妈替他开车。有一次我一脸坏笑地跟她开玩笑对说:“老妈呀,看来你真是长大了,说话(英语)、写字(电脑)、走路(开车)你样样都在行啊!”她听后使劲地指着我的脑门盖说:“臭小子,没大没小的!”
妈妈的手,勤劳。说起妈妈勤劳的双手,老爸可自豪了,他常常对自己的同事炫耀妈妈的手工面和香喷喷的水饺,最让爸爸得意的是,妈妈几乎每天早上都第一个爬起床,为我们准备干净可口的营养早餐。有时候妈妈还会热情地邀请她和爸爸的朋友来分享她的劳动成果,每当她做的饭菜盘光碗净的时候,也是妈妈最为欣慰的时候。在我印象中,洗碗,洗衣,拖地,整理房间妈妈从来都是毫无怨言。每每有客人到家里来,总会怀不自禁地夸奖我们家的干净和整洁,每每这个时候,爸爸总会很自觉地把目光指向妈妈说:都是人家的功劳啊!
妈妈的手,温柔。这种温柔具有一种神奇的魔力,不仅可以镇痛,还可以解压。记得三年前我在院里骑自行车,一不小心摔倒在地,胳膊上划了一道深深的伤口。在孤医院挣扎伤口的时候,我忍不住疼痛和对缝针的恐惧哭了起来,妈妈温柔地握住我的手,把头凑近耳边轻轻对我说:“宝贝不怕,男子汉要坚强哦!”没想到她这么握着我的手,我感觉疼痛好像真的在慢慢减轻。还有一次离月考还有一个多星期的时候我发烧了,只好在家休养一星期,当我准备重新走进校园时,心跳感觉空落落的没底儿,很快就到了考试的前夜,一种前所未有的压力笼罩着我,我心绪杂乱,这时妈妈似乎看透了我的心思,临睡前她轻轻地抚摸着我的头,微微笑着说:“儿子,失败不可怕,可怕的是你从来就不敢向失败发起挑战。努力吧孩子,尽力就是你交给妈妈和老师最好的答卷,妈妈相信你!”感受着她温柔的抚摸,我的心渐渐平静下来,那一晚我睡得很踏实。
多少年来,妈妈纤细的双手曾经为我带来了多少幸福和快乐,然而一个偶然的机会,还是这双同样的手竟然让我陷入久久的难过。那是今年冬天一个周末的夜晚,没有洗澡我就早早睡下了,突然感觉背部有点痒,于是就让妈妈替我挠痒痒,在她挠着的过程中,我一边陶醉地喊着“舒服舒服”,一边连声向妈妈道谢,这时她突然问我一个问题,让我猜猜她是用指头还是指甲为我挠痒的,我漫不经心地说:“这么小儿科的问题,当然是指甲了!”不料妈妈慢吞吞地说:“错,是——指——头。”我不相信妈妈的话,这才开始仔细端详妈妈那双温暖的手,没想到这一看却让我大吃一惊,天哪,这是一双怎样的手啊,指头肚上翘着裂开的干皮,我立刻挽起袖子用胳膊上的肌肉逆着干皮裂开的方向划过去,真的感觉像是在指甲上划过,那一刻我惊呆了,注视着十多年来从来没有认真看过的这双手,我的眼泪瞬间溢出了眼眶,泪眼中浮现出多年来妈妈永不停歇的身影。。。。。
那一刻我懂了,全懂了,我多想大声地哭出来,最终还是只能任一串串泪水打落在干净的枕巾上。。。。。
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一、开头排比:…是… 中间叙事:注意细节描写(动作、神态、语言),心理活动一定要细腻,所以最好取材于生活,并且最好是自己亲身经历过的事。
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2. 七年级语文作文的全能句
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关于人生的排比句 如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符,语文作文万能句子。 如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。 如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是天际一朵漂浮的白云。关于人生的种种的排比句 母爱是人生的一首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律。 感情是人生的一部分:亲情是序言,友情是目录,爱、恨、恋、想是感情故事的主题。 友谊是人生的一首歌:真诚是词,信赖是曲,理解,尊重是友谊的主旋律。 青春是人生的一首歌:成功是词,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。 知识是海洋中的一叶小舟:文史理工是船浆,情感智慧是风帆,老师学生是知识的孩子。 波的图像是人生的道路:波峰是成功,波谷是挫折,质点是波的图像的闪光。 海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾海鸥是海的文字。人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调。人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩。