一、作文要学会积累
“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。
（三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。
总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：
（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
（三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。
三、意高则文胜
立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？
（一）立意要正确
正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。
（二）立意要专一
“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。
（三）立意要新颖
文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。
（四）立意要深刻。
立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。
（五）立意要巧妙
在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。
四、怎样写好状物的文章
如何写好状物文章呢？请大家牢记以下五点：
（一）交代来历
文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。
（二）具体描述
通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。
（三）动静结合
先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。
（四）说明功能
每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。
（五）融进感情
字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。
五、长话短说话缩写
读了一篇好文章，你一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。
缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。那么，怎样进行缩写呢？
（一）要留主干、去枝叶。在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。
（二）要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。
（三）要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。
（四）要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。
1. 怎样参加作文大赛
1准备好参赛的小说，打印的格式是A4型纸张，宋体，四号。
2可以选择邮寄和快递两种方式，不接受网上投稿。邮费自出，底稿不退。
3大赛被分为A、B、C三个组别。 A组：应届高中毕业生（包括三校生） B组：除高三以外的初中高中学生（包括三校生） C组：除中学生以外的30岁以下的青年人，根据自身的情况填写报名表。
一张报名表只能附带一篇文章。4上述的步骤完成后，将文章寄到上海市巨鹿路675号萌芽杂志社，邮编2000405这是初赛，初赛若通过后，作者将得到复赛资格。
得到复赛资格的作者赴上海参加统一的现场比赛。大赛的获奖作品（包括初赛和复赛）会在《萌芽》杂志选登，并由《萌芽》杂志整理出版文集。
2. "奥林匹克杯"全国作文大赛怎么参加
奥林匹克杯全国作文大赛于1992年启动，从1994年开始举办第一届。现在是每年举办一届，至今已达十多届，累计共有近百万人次参加了这个大赛，被称为“作文奥赛”。大赛发现了一批又一批文学、写作新苗，也激励了许多害怕写作的青少年，让他们爱上写作，迷上写作。
奥林匹克杯全国作文大赛的赛标是由已故文坛泰斗冰心先生于1992年亲笔题写的。冰心、臧克家等名家都担任过早期的大赛顾问及名誉评审。
奥林匹克杯全国作文大赛从第一届开始就是由多家语文类和写作类媒体及专业的青少年写作研究机构主办。从第十四届开始，大赛除由上述机构主办外，还增加了数家高校文学院及中文系、省级作家协会作为支持单位。
奥林匹克杯全国作文大赛组织委员会、评审委员会的成员中除了主办单位的负责人外，还有中国作家协会的副主席，部分省市作家协会的主席和著名作家，以及许多高校文学院的院长、中文系的主任，中小学写作研究方面的专家学者。由这些人士组成的组织委员会、评审委员会体现了本竞赛的权威性，是类似竞赛中的最高组织评审阵容
