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写作文考虑角度

  • 分类:知识学习
  • 更新时间:2025-05-10
  • 发布时间:2024-05-10 07:20:03
1. 写一篇关于“角度”的作文 ,400字左右 、 人生,就像折射阳光的多面水晶一样,有无数个面,无数个角,你能从一个角看到阳光,也能从另一个角看到太阳。或许有时候,我们换一个角度思考一个难题,那么难题自然就迎刃而解了。 传说“萧何
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1. 写一篇关于“角度”的作文 ,400字左右 、

人生,就像折射阳光的多面水晶一样,有无数个面,无数个角,你能从一个角看到阳光,也能从另一个角看到太阳。或许有时候,我们换一个角度思考一个难题,那么难题自然就迎刃而解了。

传说“萧何月下追韩信”,人们都说,韩信是因为萧何才死的,如果没有萧何,韩信就不会成为刘邦手下的一员大将,就更不会被刘邦杀死了。可以说,韩信的死是萧何造成的:可不知人们有没有想过,如果没有萧何,他到死为止都是一名普通的老百姓。胸怀大志却无处可使,就不会有这个曾经的猛将,智将,更不可能流芳百世,名传千古了。

结合我们现在的社会发展来谈。现在人们常说,现在房价高物价涨,大学生找不到工作……时常抱怨社会不稳定,不和谐,可他们有没有换个角度来思考问题,这一切的一切,不正是一种优胜劣汰的良性循环吗?只有在这种高压力的环境下,才能产生无数的人才,才能使国家变得更加强大;是的,现在地球越来越小,只有一些成功人士才能站在山顶富含这个世界,而那些人则是正在爬山的人,绝大多数人只能站在山脚叹息的观望。

是的,当你换个角度思考问题时,你会发现本市难题得体变得不难,本市坏事的是变成好事,这是,你会发现,成功就在远方朝你招手。

换个角度看问题吧!当你变换一种思维,换一个角度观察问题时,你会发现呈现在你眼前的,是一个崭新的世界,那里有无数座山峰,等着你去征服,去发现……

2. 站在学生角度考虑问题的作文

不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的――贝尔奈。

――题记

宽容是一种美德,但是怎样才能够做到真正的去宽容别人呢?我想有一个很重要的方法就是要学会换位思考。

当你学会换位思考的时候,就会在遇到问题时多站在别人的角度看问题,设身处地的为别人着想,然而只有我们做到这些的时候,我们才能够更多的理解别人,宽容别人。在生活中,要学会换位思考,当与同学发生矛盾时,化干戈为玉帛,重建良好的友谊,当遭遇挫折时,不妨化消极为希望,阳光就会向你微笑。当我们学会并做到换位思考的时候,我们会发现原来生活其实很美好,每一天的心情都是很好的。

“一千个读者眼中便有一千个哈姆雷特” 这话真是精辟。不错,你也许会认为哈姆雷特是个只热衷于胡思乱想而怯于实践的懦夫,而我却读认为他那句“生存,还是死亡,这是一个问题”深刻至极。

读书如此,生活中又何尝不是这样呢?不同的生活,不同的环境,不同的人生观,不同的思考方式――不同的身份决定了思考角度的不同。或许两个人的思想会有冲突,但请设身处地的为对方想一想,涌入内心的埋怨或是愤怒便会消失。正如读者眼中的哈姆雷特,谁能说出哪一个绝对正确?不能,所以要容纳对方的观点,换位思考,才能获得对方这部喜剧更透彻的认识。

同是一朵花摆在面前,会有“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的感怀,也会有“落红不是无情物,化作舂泥更护花”的深刻。

同是一轮明月挂在夜空,张若虚会吟出“江畔何人初见月,江月何年初照人”的思索,李太白会叹出“床前明月光,已是地上霜”的乡愁。

你能苛责寄人篱下的林妹妹的伤怀?你能否认落红护花的事实?你能责怪张若虚是无病 *** ?你能不屑太白得乡情?恐怕都不能吧。所以才要学会换位思考,去体会一朵花的丰富内涵,去感受原来如此多情的同一轮月。

学会换位思考,你就不会面若冰霜的从那双乞求的手旁走过,今天会多一个果腹的乞丐。学会换位思考,你就不会嘲笑路上的清洁工,你会有一分“劳动光荣”思想的支撑。学会换位思考,就不会再见朋友反目成仇。或许,学会换位思考,天若有情天亦老!