假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;假若生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉),假如生命是一朵鲜花,我愿意为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜,作文素材《语文作文万能句子》。感激困境中给你力量的人,因为他增强了你的自信; 感激顺境中给你提醒的人,因为他校正了你的航向; 感激伤害过你的人,因为他磨练你的心态; 感激绊到过你的人,因为他强化了你的双腿; 感激欺骗过你的人,因为他增强了你的智慧; 感激蔑视过你的人,因为他唤醒你的自尊; 感激遗弃过你的人,因为他教会了你该独立. 感激在背后默默关心你的人,因为他让你明白什么叫幸福; 感激给你收获的季节,因为他让你懂得了什么叫成熟. 感激春天里的和风细雨,催开了蕴涵希望的蓓蕾; 感激夏日里的惊雷,撕开了遮蔽你心田的阴霾; 感激是秋日里结出的丰硕果实,映照着你丰收的笑脸; 感激是冬日里烘焙大地的暖阳,化解我们人生的严寒. 感激是让幸福抽牙的养料, 感激是让希望蔓延的和风, 感激是让成功拔节的琼浆, 感激是让友善传递的火把. 人生中不该没有感激,也不能失去感激,失去了感激的人是从集体中脱离,性格傲慢,孤僻。 常怀感激更是对他人的赞美与欣赏;常怀感激是对自身心灵的陶冶;常怀感激是打开心扉的交流。 人生道路磕磕碰碰,时常跌倒,而也总会有路见不平之人拔刀相助,扶你一把。这时应当感激,没有这声感激也许我们会瘫倒在道路上再也没有站起来的勇气与信心。 花儿感激勤劳的蜜蜂辛勤采蜜,婴孩感激母亲的细心呵护,小鸟感激大树的庇护。 爱迪生感激母亲,因为在儿童时被老师排斥的他,是在母亲的精心教育下才可成为一个出色的发明家。 岳飞也感激母亲,是母亲谆谆教诲使得他从小树立了报国的宏伟大志,成为抗金名将。 鲁迅感激他的教授,正因为教授对他弃医从文的支持,而不挽留他回国的决心。才使得文学历史上出现敢于批评社会黑暗,成为了一把刺向敌人心脏的匕首。 世界中的感激很多很多,我也曾感激,感激母亲,她给了我最美的爱;感激老师,他们赋予了我丰富的学识;感激失败,它使我懂得了不足,找回信心,重新踏上了拼搏的人生道路;感激…… 我们应该学会感激,只有心存感激,心灵才不会孤单,世界才会变得色彩斑斓 感激别人的:我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。
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中间叙事:注意细节描写(动作、神态、语言),心理活动一定要细腻,所以最好取材于生活,并且最好是自己亲身经历过的事。内容大多为积极向上。
结尾升华:从平凡中看到伟大。可以就是抒情,发表看法,阐明道理,在引用一些名人名言。最好可以与开头呼应。
二、
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4. 语文作文万能模板[语文作文万能模板]万能作文模板 记者采访中发现,我市中学语文界几乎流行着各种各样的万能作文模板,语文作文万能模板。
据称,这种模板在语文考试中能给学生作文带来不错的分数。 以一份万能作文模板为例: 第1节150字左右:写出中心论点,首选单句形式,且是判断句或肯定句。
绝对不用复句(复句容易走题,影响得分),点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。 第2节200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则分论点一适宜放在段尾。
这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。分论点一论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。
第3节200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。
否则对文体特征会产生重创,影响得分。 第4节200字左右:段首讲述分论点三。
采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。
联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。 第5节150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。
模板提醒:如果作文题目提供有多个材料,并要求在所给材料中任选一个角度作文,那么,选入作文中的例子只能是一个,且是从中提炼出中心论点的那个,其余材料不可涉及。作文开头和结尾一定要出现题目中的关键词(句)。
目前上高二的周星同学介绍说,他平时最头痛作文,为了应付考试和老师布置的作业,我在网上买了一本作文模式的书,平时在网上找些素材,只要照着模式把素材加进去,改头换面之下一篇作文就完成了。我准备了几个模式,一到作文考试就套用,得个基本分肯定没问题,有时碰巧了还能得到高分。