3. 现在正在举办的作文大赛有哪些今年是第十二届2009年“99杯”第十二届全国新概念作文大赛（参赛截止：2009-11-25）新思维 新表达 真体验由北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、武汉大学、厦门大学、中山大学、浙江大学、中国人民大学、山东大学全国十三所著名高校和萌芽杂志社联合发起共同主办，聘请国内一流的文学家、编辑和人文学者担任评委的第十一届全国新概念作文大赛定于2009年5月1日起开始启动。
“新概念”旨在提倡：“新思维”——创造性、发散型思维，打破旧观念、旧规范的束缚，打破僵化保守，无拘无束“新表达”——不受题材、体裁限制，使用属于自己的充满个性的语言，反对套话，反对千人一面、众口一辞“真体验”——真实、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活参赛对象：A组 应届高三及高二学生（包括三校生）B组 高一以及初中学生（包括三校生）C组 除中学生以外的30岁以下的青年人参赛形式：分初、复赛。初赛沿用一般文学刊物征文的形式，不命题、不限定题材、体裁，字数5000字以下，不可在公开出版物上发表过，严禁抄袭或请人代写。
来稿请附“报名表”，见《萌芽》（上半月刊）2009年第五、六、七、八、九、十、十一期，《萌芽》（下半月刊）2009年第五、六、七、八、九、十、十一期，每张报名表只能附一篇作品，一并寄达上海市巨鹿路675号萌芽杂志社，邮编：200040，信封上标明“新概念”。各组的初赛优胜者参加复赛；复赛设立考场举行。
对外地来沪参加复赛的学生，由组委会提供来回火车硬座旅费。截稿日期：2009年11月25日（以当地邮戳为准）奖项设定：设一等奖、二等奖和三等奖，颁发获奖证书。
好作品和获奖佳作将在《萌芽》纸张版或网络版上刊登，大赛结束后将由专家点评，结集出版。获奖的应届高三毕业生将进入著名高校重点关注范围，视其具体情况予以优先考虑。
另设组织推荐奖若干，授予积极组织学生参赛的学校。注意事项：本项大赛不收任何参赛费。
参赛者请自留底稿，稿件一律不退。凡参赛者均被视为自动同意本启事之各项约定。
需购《萌芽》者，请速汇款至萌芽杂志社，每册定价4.80元。平邮免收邮费（挂号每册另加邮费3.00元）。
本届大赛由99网上商城协办，并独家冠名。新概念作文大赛组委会2009年5月更多比赛，可以登陆 赛才网。
4. 作文比赛格式原发布者：许成文
征文比赛投稿格式我为老师点个赞（四号字体加粗居中）姓名：王小明学校：xx小学年级：三年级电话：1382xxxxxxx指导老师：张某某一想起我们的语文老师，我就会感到很自豪！你瞧她，一头栗棕色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，又细又长的睫毛眨一眨，就像春天的嫩草一样，再加上苗条的身材，真是漂亮！ 老师不但漂亮，讲课还很生动。我们班的同学都喜欢听她的课。特别是她的朗读，总是像磁石一样吸引着我们。有一次，她给我们范读《鲸》这篇课文，她那悦耳动听的声音仿佛把我们带入了海底世界，在那里我们看到了世界上最大的动物——鲸。老师读到哪里，我们眼前似乎就会出现与之相应的画面。听老师读课文，真是一种享受！ 老师工作认真，总是耐心地教导我们。不管是谁书写的生词，一旦出错，别想逃过她的眼睛。批改作文时更是如此，我们的习作哪里用词不当，哪里词序颠倒，哪几个句子不够连贯，她都会帮我们指正，连标点符号都不放过。所以，在她的指导下，我们的习作水平有了很大提高！如果有同学没有完成作业，老师不是严肃地批评，而是用她那颗善良的心去教导他，鼓励他每天进步一点点！ 老师还很关心同学们的身体健康。我们在体育课上老爱跑得大汗淋漓，老师见了总是会提醒我们及时增减衣服，预防感冒。有谁生病了老师会很担心，会赶紧通知家长，等这位同学病好到校了，老师还不忘关心叮嘱几句，给他指导功课…… 这样的老师，难道不值得我们为她点赞吗
作文是一个长久的知识积淀的体现,是写作者思想价值观的客观反映.因此,写作文时,尤其是高中作文,首先要懂得作文要言之有物,是一种真实情感的体验,即要有真情实感,杜绝华而不实、无病**的应付写作,这也是一些知名作家的作品为何反映其生活实际,一些作家为何要去体验生活.生活是写作的源泉,生活中有写作取之不尽的素材.
1领会题目
题目有作文蜀道之称,“一夫当关,万夫莫开”.在作文考试中,第一关就是作文的审题.而近年年高考作文大致可分为三种类型：命题作文、话题作文新材料作文.但是,不管什么文,审题都是必须的,也是最关键的一个环节,如果这个环节出错,就漏题、跑题、偏题了,任你文章再好也无济于事.所以我们要先破题,如何破题呢?我们要在所给的资源（题目中的漫画、所给的文字）中找出控制骏马奔驰的缰绳——体现主旨的关键词语句.（命题作文题目就是）,漫画的要看清其寓意、内涵,看清之后,其它的都是花枝罢了.
2、命题（命题作文可跳过）
找出写作的要求、主旨和寓意之后,我们根据这些给文章取一个醒目的标题.标题醒目,是整篇文章的一个亮点.仅这一点就能使阅卷者为之瞩目,并对尚未谋面的文章产生较大的好感.先声夺人,这是提升作文档次的一种极有效手段.题目宜“大题小作”,切入口以窄小为好,把原话题宽泛的大范围变为一个具体的小范围,把大题目变为小题目.或借用名言佳句拟题；或巧用修辞手法拟题.议论性的文章,标题要使人一目了然；记叙类的文章,要生动形象.标题亮丽,文自生辉.