只是,换位思考不是轻飘飘的四个字,学会它要有宽广的胸怀,要有博大的气度,要有体贴入微的一颗心。

如果你已经准备好,请拿出虚怀若谷的胸襟,学会换位思考,你会发现,世界原本可以如此美丽,生活原本可以如此丰富,精神原本可以如此充实。

1+1=? 不同的人会有不同的计算方式,而得出的结论、答案也有所不同,数学家为了证明1+1=2而穷尽了半生的精力。有人说:“1+1=3是作家。1+1=2是数学家。1+1=0是哲学家”。太对了,数学家是实事求是,那是科学来不得半点虚假;作家喜欢在原来的故事上进行加工,夸大事实,

笔下生辉;哲学家是正反两个方面看问题的弊和利同在,所以归零。 设想作家、数学家、哲学家们坐在一起讨论1+1=?的话题时,相信他们都会拿出自己认为答案正确的依据,可是彼此之间却互不信服。基于他们仅是处于自己所在的位置去看待同一个问题,因为位置的不同,就会产生不同的看法,看法不同就会得出结果的差异。放眼整个社会也是一样,一件事因为处理的人不同,那么使用的方式也可能有差异,得出来的结果也许更有差别。

换位思考、世事无绝对。每一件事情都是有双面性的。当我们遇到与他人意见各异,不妨也换位思考一番,从对方的角度去考虑某些问题,切身处地的从对方的角度去思考以及所处的环境来处理问题,有可能某些我们眼看无法调和的冲突,在我们“山重水复疑无路”时,因为我们的换位思考而进入了“柳暗花明又一村”的境界。 请学会,换位思考 !

参考资料:

303204081

3. 以"从另一个角度去思考"为题目,写一篇600字作文

从另一个角度去思考同一个问题,人们从不同的角度去看问题,结果总是不同的。

有时的问题想不通,换个角度去想就想通了。一个星期五的下午,我上完第六就课后,又去参加了三级跳练习。

当我气喘吁吁回到家里,累得像刚参加完“二万五千里长征”,我一下子就倒在了沙发上,一动也不想动。谁知,妈妈突然“大驾光临”一进门就叫我马上弹钢琴。

我一坐在钢琴凳上,就感到头晕眼花,四肢无力,提不起精神,弹得一塌糊涂。妈妈见状很是生气,责备我说:“你太不认真了,你再这样,我以后就不管你了!今天给我好好地弹两小时的琴!"我没有办法,只好照办。

