3除8出现在二年级不合理。
解释分析：数学中除法需要在人教版三年级数学下册才学习，一年级加减法，二年级加减法混合运算，三年级乘除法，之后才是四则混合运算，而题目中的除法，明显还涉及了分数，学小数、分数运算是小学五年级，因此二年级出现是不太合理的。
分数除法的意义。
与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数。被除数分子乘除数分母，被除数分母乘除数分子。
分数除法计算法则：甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。当除数小于1，商大于被除数；当除数等于1，商等于被除数；当除数大于1，商小于被除数。
乘法口诀是小学二年纪开始学，从“一一得一”开始，到“九九八十一”为止，又称九九表、九九歌、九因歌、九九乘法表；九九表距今已有2000年的历史，是我国古代筹算中乘除法、开方运算的基本规则。
小学1至6年级数学知识总结：
小学一年级：九九乘法口诀表，学会基础加减乘：背诵好九九乘法口诀表，做到熟悉个位数的相乘；
小学二年级：完善乘法口诀表，牢固一年级知识，学会除混合运算，基础几何图形；
小学三年级：学会乘法交换律，几何面积周长等，时间量及单位。路程计算，分配律，分数小数；
小学四年级：线角自然数整数，素因数梯形对称，分数小数计算；
小学五年级：分数小数乘除法，代数方程及平均，比较大小变换，图形面积体积；
小学六年级：比例百分比概率，圆扇圆柱及圆锥。
三年级下册数学乘除法公式如下：
被除数÷除数＝商。?
被除数÷商＝除数。
商×除数＝被除数。
两位数与一位数相乘除包括有余数。
两位数与两位数相乘。
三年级乘除法的内容
乘法原理：乘法原理是乘法运算的基本原理，即如果两个数相乘，则它们的积等于它们的各个位数上的数字相乘的总和。例如，23乘以34，其积为882，因为2乘以3得到6，3乘以4得到12，而6和12相加得到18，因此23乘以34的积为882。
除法原理：除法原理是除法运算的基本原理，即如果两个数相除，则它们的商等于它们的各个位数上的数字相除的总和。例如，45除以9，其商为5，因为4除以9得到0.4444，5除以9得到0.5555，而0.4444和0.5555相加得到1，因此45除以9的商为5。
乘法表：乘法表是乘法运算的基本工具，它可以帮助学生们快速地计算出两个一位数的积。在乘法表中，每一行和每一列都代表一个不同的数字，而每个方格则表示这两个数字的积。例如，要计算3乘以4，只需要查找3所在的行和4所在的列的交叉方格，即可得到其积为12。
除法表：除法表是除法运算的基本工具，它可以帮助学生们快速地计算出两个一位数的商。在除法表中，每一行和每一列都代表一个不同的数字，而每个方格则表示这两个数字的商。例如，要计算10除以2，只需要查找10所在的行和2所在的列的交叉方格，即可得到其商为5。