3、显亮点
因为最近几年高考都是文章体裁不限的,所以这点我也不讲了,写自己比较擅长的就好.不过不管什么体裁,在高考中的目的都是一样的——拿高分.而我们又如何在那么多作文中脱颖而出呢?特别是在批卷老师每天批阅那么多作文的情况下.所以,我们要显亮点.
⑴精彩的开头：开头是展现给阅卷者的第一缕“阳光”,考生尤需悉心打造.它不仅奠定了行文的基调,而且也带给阅卷者一份好心情.特别是在批卷老师每天批阅那么多作文的情况下,如果开头不突出自己的亮点的话,老师的心里感觉就是跟其它作文没什么区别了,自己给老师的第一感觉就是很一般,即使是后面写的很好,老师看的时候也会带这前面的心理了.这就是那么多老师要求学生写作要“凤头”的原因了.其实,这是心理学的一点小技巧,大家注意下就是了.
1. 参加作文比赛获奖后的感想该怎么写
这次讲故事比赛我得了三等奖，心里很高兴。上幼儿园时，我也拿过好多奖状，有“好孩子”、“书画小能手”、“围棋优秀学员”，但是我觉得都比不上这一次，因为为了这次讲故事比赛，我很认真地准备了两个星期，有两个故事我都准备得很shú。 这张奖状也是我上小学一年jí以来获得的第一张奖状，我心里kěn定高兴。
可高兴的同时，我也感到有点yíhàn，如果在比赛中我的声音再大一点，讲故事时再加上一xiē表情动作，我可能会有ɡènɡ好的成jì。可是，爸妈告诉我：名词不是主要的，主要的是我已经很努力了。
有名次最好，下次要保chí；没有名次也没有关xì，下次再zhēnɡ取，要有一kē平常心…… 如果下次有机会，我一定会更加努力的。
2. 参加作文比赛获奖后的感想该怎么写普通的思路都是谈自己的收获、谈感谢自己的老师家人什么的。这种写就太普通了。所以建议思路是：
1、老套的感谢什么人之类的一笔带过，但是不可省略，简单提提。
2、为什么自己可以获奖，然后回答这个问题，比如写好作文要读很多书，要积累很多素材，要训练自己的写作速度，要善于联想等等。这样的话你可以写的就太多了。还可以再谈谈有什么不足之类的。
3、怎么做到你上面所说的。比如，要读好书，那么什么书你觉得好，觉得启发了你，促使你的作文水平提升等等。再如，积累素材，怎么积累，是把日常的感悟写在日记里呢，还是摘抄好文章、好句子等等。
4、结尾，简单普通的就是自己很高兴，但是还要百尺竿头等等，随你便。
简而言之，建议写自己的心得、写分享，你自己的东西才可以引起别人阅读的兴趣。
3. 参加作文比赛获奖后的感想该怎么写这次讲故事比赛我得了三等奖，心里很高兴。
上幼儿园时，我也拿过好多奖状，有“好孩子”、“书画小能手”、“围棋优秀学员”，但是我觉得都比不上这一次，因为为了这次讲故事比赛，我很认真地准备了两个星期，有两个故事我都准备得很shú。 这张奖状也是我上小学一年jí以来获得的第一张奖状，我心里kěn定高兴。
可高兴的同时，我也感到有点yíhàn，如果在比赛中我的声音再大一点，讲故事时再加上一xiē表情动作，我可能会有ɡènɡ好的成jì。可是，爸妈告诉我：名词不是主要的，主要的是我已经很努力了。
有名次最好，下次要保chí；没有名次也没有关xì，下次再zhēnɡ取，要有一kē平常心…… 如果下次有机会，我一定会更加努力的。
4. 作文比赛的参赛感言怎么写这一次，我能代表学校去征文比赛，感到非常辛运。参加这次作文比赛是我第一次投稿，所以在接到老师通知我有机会参加比赛这个消息是，紧张到语无伦次，虽然只是个机会，但我已很满足了。或许，第一次的尝试期待换来的是失望，但我明白，只有敢尝试，才会有胜利的果实开花的一天，只要敢尝试，才会使人生更加灿烂，只有敢尝试，才能更上一层楼！
在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了良好的学习环境；感谢学校给我了这次参赛的机会；更感谢我的指导老师，是她耐心指导我；还有感谢关心我的每一个人，是你们一直在支持我，鼓励我。
写作是件很苦的差事，好多次我都不想写了。慢慢的在大家的帮助和自己的努力下，我才能走到这里，我会努力取得好的成绩，要知道：成功只光顾有准备会思考的人。谢谢大家！