弹了一个半小时后,我的上眼皮和下眼皮渐渐地打起架来。由于是在坚持不住,我竟然不知不觉的趴在了钢琴上。

妈妈以为我在跟他作对,便狠狠扇了我一耳光,我就呜呜的哭了起来。妈妈见我哭,她也哭。

我使尽了浑身解数,妈妈还是说我不认真。妈妈这样对我,我真想不通。

妈妈走的时候我也没去送送她。过了一段时间,想起这件事情,我换了个角度。

妈妈上了一天课,本来还感冒着,但还得从十公里外的地方赶回来看我。教我弹完钢琴后,妈妈有的急着回去备课、做家务。

扪心自问,妈妈这般辛苦是为了什么啊?还不是为了我!想到这儿,一股莫名的后悔涌上心头。妈妈第二次来教我弹钢琴的时候,我真诚地向妈妈道了歉。

妈妈紧紧地抱着我,热泪盈眶。我依偎在妈妈的怀里,感受到了和以前一样的幸福。

这件事让我认识到,遇到想不通的问题,换个思路、脑筋急转弯,视野会更开阔。这样做不但能解决问题,还能得到意外的收获哦。

4. 以换一种角度思考问题为话题写一篇800字作文

人生要适时转换角度 人生是一次长途跋涉,旅途中有无数的曲折和险阻,只想走直路的人,不会转换角度,改变方向的人,难以登上人生的至高点,因此,适时的转换人生的角度,实为人生之必要,亦乃人生之智慧。转换角度说起来容易,只不过是一个简单的转体动作,若是说要转换人生的角度,那就不是很容易的事了,它不仅仅是身体方位的改变,不只是空间,时间的转换,更加重要的是人的思想观念的转换和思维方式的转换。 李维斯成功秘诀在那里?就是适时的转换人生的角度,他就是凭这样的高招,走出了一条许多人想不到,走不通的路,他就是凭这样的高招,走到了人生的至高点。换个角度看人生是一种明智的选择。当你面对缺憾心中愁苦时,就迈动智慧的双脚走一走,换个角度,也许就“柳暗花明又一村”。

个角度看人生是勇气的象征。有人担心,换个角度是否依然前路茫茫。但韶华易逝,时不我待。人生道路千万条,总有一条适合自己。有勇气换个角度,就多一份成功的机会。有位哲人说过:“没有缺憾的人生是最大的缺憾。”既然如是,我们勿需犹豫,在人生的道路上遇上缺憾时,就换个角度试试,带着一份快乐的心情和感恩的心态,还有顽强的毅力和成功的决心去努力拼搏,一定会描绘出美丽多彩的人生画卷。 是啊,任何事物都有不同的角度。换个角度(从积极的角度)去思考问题,也许会得到完全不同的结果,使自己忘却烦恼,得到许多的快乐。

在我们的生活中,难免会和同学,朋友发生些小摩擦。不要总认为那是别人的错,与自己无关,试着去换个角度来思考,在某些地方,也许,自己也有责任。主动与他们交流,沟通。不免多去承担一些过错,这样你才能广交朋友,受到大家的喜欢。

在我们的学习中,也不免遇到挫折,失败。但我们不能灰心,不要认为是上帝在折磨我们。为什么不换个角度来思考一下呢?也许是它在考验我们的坚贞,帮助我们尽早地适应学习环境,尽早地成熟起来。

在我们的工作中,不要总认为别人比自己强,自己一无是处。而要慢慢地学会去欣赏自己,积极地去和他人配合,同时也展现出自我的风采。换一个角度去思考:在某些方面,自己也是很棒的。

多去尝试换个角度思考吧,你一定会忘记忧愁,相信快乐定会与你相伴。

5. 以角度为题600字作文

以“角度”为话题的作文 假使屈原遇到了陶渊明 假使我可以更改历史,我首先会撕下“屈原怀石投江”这令人悲叹的一页,我会安排陶渊明去充当“谈判专家”,劝谕屈原不要走投江这一绝路。

穿越时空,我们来到了战国末期的汨罗江边。 一位男子,颜色憔悴,形容枯槁,拖着沉重的脚步,在汨罗江边踽踽而行。

“荃不察余之中情……”他仰天长叹,浊泪纵横,缓缓向江中走去。 “屈平兄,请不要!”远远传来一声急促的叫唤。

屈原止住了脚步,转身一看,一位五短身材,衣着装束与时人不同的男子正向他急步走来。 “您是——?”屈原惊诧地问道。

“我叫陶潜,是东晋的诗人,东晋是战国时代很久以后的一个朝代了。我也有着和您相似的遭遇,想要为国效力却苦无明君啊!所以我特意赶来劝勉一下同是失路之人的您。”