现在网络发达,学生‘拼、抄、套’的现象很普遍,难免出现千人一面的现象。例如作文要求是以‘父亲’为话题写一篇文章,很多学生的作文里就会出现如下的情节:有父亲在田间辛勤劳作的情景,有《背影》中父亲送别的情景。
当然少不了从小学写到中学的父亲雨夜送‘我’去看病,或者陪伴‘我’看书、写字的情景……某中学初三语文老师告诉记者。 探源 用万能模板 起码能得个保底分数 据一位曾参加过高考作文阅卷的老师透露,作文万能模板是从老师的阅卷习惯总结出来的。
我用它带了好几届高三了,用模板起码能得到个保底分数,对那些不会写作文的学生来说是帮了大忙。这位老师说道,作文是个长期熏陶的过程,不是一天两天就能提高的,高考拿分为指向的大环境下,逼着语文老师必须采用这种方法。
应试教育使得当今中学生的生活圈子越来越窄,生活色彩越来越单调,再加上网络世界将生活虚拟化,学生缺乏对生活的观察和思考能力。模式对付作文考试是不得已而为之,这是产生模板化作文的原因。
一位教育界人士指出。 观点 无需谈模色变 采访中,另一部分老师对于传统观念普遍认为的模式化束缚学生思维,不利于创造性发展的观点并不认同。
他们认为,基础教育阶段学生作文处于描红与临摹阶段,用模式写作文正是培养创造性的必要准备。 扬大附中特级教师戚宇平认为,中学作文模式化这种说法实际是不成立的。
既然是教学,肯定要有一定的模式。就像是建造房子要先搭好框架一样。
目前作文教学的实际是很多学生基本的框架都搭不好。也就是说审题、立意、结构、布局这些基本的东西没学会,不是开头有问题就是结尾不合适,要么就是中间的衔接不恰当,因此写出来的东西是不完整的,如果他们能够很好地掌握基本模式,起码能写出合格的作文。
因此,教给学生作文模式其实是帮助学生拓展思维,先帮助他们把房子的框架搭建牢固了,有了这个基础,才能进一步去讨论语言的润色、内容的深刻等更深入的东西。所以我们不需要谈模色变,应更理性更客观地去看待作文模式。
模式是客观存在的,它只是一种工具。关键是我们怎么去运用它,加入自己的特色,去表达新的思想。
指点 高考作文题越来越难 教学模式教起来很容易,学生要真正掌握却很难,教师在课上放一段ppt就可涵盖几十个模式,但这种教法显然学生根本无法消化。所谓的放之四海而皆准的万能模式,根本不存在。
因为作文教学正是要提供尽可能多的模式给学生选择,学生只有学会尽可能多的模式写法,才能从中发展出自己的风格。 戚宇平说,目前江苏的作文水平在全国来说已经很高,而且作文题目一年比一年难。
之前的题目有出过关于时尚的,有谈网络语言的,这些东西都不是教学框架内的东西,如果学生两耳不闻窗外事,对于这种题目恐怕是无话可谈。这就要求现在的学生知识面要宽,改变死读书读死书的传统观念,关注时事,关注生活,关注身边的一切人和细微事物,作文素材《语文作文万能模板》。
以后的作文题目,有可能发展成让学生先听一段音乐然。
5. 中学作文万能模板并怎么套岁月匆匆而过,暮然回首我已经走到了小学生的第六个年头了。在多彩的小学生活中、那无数个第一次就像起伏的海浪,荡荡在我的心头,它们是那样亲切而熟悉,又是那样美好而和谐。其中,最令我难忘的就是第一次上台表演的经历。
那是一次舞蹈表演,上台前,我的心忐忑不安,总是无法调整好情绪。表演开始了,亮的刺眼的镁光灯直射写来,就像一双犀利的眼睛,盯得的我喘不过气,这下我更紧张了。当我看到台下那么多人的目光聚集在我们的身上时,我一下子忘了我自己的动作,傻呆呆地站在幕布旁。那个时候,我听到的音乐就像野蜂,嗡嗡作响。好在这时,老师在幕布旁不断鼓励我们说:“你们一定能行!”我深呼吸一下,很快镇静下来。我想起了平时自己的刻苦练习和老师给予我们的肯定,便微笑着充满自信地走上了舞台。一上台,我就好像置身于一池碧水中,身体变得非常舒展,跳的每一个人动作都是那么娴熟、自然。此时,音乐如潺潺的溪水,镁光灯也如和煦的暖阳。我们以最佳状态跳定了这支舞蹈,在观众的掌声中谢幕。
事后,我一直在想:有自信不一定能成功。但如果你充满自信,就会有成功的船桨。在任何时候,自信都会助你一臂之力,助你到达成功的彼岸。
我爱这难忘的第一次,它是那样亲切而熟悉,又是那样美好而和谐,它教会了我成功的法宝:充满自信。它像破土的新芽,给了我向上的力量。
6. 七年级语文作文范文今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。
忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧!接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。
我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成,反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。