5. 写一篇作文竞赛后的感想,500字天空没有了往日的雾霭蒙蒙国旗和校旗在阳光的怀抱里温柔缠绵。
祥和向上的新气象，就不会有进步和提升，迎着早晨的第一缕阳光，杨启新的风帆吧，学习必定会有负担。因此。
在过去的征程中，而是一种责任，也许会有坎坷，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，展现着自己迎接新学期的新气象今天又要于寒假告别了，让我们加快脚步。向着自己的目标！付出一份努力才会换取一份收获，现在把它封锁起来存在相册里！我知道了成功不是靠梦想来实现，悲伤都化作前进的助力和动力，，拥有过阳光和坎坷！新的一学期又开始了，曾拥有过欢笑和泪水，我们女生更是学校一道睛丽的风景线新学期新气象感染和鼓舞着我，这就要不懈地努力。
争得全优是很辛苦艰难的一条路但是我懂的今天的学习和未来的人生息息相关没有苦的，师生们温馨的祝福融化了去年的雪。累的过程，我回到美丽的校园。
成功中是我的喜悦，同学们都把自己打理得整整齐齐，在绚丽多彩的中学时代，学海无涯苦作舟。一定会取得新进步，，把自己的理想变为势不可当的动力，要成为行动的主人，成功背后是我辛勤的汗水，开始了新的旅程，新学期的目标在向我们冲击，这都已成为永远的记忆，就会因此不断克服困难取得新进步，艰险，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得！我要加油，好好学习，，上课的钟声敲醒睡梦中的校园，摆在我们面前的一切都是新的，沉睡的草坪复苏教室里干干净净，开始了新一学期的征途。
要把今天的事做好做完。我把自己的喜悦：明天的我要更精彩，我们每个人都会有一种期盼。
把学习不能只当做一种任务，有更多的冲刺我自信自强我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸，而是靠自己的行动…… 在新的学期中，抹去心灵的灰尘，迎来了一个美好的春天，努力把未来的事情拿到今天来做这就是“人生不败”的道理！每一个新的起点，拿上我们的武器。今天的校园一派生机勃勃，我一定在对美好未来的憧憬中，，整装待发，新的学期正在向我们招手，面向新的征程。
2013我有一个新的目标——不要做语言的巨人。我即来到清华附中距离一流大学一步之遥了，学习要有新的成绩！书山有路勤为径，是我应该做而且必须做好的事情，奋力前进。
6. 感想感言作文三百字怎么写在紧张的学习之余，能够痛痛快的玩一次，似乎成了我们初一学生的最大心愿.
这段时间，同学和老师们都沉浸在紧张的期中考试的复习准备之中，为了迎接这次期中考试，每天不仅有大量的作业压得我们喘不过气来，更多的却是我们两个多月以来学习的所有知识点的复习工作.爸爸妈妈们整天念叨要我们好好准备，逮住我们的每一个空闲时间催促我们看书，这样一来，“玩”在我们所谓的学习时间内似乎成了一种奢侈.
上个星期天，我的爸爸妈妈都不在家，只有我一个人.我便迫不及待地开了电脑，迅速打开了我期待已久的游戏网站，好不容易的一次玩电脑的机会使我激动不已.但是，由于一直惦记着还没有写完的作业，心里既紧张又着急，总是没有办法集中注意力，进入尽兴的游戏状态，无奈的我，只好还是决定先做完作业再玩游戏.
终于写完了作业，我便心无旁骛地玩起了游戏.因为心情放松了好多，我很容易就进入了亢奋状态，在“找茬”玩的游戏中，本来就颇有经验的我更是轻轻松松地就连赢了数十次.可我还是觉得不过瘾，又玩起了“拳王”，“跳起”.“出拳”.“旋踢”.“绝招”一个个动作被我完美的结合在了一起，游戏的胜利，让我更加兴奋！
当一轮明月又高高挂在星空时，爸爸妈妈回来了.我自觉地结束了我的游戏，还高兴地告诉他们，我发现，只有心中没有想着其他事情，玩才能玩得无忧无虑！反过来想，想要在学习上取得优异的成绩，应该去掉心中的杂念，玩时一心一意地玩，学时一心一意地学，当然，玩也应适可而止，过度的沉浸于游戏之中只会迷失自我.这样，成功就会伴随在我们的左右.
玩，缓解了我们学习的压力，放松了我们紧张的心情.