“您的好意我心领了,但人又怎能以身之察察,受物之汶汶者乎?所以我已经决定要远离泥淖,以死明志,您不必再劝我了。”屈原摇头,无奈地说。

“您这又何必呢?”陶渊明一脸的不赞同,“我知道您少年得志,本来为国效力,为君分忧,但偏偏世道黑暗,方正不容,信而见疑,忠而被谤,心中自然郁愤难平。但您想想,您这一死,值得吗?恐怕只会被奸臣讥笑啊!国家失贤才,小人更猖狂,这难道是您的所愿吗?何不换个角度来看问题呢?凡事积极乐观一点。

您看看我,我虽然也曾与浊世不相符,但我已经悟以往之不谏,知来者之可追,既然时不利兮,我便远离尘俗吧,我寄情田园,每天采菊东篱下,悠然见南山,这也一样可以保持我的高尚节操啊,而且又不违己愿,何乐而不为呢?再说我们才华横溢,说不定哪个时候,明君即位,奸臣都被歼灭掉了,我们又可以出仕了。” 屈原听后,沉吟再三,才恍然大悟道:“所言甚是,所言甚是。”

于是,屈原跟随陶渊明来到了东晋,两人每天赋诗作乐,于田园之中作业。望着满山秀色,屈原感慨万千:“凡事积极乐观一点,原来真的可以换得一次重生。

幸得陶老弟指点迷津啊。”他终于深深体会到陶渊明的“此中有真意,欲辩已忘言”了。

感谢陶渊明,使屈原这位奇才得以存世;感谢陶渊明,让我明白人生的真谛。人生不如意的事情十常八九,何必耿耿于怀?凡事学会换一个积极乐观的角度去看待,于人于己都有好处:生与死、成与败往往取决于我们从哪个角度看问题,如何作出选择。

点评 本文构思新颖,视角独特,材料切题。故事虽短,却写得饶有趣味,描写生动 以“角度”为话题的作文 人生要适时转换角度 人生是一次长途跋涉,旅途中有无数的曲折和险阻,只想走直路的人,不会转换角度,改变方向的人,难以登上人生的至高点,因此,适时的转换人生的角度,实为人生之必要,亦乃人生之智慧。

转换角度说起来容易,只不过是一个简单的转体动作,若是说要转换人生的角度,那就不是很容易的事了,它不仅仅是身体方位的改变,不只是空间,时间的转换,更加重要的是人的思想观念的转换和思维方式的转换。我曾在网上看到这样一个故事:有两个农村青年外出打工,甲想去上海,乙想去北京.后来听人说,上海人精明连外地人问路都收费,而北京人质朴,见了要饭的,不仅给馒头,还送旧衣服。

甲想上海人真小气,还是北京好,即使挣不到钱也不会饿死,于是他改变主意去了北京。乙想还是上海好,给人带路都挣钱,还有什么不能挣钱的呢?我要去上海,不然失去一次致富的机会,他也改变了主意去上海. 甲去北京后,费了九牛二虎之力也找不着工作,什么也没干成,但也没饿着,不仅银行大厅里的纯净水可以白喝,而且很多商场里的糖果,点心可以白吃。

乙去上海后,发现果然是一个可以发财的城市.干什么都挣钱,弄盆凉水在路边让人洗洗手也可以挣到钱.几年后.甲乙同时回到家乡.乙发了财,而甲是两手空空。这两个青年人,都是外出去打工,他们所选择的人生道路是一致的,但是在前进途中,由于他们各自的思想观念和思维方式的不同,他们所走的路线不一,获得的结果也就大相径庭了。

一件事,为什么有不同的结果,是因为事物都具有多样性,人用不同的思维方式,方法和观念去看事,做事,结果就会不同。面对纷繁多变的事情,需要我们时常清醒,碰到问题,换位思考.往往容易找到自己满意的答案.美国“牛仔大王”李维斯的西部发迹史中曾有这样一段传奇:当年他象许多年青人一样,带着梦想前往西部追赶淘金热潮。