时的我,总是在学校,很少和大自然亲密接触,对于大自然的很多东西,我都很陌生,以后有机会我一定多接触接触大自然。
7. 七年级下学期作文范例我记得我上七年级时语文的作文题目是我也曾___________是半命题作文哦!范文我也曾是丑小鸭 “那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋,他处处挨啄,被排挤,被讪笑……”这是我们今天新学的一篇安徒生童话《丑小鸭》。
这只丑小鸭处处受折磨,但他并没有绝望也没有沉沦,而是始终不屈地奋斗,终于变成了一只美丽而高贵的天鹅。朋友,你是否有过和丑小鸭一样的经历呢? 我曾经也是一只丑小鸭。
记得上小学的时候,我因身体不好,上体育课经常请假,体育成绩自然也不理想。有一次学校举行跑步比赛,全班同学都得参加,比赛开始,我们班遥遥领先,可最后因我的“太空漫步”而落后。
第二天,我刚到教室门口便听见同学们议论纷纷:“都是她害的,不然我们准拿第一。”“光会读书有什么用啊!” 听了大家的议论,我心里非常难过,我也不想成为“害群之马”。
于是我下定决心天天练跑步。那天,我起得特别早,刚跑了一会儿就已经气喘吁吁满头大汗了,可是我仍坚持跑完了自己规定的路程。
几天下来,我觉得非常累,两只脚像灌了铅似的又重又酸。那时我真想放弃,可是脑子又浮现出丑小鸭被别人嘲笑的场面。
于是我又重新回到了我的起跑线……我一定要证明给同学们看,我已经不再是丑小鸭了。经过一段时间的锻炼,现在我的跑步速度已经可以和一般同学比了。
像这样的经历还有很多,我相信同学们也一定有过这样的经历。人生的道路并不是一帆风顺的,艰难的路会让我们学会很多东西。
丑小鸭,愿你成为一只美丽、高贵的白天鹅! 希望我的回答对你有所帮助。
8. 作文开头的万能模板有哪些作文开头的万能模板有以下一些: 1、Many people insist that。
很多人(坚持)认为…… 这句话乍看没亮点,但将众人皆知的"think"换为"insist"有没有觉得高大上了许多? 2、With the development of science and technology, more and more people believe that。随着科技的发展,越来越多的人认为…… 这个可是我当年的"杀手锏"啊,虽谈不上洋气,但正确率百分百啊,还超好记! 3、A lot of people seem to think that。
很多人似乎认为…… "think"终于闪亮登场,但"seem to"为整个句子增添了点婉转之感,这种客观的方式貌似较受老外(尤其腐国人)喜爱。
9. 初中作文万能素材[初中作文万能素材]美,人生的不对称(根据有关感恩的材料作文)2007年 陕西考生 也许,每个人都帮助过别人;也许,每个人都受到过别人的帮助;也许,许多人正在帮助别人;也许,许多人正在寻求别人的帮助,初中作文万能素材。
人生,离不开帮助。丛飞,著名歌手,他帮助别人,结果他受困的时候没有人帮助他。
华南农大学生小李通患了白血病,他帮助别人,别人也帮助了他。人们诧异于丛飞的不幸,人们感叹于小李通的幸运。
这究竟是什么原因呢?可以归结为命运吗?其实,人生中存在一种我们一直不曾察觉的原则,那就是不对称原则。人们习惯上喜欢追求完美,偏爱平衡和对称。
完美是一种简单,也意味着秩序,而自然界看上去似乎也是完美的,也常常能如人所愿。但当人们为发现自然界中某些对称而得意之时,自然却又会露出点瑕疵,它似乎并不总是那么听话。
很有可能自然本身就不那么对称、完美,是人们把对称的外衣加到自然身上去的,使自然看上去完美。如果真是这样的话,露点瑕疵也就很正常了。
不过,人们要找出自然的规律,不借助对称也很难。也许正是因为这样,自然才一次次地打破人们先前找到的对称。
诺贝尔奖获得者美籍华人李政道和杨振宁发现宇称不守恒定律,揭示了自然的不对称原则。自然界如此,人生何尝不是这样。
你帮助过别人,但你需要帮助时,不一定得到别人的帮助,你帮助别人那么多,不一定得到那么多的帮助。这就是人生的不对称。
由此看来,不对称是合理的,可能比对称更合乎自然,更合乎人类社会。用句哲学上的话来说,对称是相对的,不对称才是绝对的。
对称构成和谐之美,其实和谐是人们追求的理想,不和谐才是人们面对的现实。丛飞是个平民英雄,是这个物欲横流的时代一抹最绚丽的亮色。
他同情一切弱者,为社会公益演出400多场,义工服务时间3600多小时,无私捐助失学儿童和残疾人达146人,认养孤儿37人,捐助金额超过300万元。生前无私救助183个贫困儿童的丛飞,因患晚期胃癌致多脏器功能衰竭,于2006年4月20日 晚8时40分 溘然长逝,年仅37岁。
丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜,成为他最后的爱心之举。人生的不对称,彰显了丛飞的个性;人生的不对称,成就了丛飞的人生之美;人生的不对称,演奏了一曲爱心助人的绝美韵调!试想,假如丛飞获得对等的帮助,他还能感动中国吗?人生的意义是什么?一切得到了又怎么样?人生其实就是美的演绎,那也就是它的意义所在。
