作为老师是不可以体罚学生的，根据中华人民共和国教师法
第八章 第三十七条 教师有下列情形之一的，
（一） 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；
（二） 体罚学生，经教育不改的；
（三） 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。
由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
可以到地方**去**他。
咱们不能由于孩子的学习成果不好而打孩子，孩子学习成果差，问题必定首要出在咱们的身上，是咱们没有培育孩子端正的学习态度，清晰的学习方针，更没有培育孩子杰出的学习习惯，才导致孩子在学习上遇到困难。父母应该怎样教育孩子呢？
第一，假如孩子考试成果差就打孩子，非但起不了作用，还会让孩子更恶感学习。
咱们都知道学习这事，需要孩子有学习爱好为前提，假如孩子缺乏学习爱好，家长负有首要责任。在现实生活中，偏偏有些家长忽视培育孩子学习爱好，光是盯着孩子的成果说事。假如孩子成果不好，就会怒斥或打骂孩子，其不知道你这样做，非但起不到作用，还会让孩子更恶感学习。这也就是说，你越打越让孩子怨恨学习。
第二，理智的家长会保护孩子的学习自尊心，鼓舞孩子正视自己不抱负的成果。
并不是所有的孩子就一定能学习好，由于学习需要有归纳才能培育。当孩子学习成果差时，孩子也会特别懊丧，也感觉特别没有体面。假如家长懂得孩子在学习上有自尊心时，你就不能盲目打孩子，而是鼓舞孩子正视自己不抱负的成果，协助孩子提高学习才能。
第三，培育孩子活跃生活态度，从而为矫正孩子消极学习态度翻开突破口。
假如你去观察那些学习成果差的孩子，往往有共性的特点，即生活态度也十分消极，这与家长与孩子联系共处比较糟糕有联系。常见家长常常怒斥孩子，常常对孩子做事挑剔，家长越是对孩子有不满情绪，越简单让孩子反过来对爸爸妈妈不满。因而，家长必需要改动以往的错误做法，要常常必定孩子的尽力，针对孩子做好的事及时表扬，激起孩子热爱生活的态度 。
可以报警处理，但公安不会对小学生进行处罚的，一般就是责令其监护人严加管教。
《治安管理处罚法》第十二条：已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚；不满十四周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教。
事实上，日常生活当中小学生之间的追逐打闹是很正常的，所以对于家长来讲，也没有必要看见自家的孩子被他人打了就马上报警，如果只是小朋友们之间的吵架，家长也要正确地进行引导和疏通。
《中华人民共和国刑法》第十七条刑事责任年龄
1、已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
2、已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、**、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。
3、已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
4、对依照前三款规定追究刑事责任的不满十八周岁的人，应当从轻或者减轻处罚。
因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令其父母或者其他监护人加以管教；在必要的时候，依法进行专门矫治教育。
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作业留的多本身并不算犯法，但是如果故意利用大量而且明显超出正常范围的作业来体罚学生，而且强迫学生完成，情节严重的有可能犯法。作业太多导致作息紊乱的，扰乱学生正常生活的，可以向当地教育局反映。建议您与学校协商处理，以求妥善解决该问题。
暑假作业留的特别多犯法吗？
我可以明确的告诉你，不管是暑假作业还是寒假作业，老师留多少作业都不犯法。因为法律没有明确的规定老师不能多留作业，所以说从法律角度而言，老师的行为是不犯法的，只不过是不道德。我能感受到学生的绝望，各科老师留的都有作业，而且每天作业还会持续更新，加上放假前留的卷子，确实让人比较头大，怪不得学生总是觉得写不完。
其实有时候也不是老师非得留这么多作业。依照这位同学的情况，我感觉你应该是一名初中生或者是高中生，因为小学应该不会留这么多的作业，其实对于你对老师留作业有意见这件事情，我只能保持理解，但是也不能支持。大家都是从这个年龄过来的，老师不留作业，怕你暑假在家彻底放飞自我，一点也不学习。作业多了你又觉得无法完成。其实有时候也不是老师非得留这么多作业，我们都知道每个学科都有一个教研组，教研组有教研组长，有一部分作业是老师自己想留的，但是有一部分的试卷是教研组组长印刷之后交给老师的。别的班都写这么多的卷子，你们老师也不得不接受。学校有学校的学习计划，他们也会时常给老师压力。而且你们的成绩还要参与评比，不刷题成绩怎么保证？老师也很无奈。
法律依据：《关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》第二条五六年级作业不超1小时针对目前普遍存在的作业量大问题，市教委要求区县和学校要加强对作业的指导和管理，严格控制课外作业总量。小学一至二年级不布置家庭作业；三至六年级语文、数学和英语可适量布置家庭作业，三至四年级每天作业总量不得超过30分钟，五至六年级每天作业总量不得超过1小时。初中每天家庭作业总量不得超过1.5小时。教师布置作业必须坚持“精选、批改、讲评”原则，不得布置简单重复性和惩罚性的作业，不得给家长布置作业或让学生家长代为评改作业。
可以，不论孩子读几年级，做父母的都可以打。但是，你想一下，打能解决问题吗？现在的孩子成熟的早，六年级的孩子已经很懂事了，而且这个年龄的孩子正逐步走向叛逆期，有的孩子发育的早，已经到了叛逆期，所以，打孩子是不理想的做法，某位老师说过，孩子是夸出来的，不是打出来的。想想你那个年龄段时，父母打你，你会怎样想，会越打越听话吗？改变改变思路，多夸夸孩子，比打孩子收到的结果会好很多。