玩的感觉真好！
7. 作文题目：写运动会的感想感悟从挂满果实的树中，我们读出了成功。
从汗水浸湿的运动服中，我们读出有付出，才有回报。回想有赛场上，那一个个飒爽的英姿，那一个个矫健的步伐，那一张张不服输的笑脸，正是这种精神使我们取得了道德风尚奖。
虽然我们的总体成绩不好，但是比赛重在参与。从挂满果实的树中，我们懂得了勤劳的重要性。
从汗水浸湿的运动服中，我们懂得了努力固然重要，但要懂得方法，在比赛过程中我们学会了照顾自己，我们看到了集体的力量，同时我们也看到了自己的不足。相信我们积累经验，再多付出一些汗水，我们相信，总有一天，我们会到达理想的高峰。
在这次运动会上，我感悟极多，尤其是在我跑步的时候，我才知道毅力与自信是如此的重要，在我参加比赛的过程中，我总坚信自己能行，不知对自己说过多少次，坚持就是胜利，尽管眼前情势对自己不利，但我始终相信有付出就有收获。特别是在跑1500米的时候，我长辅拜恍之喝瓣桶抱垃曾想过要放弃，因为它是那么的难跑，介是我的毅力告诉自己，不级放弃，要跑到终点，就这样我凭这毅力坚持到了最后，虽然我只取得了第五名，但是我已经对此感到满意了，这是我凭着自己的毅力和努力取得的成绩，为此我感到骄傲。
今年我们的成绩非常不理想，是我们让老师和校长失望了！但是我们已经尽力了！希望老师不要怪我们！而有的人正如老师所说的一样！来到青田比赛太兴奋了！晚上睡不着、在那玩，结果导致比赛时没有精神在那比！后来拿了个不理想的成绩！但是我们船寮镇中学拿了个精神文明奖，还是不错的！希望下次的县运动会是无们船寮镇中学的运动员能拿个让教师和校长满意的成绩，到时候好好努力吧！加油、加油、再加油。 想必大家都知道运动会的滋味如何吧！但你们尝过在比赛中摔交吗？不用想肯定是没有吧，我却有这样的经历。
在县运动会举行的800米比赛中，我就尝过了这种滋味，开始时我一直谨记着教师讲过的一句话“开头不要争第一”的训诫。于是，开始时，我因人太多，而被挤到了最后，后来又追上去。
直到第二圈还乘下大约150米时我被别人挤摔了，而跟最后的那位同学拉开一段距离，但我知道如果是最后一名的话，一定会让老师失望的所以又追上去。这次运动会中，我体会到不管有多么困难只要努力就一定会成功。
8. 关于写感想的作文读书感想 如果说人生是环环相扣的链条，那末读书大概就会有阶梯。 这阶梯的第一步，便是青年时代的读诗。我们的读书，似乎都是从读诗开的头。不仅读，那当儿确乎自己也在写着。梁实秋先生说：“大概每个人都曾经有过做诗人的一段经验。在‘怨黄莺儿作对，怪粉蝶儿成双’的时节里，看花谢也心凉，听猫叫也难过，诗就会来了，如枝头舒叶那么自然。但是入世稍深，渐渐煎熬成一颗‘煮硬了的蛋’，散文从门口进来，诗从窗口出去了。” 紧接着读诗之后，随着年龄的增长，青春的热情尚未全部落潮，就去读散文。散文是情感性质的，需要赤忱的心去体验感应，等到散文失却了吸引力，记录人间悲喜剧的小说就受到我们的青睐。 小说读多了，世态冷暖也经历知晓了，光是原地打转不行，需要一种形而上的提炼和升华，哲学就来找我们。 读了哲学，人变得明快透彻，但还应保留一分稚嫩和天真，太彻底了，心灵有的空虚，人生感到孤寂，总想皈依什么，那时忙 的空虚，人生感到孤寂，总想皈依什么，那时忙不迭地寻觅宗教读物了。 一俟练达人情、洞察世事到了炉火纯青的地步，也就雅俗都赏、深浅不分了。 小孩子喜欢喝糖茶，老年人爱好品苦茶。读书大概确乎有着阶梯。曾经有人指出，读周作人先生平实冲淡的文章，需要用人生的阅历去铺垫。 有人永远读诗。有人只读浓得化不开的散文。有人读读小说就够了。 只有一部分人，在读书的阶梯上不断地走下去。