什么是人生的美?人生的美就是人的行为符合人类的道德准则。人生的至美就是人的行为符合人类最高的道德准则。
反之则丑。几何图形多为对称,艺术作品多为不对称。
艺术人生,才是美的人生。所有人的接力赛(话题:传递)2007年 广东考生 西方有俗谚:将给予他人的帮助写在沙子上,让它随风消逝;将他人给予自己的帮助刻在石碑上,铭记一生。
诚然,我们应当铭记得到的帮助,不过,我想问的是:接下来我们应当如何?按照中国人的思维自然是:滴水之恩,当涌泉相报。昔时淮阴侯未发达之时曾被一老妪救助三年,每日给韩信米饭吃。
汉定天下后,韩信用千两黄金报答了老妪,被传为美谈。可这就足够了么?在我看来,爱是帮助者手中的一支接力棒,我们在接受了这支棒后,不仅仅要感谢交棒的人,更重要的是将帮传递给下一个人,再下一个人。
以此观之,涌泉相报还不够,我们应该帮助更多的人,而这,也是一种回报。帮助是一场所有人的接力赛。
当丛飞从他人的帮助下成长为一名优秀的歌手后,他选择了将帮助传递,当他没有获得回报时,他没有怨言,因为他需要的只是传播一种精神——将帮助延续的精神。君子喻于义,小人喻于利,丛飞,真君子也!古代社会讲求大同,而今社会追求和谐,如何才能大同而和谐?惟有帮助,所有人提供自己的力量帮助他人,将这接力不断推及蔓延至世界的每一个角落。
当巴菲特毅然捐出了470亿美元时,当奥黛丽?赫本亲赴北非与艾滋病儿童相拥时,当成龙不辞辛劳地在云南建办幸福小学时,我们不啻会被帮助他人的暖意所包围,中学生作文《初中作文万能素材》。而我们应该做的只是尽自己所能,去帮助,再帮助。
纵然能力越大责任就越大是正确的,但不意味着你我能力绵薄就没有帮助他人的责任。你我都曾接受过帮助,你我理应参与到这场所有人的接力中来,不是么?有人曾问我上善若水究竟为何义?我无法回答。
现在我倒是突发奇想,帮助他人谓之上善,而将这帮助传递又像水的流动,谓之若水。可能有些牵强,但却道出了帮助的真谛。
记住,这是一场所有人的接力;只要你愿意,帮助与爱就会生生不息。怀想天空(题目:怀想天空)2007年 江苏考生仓皇南飞的大雁不知又带走了谁的思念。
天空仍然很蓝,不知是人们的爱点亮了天空,还是天空照亮了人们心中的爱。一个人的天空在这古老的东方大地上,生活着一位歌者,他用自己的爱筑起了一个舞台,用这个舞台的所得为那些失学的孩子撑起了一片天空。
丛飞,那个在与癌症作斗争的男子,捐出了自己的所有,却没有想到去治疗自己的不治之症。丛飞走了,带着自己对失学儿童的爱飞走了,飞向自。
1、题目,题目要写在第一行的正中间。
2、正文,正文开头要空两格。
3、一般情况下,标点符号占一格,而冒号与前引号,句号、问号、感叹号与后引号可合占一格;
4、内容和中心思想。
5、结尾,在文末加上标点符号。
1. 爷爷的手写事作文500字
爷爷,我想你了,因为我爱你。那过去的时光多么让我留念。爷爷,我多么想大声的叫你一声:爷爷!可现在,我们相距十万八千里,哪怕我叫你你也听不见。只能靠电话。每当我心情到了最低谷,最伤心的时候,你是唯一一个理解我,给我重新的自信与力量。你总是可以把我逗笑,可有时我们也争论。听到你焦急的声音时,我感到你投降了。从小,你和奶奶把我拉扯大,教我学习,背诗,我要在这感谢你!谢谢你给了我完美的回忆,也教会了我乐观的面对。我的数学成绩挺好,而这都是你的功劳。每当和你说话时,会忘掉所有的烦恼,而我们也是最好的好朋友!我们无话不谈,基本没有秘密。我们有时也会争吵,你也总说我:强词夺理。看到你,我的嘴角立马会向上拉。我好爱你,真的好爱你。还记得你回国的前一天,我哭了。但我不让你知道。也许,房子的隔音太差,或是我还是哭得太大声,你推开了我的房门轻轻的对我说,:怎么了?我深深地吸了一口气,回答说:没怎么呀!你把灯打开了,看到了,我湿润的眼睛看着你。那时,我好想抱着你大哭一场。当时幼稚的我,还想着,也许我哭了你就不走了。可现实摆在那里。
你的那双疲劳,皱纹满了的手,轻轻地抚摸着我。每天给我做好吃的,每天焦急的为我忙来忙去。您,辛苦了!我原以为我的眼泪已经哭干了,可想起来,还是会感动得哭。夜晚,黑黑的,月光照着我的窗,我在想,爷爷这时在干什么呀?你还记得我们一起养过的两只乌龟吗?我每天都给他们喂面条呢。
爷爷,亲爱的爷爷,我好爱你也好想你。不光是爷孙关系,而又是好朋友的你-永远是我内心中最深处的思念。( 吴
2. 关于成长的作文 500字 最好是纯手写多少次想要追寻你的脚步,多少次想要谛听你的心声,又有多少次想要回味你的滋味。忆往昔点点滴滴,惜今朝青春年华,不知不觉,我已慢慢成长……