一日,突然间他发现有一条大河挡住了他前往西去的路。苦等数日,被阻隔的行人越来越多,但都无法过河。

于是陆续有人向上游、下游绕道而行,也有人打道回府,更多的则是怨声一片。他想,只要能赚钱,为什么一定要淘金?我若有办法把这些急需渡河的淘金者送到对岸去,我不是同样可赚一大笔钱吗?于是他适时的转换了思维角度,来到大河边,就地砍伐竹子,编扎成竹排,产生了一个绝妙的创业主意——摆渡。

西去的淘金者急于过河去淘金,没有人吝啬一点坐他渡船过河的小钱,迅速地,他人生的第一笔财富居然因大河挡道而获得。 一段时间后,去西部挖黄金的人减少了,摆渡生意开始清淡。

他决定放弃,并继续前往西部淘金。来到西。

6. 以换角度思考为话题的作文怎么写

"生活中不是缺少美,而是缺少发现。

"罗丹的话总是那么经典而耐人寻味。 换一种眼光 2. 由鸟及人、以鸟喻人,用"鸟的怪圈"类比人生社会中存在的怪圈。

所以,让我们学会换一种眼光看世界,不以偏概全,也不以主观否定客观。这样,鸟类的怪圈才不会再出现在人间,我们才能在对主、客观清醒认识的基础上更好地改造世界,建设美好的生活。

爬上屋顶看风景 2. 结合自己思想认识的转变这一事实阐发话题。 过去我始终认为现代人的爱国热情在迅速减弱,这样想,并非毫无根据--我国培养的许多高层次人才出国后便"黄鹤一去不复返";许多人还在削尖了脑袋想出国。

但在北约悍然轰炸我驻南使馆时,海内外华人义愤填膺,通过各种形式表达对祖国的热爱。这时我才发觉,其实现在的人们也很爱国。

艾敬在她的一首名为《我是中国制造》的歌中这样唱道:"在你身边时,有时觉得无奈,甚至是埋怨;在离开你之后,再回头看你,发现自己很爱国。"她发现自己爱国,正是暂时离开祖国后,换了一个角度看待自己对祖国的感情,那份热情没变,只是由于环境、心态等的改变,产生了不同的感受。

其实,现实生活中的许多事在换个角度审视后都是别有一番风味的。看待问题时,一旦跳出了那个"框框",或许会有一种"拨云见日"的感觉。

有一个没鞋穿的姑娘,她再也不哀叹自己了,因为她重新审视了自己的生活,她发现,自己其实挺幸福的。 请换个角度思考 2. 将换个角度思考"归结为创新"这一深层论题的关键。

"换一个角度思考"关系着个人的前途,家庭的幸福,也关系着国家与民族的强盛。一千多年前,我们曾经有过令人骄傲的四统天下的正统思想,习惯于别人怎么说我们就怎么干,缺乏多元思维,不善于换个角度想问题。

"换个角度"思考说到底体现了创新精神,而社会只有不断地去创新,才会有进步。 那么,该如何换一个角度来思考呢?我想应大胆地把眼光投向新领域,投向未知的领域,更要投向用常规的眼光来看是不可能存在的领域,只有大胆是运用已有知识与经验在上述的领域中开拓进取,常常会换一个角度思考才能成功。

