读后感是你在深入阅读一本书、一篇文章或一段话后，将自己的感受和得到的启示付诸文字。那么，怎样才能写出一篇吸引人的读后感呢？
概括主要内容首先，要概括书中的主要内容，了解作者的意图和想要表达的思想。只有这样，才能更好地把握书中的重点，写出一篇有价值的读后感。
选择重点阐述其次，要选择一个你认为特别重要的点，或是自己有深刻感受的地方，用自己的语言进行阐述。比如你觉得某个部分写得特别妙，或者某个角色塑造得非常生动，都可以成为你写读后感的重点。
联系现实生活最后，要将书中的内容和现实生活联系起来。你可以谈谈书中的情节或人物给你的启示，以及在现实生活中你是如何应用这些启示的。让你的读后感更加真实、有血有肉。
结构清晰、层次分明记住，读后感没有固定的格式，只要结构清晰、层次分明，把自己的真实感受写出来就好。你还可以根据自己的喜好，选择不同的写法，比如写提纲、写感想或摘录好的句子和段落。
多样化的写法标题也可以多样化，可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。不论哪种方式，最重要的是让读者感受到你的真实情感和思考。
读后感是读书笔记的一种，是读了一篇文章或一本书以后写下的感想。写读后感，是巩固读书收获、提高作文水平的重要方法。
认真读懂原文首先要认真地读懂原文。可以逐段阅读，从读懂每段的主要内容，理清文章的层次思路，体会作者的写作意图与思想感情，这样，就为你写读后感打下了基础。
写体会深的部分写读后感不要面面俱到地叙述，处处写心得体会。要抓住文章中最令你感动、体会最深的内容写。
联系实际谈感想重点应在写“感”，千万不要写成原文概要。你可以结合当前社会实际和你自己的思想、学习、生活实际等，写出你的心得、感受，发表你的见解、议论，谈出你所受到的启发、教育等。
掌握基本的写法一般的写法是先写你读了什么文章，简要地概述主要内容、中心，然后用主要篇幅写自己的感受和体会。一篇读后感可以拟一个正题和一个副题（只有一个正题也可以）。开头可以总括全文，可以点明中心，也可以渲染环境。
阅读一本书的读后感写法如下：
范文一：
在这个暑假里，我读了不少有趣的书，其中最精彩的要数那《三国演义》。
它讲了吴、魏、蜀三国之争，在故事中让我认识了：神机妙断的诸葛亮，老奸巨猾的曹操，小心眼的周瑜和心胸宽广的刘备等一大帮子人物。我最赏析的是诸葛亮，他上懂天文，下知地理，还用兵如神！帮他的主公刘备破敌无数，最后收获了大业。
我最喜欢的一篇是草船借箭。周瑜一心想害诸葛亮，想出一个三天做出十万支箭的不可能的任务交给诸葛亮办，一旦完不收获可以重罚诸葛亮。聪明的诸葛亮早就在心里盘算好了对策，用二十只船，几个助手，借助晚上的大雾与大敌曹操擂鼓宣战。曹操以为敌军突袭又不敢匆忙应战，只好对着鼓声的方向放箭。结果诸葛亮满载而归，戏弄了曹操，完成了周瑜给的任务，把周瑜惊得瞠目结舌，对他的才华心服口服。看得我荡气回肠。
我将来也要像诸葛亮那样，做一个聪明的人。
范文二：
当我津津有味的读完《倘若给我三天光明》这本书时，我被这本书的作者深深的感动了。
《倘若给我三天光明》的作者是美国20世纪著名女作家、教育家海伦凯勒的散文代表作。“它具备丰盈的情感蕴含、深厚的思想底蕴和独特的艺术魔力。”这是李学斌给海伦凯勒这本《倘若给我三天光明的》评价。
可怜的小海伦在出身19个月后便失去了光明和声音，从此，她的世界里只有黑暗与寂静。海伦凯勒是可怜的又是幸运的，她的一位老师改变了她的一生，安妮沙莉文老师，是她使这个盲聋女生掌握了说话。
假如大家失明了才知晓双眼的宝贵，就该在未失明时好好借助它，假如年老了才了解开始珍惜时间，就应该在年青时珍惜它！
同学们，让大家像盲人珍惜视力一样来珍惜我们的性命吧！
范文三：
《尼尔斯骑鹅历险记》讲了一个奇妙的故事：一个大约14岁的女生，个子又高又瘦，长者浅**的头发。他非常调皮，喜欢做恶作剧。
一个天气非常不错的星期天，调皮的尼尔斯被小精灵变成了非效果的小人儿了，尼尔斯骑着大白鹅，和大雁去了很多地方。也冒险了很多次！
尼尔斯和大雁联汽车使用轮战术打败了诡计多端的狐狸，他用魔棒黑老鼠打败了灰老鼠；他用尖刀勇敢的与打劫的大鸟搏斗；他把鸟巢当船划；从猎人枪口下就出绿水鸭；他从熊口死里逃生；他把瀑布当滑梯玩。最后和雁群告别后，最后女生又变回了原形。
读完了这本书我知晓老尼尔斯的很多优点有勇敢、聪明、可以勇敢的面对困难，而且我也找到了自己最大的缺点那就是粗心，我将来要挖空心思地把他改掉，我还非常期望能像尼尔斯一样与动物去一次大冒险！
读后感怎么写？
1、题目：