童年时,成长的滋味是温馨快乐的。无忧无虑的童年伴随着调皮的我,还记得我家的后院里,母亲第一次带我放风筝,不懂事的我总是在一边责怪母亲的生疏,一次又一次要求着亲自放飞风筝,亦如放飞童年时遥远的梦。母亲微笑着将风筝放下,细心地检查着风筝,轻柔地将线慢慢绕在孩子细嫩的指头,就像每次母亲轻轻给我扑上的被子。我欣喜的跑着,任风吹过稚嫩的脸颊,却总是放不飞我的梦。良久,我和母亲相视一笑,母亲拍拍我的肩膀,将她粗糙却又温暖的手紧紧握住我的手。这一刻,母亲带着我跑,她笑得很灿烂,和我一样,因为风筝被我们放飞了,同时放飞的还有我和母亲共同的祝福。那时候,我并不知母爱为何物,只知道母亲握住我手的一瞬间,我感到前所未有的温暖,只知道我的成长从此以后再也离不开它了。
少年时,成长的滋味是好奇迷茫的。随着接触知识的深入,总是对这个世界未知的事物充满着好奇,面对我一次次的疑问,文化水平并不算太高的母亲却总能用她独有的方式巧妙诉说着自然的真理。皎洁的夜空,繁星点点,那是中秋的夜空,独有一轮圆月高挂枝头,父亲因工作原因未能与我和母亲共度中秋,虽有遗憾,但我们却也很快乐,玩到高兴之余,望着天空皎洁的月光,不由问道:“妈,为什么中秋的月光如此美丽?”母亲不由一怔,随后却又绽开笑颜,一丝睿智的眼神闪过,她用一种不容质疑和甜蜜的语气说道:“在妈看来,月光之所以会如此美丽,那是因为有你。星空之所以如此绚烂,也是因为有你。妈之所以如此快乐,更是因为有你……”注视母亲良久,我隐约明白了母亲的意思,却也更加好奇迷茫了,这种好奇迷茫一直持续到我渐渐明白母亲的爱为止。
如今,成长的滋味是痛并快乐着。随着年龄的增长,使我知道了不少事,却也使我和母亲产生了代沟,母亲也对我日渐严格,总是感觉童年时那些嬉笑打骂亲密无间的时光再也回不去了,望着母亲渐渐苍老的白头和隐隐若现的皱纹,想起童年时的过往,总有一股无言的辛酸,却又欲言又止。有时真感觉成长是如此的精彩却又迷茫,迷茫的是为何成长是如此的曲折多变。终于,在一次取得的还算叫人满意的成绩后,母亲终于露出了久违的笑容,这种温暖朴实的笑容在我看来如童年般未曾改变,在那一刻,我真的想永远维护母亲的笑容,哪怕穷尽一生也在所不惜。那时,母亲没说什么,只是轻轻的说了几个字:“好好努力。”可我却知道,母亲并不是为我的成绩而高兴,而是为我的成长而高兴,可就是这简单的两个字,母亲却含辛茹苦的为我守护了16年。那一刻,我明白了真正的成长滋味……
在同一片蓝天下,你,我或是他也许正成长着或经历过成长的滋味,可能每个人都会有不同的感受。但成长的滋味却永远少不了它,它就是我们成长的守护者——母爱
题目:成长的滋味
3. 《我学书法》作文一五十字是50字还是150字?1爱书法的我 我是一个书法爱好者. 早上 *** 辣的太阳照进了我家的窗边,我拿出爸爸给我买的毛毡,轻轻地放在妈妈早已给我准备的桌子上.拿起宣纸用镇尺抚平,再拿来一个墨盘把墨盘放在我的书桌右边,最后拿出了一瓶墨轻轻地一挤,用毛笔沾了沾墨开始写……想到前几天小朋友们考我的几个字,我挥毫泼墨“谦乃人之本,虚为心之错.骄傲事常败,傲骨天地阔.”看了这几个苍劲有力的大字我受益匪浅. 书法能改变人的个性和耐性.我知道:只要认真没有做不到的事!这就是爱书法的我.2我爱书法 一年级的时候,我参加了学校的书法班,可是我依然很粗心很调皮,虽然悟性高,进步快,可是每次写完书法回家总是脏兮兮的. 在学校书法班,我很快过了“正”字和“永”字关.妈妈告诉我书法是我国古代文化精髓,能修心养性,对我的将来很有帮助,于是我在黄老师家继续学书法.一个学期过去了,我不但没有耽误功课(利用周六周日和晚上做),书法也有了突飞猛进的进步. 这就是我学书法的故事,让我懂得了只有付出才有收获,我一定会继续练下去的.。
4. 以我的手写作文四百五十字以下再勇敢的人也有绝望的时候再坚强的人也有脆弱的时候再自信的人也有自卑的时候当你疲惫的双腿横跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站;当你滴血的心陷入迷惘的深渊;当你的付出化作午夜的辛风……你到底在企盼什么?此是多么希望有人将我从黑暗中唤醒过来!老师,您还记得吗?当我在您的鼓励下,我胆怯地从座位上起身,在众目睽睽之下结结巴巴的回答问题时,您向我投来了鼓励的目光。
老师,您还记得吗?当我回答完问题后,您的一句句“不错!”,“有进步,还需要在努力啊!”……使我心中美滋滋的,我开始从自卑到自信,开始不论天涯地北的畅谈起来。老师,您还记得吗?当我安于现状,过于满足,而知足不进时,感谢您的一语惊醒梦中人:前方有更美丽的风景,你何必贪恋路边的野花而止步不前呢?老师,你还记得吗?当我认为自己以是一把拉满了的弓时,已经没有能力在去挖掘,又是您提醒了我:人的潜能是无限的,努力吧!加油吧!你一定可以去饱览前方更美丽的风景的。
祝你百尺竿头,更进一步。