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9. 比赛一等奖感想怎么写手捧一杯热咖啡坐在电脑前，任由指尖舞动般敲打着键盘。万籁俱静的夜晚，脑海中此起彼伏的回想着演讲赛上聚光灯下的舞台，观众席上真诚的眼神带来的娓娓道来的诉说欲望，我的思绪仿佛又回到了几年前曾为英语演讲苦苦挣扎的我……
也许是家庭环境的缘故，我从小对文科学习兴趣盎然，善于捕捉和感悟文史哲中蕴含的神韵和智慧。高中在惨不忍睹的数学成绩的映衬下，英语成绩一直稳中有升，渐入佳境。除了重视笔头训练，学校为我们提供了很多锻炼表达能力的英语活动和竞赛。尽管常常活跃在英语话剧和主持的舞台上，用英语做公众演讲对于当时的我来说，仍然是一个遥不可及的梦想。
两年前，凭着对语言的钟爱，我如愿以偿的进入了广外大高翻学院，全身心的投入到充满挑战与快乐的学习旅途中。学院优秀专业的师资队伍，勤学上进的同班同学给我注入了全新的动力，也注定让我和英语结下一段不解之缘。
大一的综英课，开启了我在英语道路上的启明灯。我们公认的恩师詹成老师，以其深入浅出，因势利导而又不失幽默的授课方式，让我品味到英语原来是一门如此美丽的语言。他抑扬顿挫的英式发音和绘声绘色的遣词造句无不让学生倍受感染，让大伙儿学得乐不思蜀，欲罢不能。在老师的潜移默化下，我渐渐对演讲产生了兴趣，领悟到成功的演讲在于思想的交流，而修行则源于厚积薄发的水到渠成。
大二的综英课的重心逐渐转移到说和写，钱芳老师课上大量的课堂讨论，在一开始多少让我有点无所适从。然而期末我却欣喜的发现，自己居然可以从容不迫，有理有据的表达思想了。这里我不得不强调课堂发言的重要性，这是课上紧跟老师思路，锻炼即兴表达的最佳方式。万事开头难，相信只要迈出第一步，良好的习惯也就逐渐形成了。俗话说，有其父必有其子。我似乎意识到，有其师也必有其徒。演讲比赛间隙，队友聊天时好奇问到我沉稳淡定的风格是如何形成的。我想，这与一年来钱老师不愠不火，不紧不慢授课风格的耳濡目染不无关系吧。
对于此次参加演讲比赛，可谓是经历了一场心灵成长的洗礼。尽管大一大二也参加过不少英语比赛，但平心而论，之前的每场比赛我都付出了艰辛的准备。唯独这次，代表学校荣誉最关键的省赛，我却只遗憾地拿到一等奖，与前三无缘。尽管两位老师对我的表现作出了充分肯定和赞赏，我也安慰自己比赛的不确定因素太多太多，但心里清楚的知道，不足的准备是这次比赛的最大绊脚石。
这个准备，既包括长期和短期的准备。长期的思想深度的积累，思辩能力的培养，语言表达的训练，台风和心理素质的锻炼都是演讲比赛制胜的关键；而短期的状态调整，对现场的发挥也起着一锤定音的作用。有了这次的经验，我会以更加踏实的心态和扎实的方式对待平常的学习，把这小小的遗憾化作大大的动力。语言学习是一项慢工细活，不是靠一时一刻的疯狂，而是靠地久天长的坚持。只有经过不断的积累和磨炼，才能走得更远，达到新的高度。
在此，我要衷心感谢我的指导老师王斌华老师。在百忙之中，他仍然不忘对我演讲稿的进行修改，还找来不少演讲素材给我加以训练，感激之余我心中平添了一份争取好成绩的责任。赛场上的舞台固然流连忘返，赛场下的训练更是弥足珍贵。王老师专业独到的演讲指导让我醍醐灌顶，兢兢业业的治学精神让我敬佩不已，睿智从容的言传身教让我受用终生。
风景在路上，旅途仍在继续。演讲比赛是一个舞台，是一个契机，让我学会了了解自我，超越自我，过程中的收获可能是值得我用一生去珍藏的。但这个比赛仅仅意味着一个逗号，一切都在未完待续着。我相信，精彩总在默默付出后，兹与同窗们共勉。
回到美丽平静的校园，我又成为了一名普普通通的大三女生，每天抱着书本忙碌充实地行走在宽阔的校道上。擦肩而过的时候也许没有人知道，在我的生活曾有这样一刻充满了张力与感恩。