格式一般为《读xxx有感》（xxx为书名），或者直接写"读后感"也可以。
2、第一段：
简述这本书的书名，作者等基本情况，再讲一下读了这本书的感受，比如说感觉受益匪浅啊，对我很有启示啊等等。
3、第二段：
简述（概括）书中主要内容，注意是简述，越精炼越好，因为这个不是文章主要内容，只是为下文的感想做铺垫。不少人会觉得这很难，所以在概括前可以先阅读一下前记和后记。虽然这很难读懂，但时间久了，不仅能在当中找到自己想要的内容，还能大大地提高阅读的能力。
4、第三段：
读了这本书的感想，这是全文最重要的部分，要抒发自己的真情实感。这里开头先讲一两句自己的观点或者感想，接下来的部分就围绕这句话展开讨论，这种写法很容易就是读者知道你想表达什么。
5、第四段：
想让自己的观点更有真情实感，富有时代气息，就可以联系自身，联系生活，联系社会现象。这样写出的文章更真实，有说服力，也更打动读者。
6、结尾：
说一下这本书带给你的启示和对它的喜爱之情（后者可不写）
读完一本书的感受撰写步骤如下：
1、简要介绍书籍：你需要对所读的书籍进行简单的介绍，包括书名、作者、出版信息等。还可以简要概括书籍的主要内容或主题。
2、分析内容和结构：你可以分析书籍的内容和结构。这包括分析各个章节的主要内容、主题之间的关联以及书籍的整体结构和逻辑。在这个部分，你可以引用你认为特别有启发性或重要的段落或观点。
3、个人感受和观点：你可以分享你读这本书的感受和观点。这可能包括你对书籍的喜爱或憎恶，或者你对某些观点的不同看法。同时，你也可以思考这本书对你的影响，以及它如何改变了你的观点或态度。
4、对比其他书籍或作品：你可以将这本书与其他你读过的书籍或作品进行比较。这可以帮助你更好地理解这本书的特点和地位。
5、总结：你可以对这本书进行总结，强调它的主要观点和你最喜欢的部分，同时也可以提出你对某个主题或问题的新认识或看法。此外，还可以分享你打算如何将这本书推荐给其他人。
读完一本书写读后感的重要性包括以下几个方面：
1、深化理解和反思：通过写读后感，你可以对阅读的内容进行深入的思考和反思。这有助于你理解书籍中的观点、情感和主题，并且促使你将这些观点和你的个人经验相结合，从而深化你的理解和感悟。
2、增强批判思维能力：写读后感需要你对所读的内容进行批判性的思考。你需要分析书中的观点，考虑它的优点和不足，甚至可能需要对比其他书籍或作品来评价它的价值和影响。这种思考过程可以增强你的批判思维能力。
3、提高表达和写作能力：写读后感需要你将你的思考和感受用文字表达出来。这不仅可以提高你的写作能力，还可以帮助你更清晰地理解自己的观点和感受。
4、记录和分享你的想法：读后感是一种记录你阅读经历和感受的方式。通过写读后感，你可以将你的想法和感受分享给其他人，也可以通过分享来获得新的观点和反馈。
5、为未来的学习和研究提供参考：如果你在写读后感时记录了书籍的主要观点、重要的段落或者你的思考过程，这些信息可以在你以后的学习或研究中作为参考。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。本文将介绍读后感的写作技巧，帮助读者更好地写出有真情实感的读后感。
三段式结构读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。做到以上3点，那么这篇读后感基本就出来了。
选择材料读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会。只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。
写作技巧写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感的格式（简单的说）：
三段式结构读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
主要内容概括第一段 把书中主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。
个人感受表达第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪哪哪比较好，我有什么样的看法。
联系实际生活第三段 联系实际生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情实感，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了什么。