5. 我是书写篇作文我是一个又活泼,又调皮,又爱捣蛋的女孩.记得那是在我小学三年级的时候,语文课上,老师认真地讲课,同学们都凝神听讲.我突发奇想——如果出现一声怪叫,会如何呢?于是我就在下面学了两声猫叫.老师听到了,厉声问道:“谁把猫带到教室里来了,”突然有人说:“老师,好像是任佳楠.”老师说:“任佳楠,是不是你把猫带来了?”我忙说:“不是,不是我.”老师继续讲课.下课了,老师说:“任佳楠,你到办公室来一趟.”我老老实实地向老师承认了错误,老师把我狠狠地训了一顿,使我认识到了在课堂上捣乱的严重后果.我就是这样一个捣蛋鬼,但从那以后,我再也没有在课堂上犯过错误,可调皮的本性仍没有改正.记得那年夏天,一场暴雨匆匆而来,又匆匆而去.雨过天晴,彩虹高挂.我向妈妈请求去外面趟雨水,妈妈支支吾吾地答应了.我们家的院子是用水泥抹的,积水清澈见底.我光着脚,用力踏水,笑声伴着水花四溅.一不注意,我摔倒了,弄得浑身都湿透了.我怕妈妈看见就要溜.这时妈妈出来了,她看见我狼狈的样子,不禁笑出了声.然后急忙把我拉起来,到屋里给我换衣服.瞧,我就是这样一个调皮的女孩.妈妈常叫我疯丫头,可我早巳听惯了,并不在意.我虽然调皮,爱捣蛋,但也有许多优点.我很活泼,不拘小,节,爱交朋友.那是一个宁静的夜晚,我和几个小伙伴一起看星星,突然听见蟋蟀的叫声,就去找.扒开石头一看,果然有一只大蟋蟀.我猛地一扑,抓住了它.我高兴地大叫:“我捉住了,我捉住了……”回到家,妈妈说:“这丫头真厉害,什么都敢捉.”我就是一个普普通通的学生,我的性格大家都知道了吧!但我不想改变自己,我还是我。
6. 难忘的一次书法练习作文450字钢笔都向下滑,我总是仔仔细细的写每一个字,时间不够,所以年前学了五天。
当时是小年前放的假,我一方面是高兴可以获得这个好成绩还有惋惜英语没有得到第一名,因为老师的闲房是平顶顶楼,我没有为过年而愉快的购物或者去姥姥家和姐姐玩,这样才有收获,我还把玩的时间也全都用在了学书法上。那一次,我们进行了书法比赛。
我觉得,我按步就班的按老师教的去写。第一年学书法是在八岁时的暑假,写字时手心总是不停地冒汗,所以很冷,这一次难忘的书法比赛。
所以我认为这次比赛的好成绩是我之前付出的结果,而其中令我记忆最为深刻的就是一次难忘的书法比赛。不仅如此。
第二次学书法是在我八岁时的寒假,休息时大家也总是不停地扇风,英语书法是第二名,并且付出与收获是成正比的,所以太阳把屋子烤的很热,会经历许多许多的比赛,让我懂得了,写错一个就换张纸重写,老师让我们写一些作品,我也坚信有付出就有收获,有时都冻得打哆嗦,那里没有任何取暖设备,过年时的欢乐气氛一点点都没有,每次老师说要练习时,为了学书我付出了很多。在日常生活中,年后学了五天。
在学习期间。对于这个结果,这样也就可以笑口常开啦,另一方面让我深刻认识到了“有付出就有收获”的道理,在学习上只有不断付出,而又是在老师的闲房学书法,我的汉语书法是第一名在我们的一生中。
而且,平时我也很注重练习。还记得当时,还是顶楼,付出的越多收获也就越多。
7. 求作文:《我与明天的自己有个约会》尽量手写未来谁也无法预知,重要的是把握现在 ——题记 早上睁开朦胧的睡眼,拉开窗帘,一缕缕阳光从窗缝里挤进来,让我睁不开眼,一粒粒小尘埃在空中飞舞旋转,新的一天开始了. 慢悠悠地洗漱完,悠闲地吃起了早餐,仿佛时间还很充足.等我拿起笔准备写作业的时候,看了看表已经快到中午了.我很是惊讶,怎么时间过的那么快,看了看那些只动了一点点的作业,我开始认真的思考.放假的时候,老师布置的文言文我就写了两篇,原因是我一直拿着上辅导班没时间的借口来逃避.我又在逃避什么呢?逃避自己的慵懒吗?那是在逃避未来.老师让背的我背过了吗?默写的也默写了吗?我一遍一遍的质问自己,我很内疚. 我也曾失败过,迷茫过,也曾对自己的未来充满未知的恐惧,我不知道自己的目标是考上那所好的大学,我只想在现在能有个好成绩,不要幻想自己的明天是否美好,要相信明天自己就一定会感激现在努力的自己,相信自己不会让父母和老师失望! 创造明天的是今天,创造将来是眼前,当你痴痴地坐等将来的时候,将来就从你的懒惰的双手中畸形丑陋地走出来.未来无法预知,重要的是把握现在,看着桌子上的纸和笔,我充满信心的朝着他们笑了笑,对自己说:我的未来我做主。
8. 以父亲的手写一篇不少于500字的作文爸爸的手
从我一生下来就有一双手牵着我学会走路。有一双手时常把我搂在温暖的怀里撒娇,让我倍感快乐与温馨;有一双手常常把我高高举起“开飞机”;有一双手时刻把握着我的方向,教我做事一丝不苟;有一双手把曾迷恋电脑游戏的我拉回,扶上正轨……。那就是爸爸的手。
爸爸的手如今已陪伴了我12个春秋,使我从一个天真幼稚的小毛孩长大成一位品学兼优的好少年。
爸爸的手很温暖。在我小的时候,睡觉时总要“大闹天宫”蹬被子,而这时,爸爸就会用他那温暖的手把我抱起,轻轻地拍着我,唱着我喜欢听的歌谣,直到哄我进入梦乡。
爸爸的手非常宽大。我从小就想当一名飞行员,能架着飞机在碧蓝的天空中翱翔。每当爸爸下班后,我总是嚷嚷着让爸爸举起我开“飞机”,爸爸会用他那强健有力的双手把我高高举起,在屋子里做着“乱轰乱炸”的姿势。此时,妈妈却在一边提心吊胆,时不时提醒爸爸小心。
爸爸的手是鼓励我进步的源泉。有一次,老师推荐我参加少儿书法比赛,尽管我在家里已经练了N遍,但一上台,手还是不停的发抖,要知道这可是我有始以来第一次面对这么多人大展丰采。这时,只听见一阵掌声从台下传来,啊,有一双掌声多么响亮有力,听起来多么亲切熟悉啊!我回过头在茫茫人海中搜寻着。啊,是爸爸站在台下,我顿时信心十足,挥笔写下了几个苍劲有力的大字——父爱无边!那一次我荣获少儿书法比赛一等奖。
我每成功的背后总有一双手给我鼓足了勇气,使我增添了信心,那就是爸爸那双充满爱的双手。
1. 小学生搞笑作文手写
最搞笑的作文
我出生在一个非常贫苦的家庭,记得小时候,爸爸的生活很无聊,整天只能数钱,妈妈也是,整天都在扫钱。
我家住在深山中,每次要出去买东西,都相当麻烦,开保时捷要5小时,开奔驰也要4小时;虽然家里有直升机,但是开到那边很难找到停车位,相当的不方便;我偶尔也会出去逛街,爸妈怕我被绑架,随身有20多个保镳保护着,大家看到我都吓跑了,所以我从小就开始被排斥。。。。。。因为家里是在深山,每次到了冬天都非常冷,爸爸也说,出去买东西很麻烦,所以冬天没有暖炉。。。没有棉被。。每天只能陪着爸妈烧钱取暖。。。而睡觉的时候,也只能盖着钱睡觉(我绝得英镑比较温暖)。
记得小时候,有一次,因为房间太大,还来不急跑出房间,就尿裤子了,所以,爸爸在我房间放了一台小绵羊机车,好让我能在10分钟以内,冲出1000坪的房间,穿越5公里的走廊,到达800坪的厕所(我常常在走廊迷路);爸爸又另外叫人加盖了20间600坪里面有着250坪小厕所的破房间,说:以后如果尿湿了,直接换房间,如果房间不够或是太小的话,再告诉爸爸,爸爸再叫人来多盖几间,我们的生活很辛苦,你要忍着点!!现在想起来,爸爸真是个善良的人!!
还记得有一次,家里遭小偷,因为他用炸药炸坏了我爸的保险箱,使得里面的金币不断的往外滚出来,结果竟把那个小偷压死了。。。。。。。我觉得那个小偷好可怜。。。。。金币压死人是很痛的!!他不像之前那个被钞票闷死的小偷一样幸运。妈妈也常常告诉我,我们家生活非常困苦~~要我学着吃苦~~所以我从小养成了刻苦耐劳精神,我将来的志愿,是要找200只会吃钱的怪物,好把家里的钱都吃光,为那些可怜的小偷报仇!!
2. 六年级小学生手写关于学会生存的作文亲身经历
记得一个星期四的下午,放学后我高高兴兴地往家里走去。
当我走到居委会时,看到前面在修路,于是我绕道而行,从另外一条小路走回家。小荷作文网,你也可以投稿走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学啦?”我抬头一看,一位陌生的中年男子出现在我的面前。
“嗯,放学了。”我随口回了一句。
“我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”
说完他拉住我的手,拿出几粒糖给我。我心里在想,这个人我没见过呀,他是认错人还是……。
我灵机一动问道:“你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖,想往我嘴里塞。
“是坏人,我爸爸根本不是开车的。”我心里一下子紧张起来,怎么?平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被我遇见了,怎么?他手里的糖肯定有问题,我决不能吃。
“我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?”我急中生智地说,“噢,我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸。”
他拉着我的手说道。我慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章。
对了,我有法了。“每次去爸爸那里,我都会帮爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”
我笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快点,你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子,我不禁暗暗在笑:你上当了。
陌生人拉着我的手来到小店,这时,我指着远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。
我对陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧!”“不、不,我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。
小荷作文网,你也可以投稿这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。
3. 讨论:小学作文,真的是我手写我心吗历来,小学阶段习作提倡“我手写我心”,这已被大家认为是不可质疑的真理,权威专家、一线教师无不如是说。
《新课标》中关于习作部分的教学建议也明确指出:要求学生说真话、实话、心里话,不