这样答案就会是丰富多彩的,生活也就会变得有意义有价值。 总之,换一个角度思考,是时代创新精神的体现。

成功地换一个角度思考,就能得到丰富多彩的答案,这对于我们个人和我们民族都有不可估量的价值。让我们换个角度去认识生活,在新世纪广阔的空间开创美好未来。

7. 请以“角度与认识”为话题,写一篇文章

话题导引大海,烟波浩淼,广阔无垠,蕴藏着伟大的力量,人们常赞叹“海是江河的母亲”。

而在一次作文大赛中,一个中学生的妙喻“大海的母亲是小溪”却让一位老作家赞不绝口。很多事情如果从不同的角度看,往往会有迥然不同的认识。

请以“角度与认识”为话题,写一篇文章,题目自拟,立意自定,文体自选,不少于800字,卷面工整。写作指导“角度与认识”这个话题写作的范围很大。

体验事物的视角不同,便会带来不同的感悟。其实,我们在学习和生活中要经常进行“另类”思考。

成功与失败,乐观与悲观,进步与后退……换一个角度,就会产生不同的认识,就可能海阔天空、柳暗花明了。从表达方式上看,这一话题的写作可以以议论为主,严密地论证“站在不同的角度上,对事物的认识是不同的”这个中心论点;也可以写哲理性的散文,蕴涵深刻道理的记叙文;还可以写故事新编或者小小说、书信等。

但一定要“文不离题”,围绕“角度与认识”这个话题作文。从写作题材上看,可以写家庭的经历,学习的感受,生活的体验,社会的认知,历史的风云,人类的现状,世界的发展等等。

但行文时,要力避以下误区:1.单纯的叙事,不能把重点放在感情的抒发或者景物的描写上。2.选择论据的说理性不强,用叙事代替议论。

记叙是为议论服务的,议论是以记叙为基础的,叙事要做到详略得当。3.论证过程不严密紧凑。

选择材料要符合话题,由于有字数限制,所以不能面面俱到地分析问题,应该集中笔墨围绕中心话题行文。素材举隅(一)故事类:1.两个卖鞋的去非洲经商,发现非洲人 *** 鞋。

一个人悲伤地说:“他们 *** 鞋,怎么卖给他们鞋呢?”另一个说:“都 *** 鞋,我们的市场太大了。”结果,一个空手而归,一个发了大财。

2.一位老人有两个儿子,一个卖伞,一个卖布。在雨天他担心卖布的儿子生意不好,晴天的时候担心卖伞的儿子买卖难做。

有人劝他说:“雨天,你卖伞的儿子生意就好,晴天你卖布的儿子买卖就红火。3.两个人看见半瓶水,悲观的人说:“可惜,就剩一半了。”

乐观的人说:“太好了,还有一半呢!”(二)名句类:1.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(苏东坡《题西林壁》)2.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

(刘禹锡《秋词》)3.塞翁失马,焉知非福。(《淮南子 人间训》)4.己所不欲,勿施于人;仁者不忧,智者不虑,勇者不惧。

(《论语?宪问》)(三)其他1.同一个苹果,竖着切下去,会看到我们平时看惯的截面,横着切下去,却会看到一个五角星。2.不同年龄段的人看“0”的不同结果。

3.不同角度看同一物体会发现它有不同的特征。4.中立角度看薛宝钗的命运以及宝黛的爱情悲剧。

爱,也在夕阳当黄昏的最后一抹余辉飘飘洒洒地落到人间的时候,人们心中总是充满了惆怅,黄昏的到来或许意味着一天的光明结束了,而留给人们的,总有天边的那片彩霞……古人叹“夕阳无限好,只是近黄昏”,其实,“近黄昏”又何尝令人不悦呢?人们总是说“最好的总是留在最后面的”,那最后的一抹余辉又怎能不是太阳光的精华呢?人们惆怅夕阳西下,只是世俗的生活让人的心灵多了些寂寞,也多了份沉重。“朝霞不出门,晚霞行千里”,那夕阳造就的绚丽晚霞不正预示着晴朗的开始么?所以,抛开心灵的复杂,用欣赏的眼光看黄昏,看黄昏后的阳光,你会看到一个崭新的希望伴着夕阳向你招手。

春天的风温暖柔和,夏天的风凉爽惬意,冬天的风只会让人感到寒冷。惟独秋风,丝丝凉意中夹杂着淡淡的忧伤和无尽的思念。

这个让人惆怅的季节也就成了寂寞、悲寥的代名词。如果真的是这样,那么就望望田野里的小麦和山峰上的青松吧,金色——丰收的季节,喜悦的颜色。

其实每过一个秋天,我们就会成长一点,也可以说是成熟一点。我赞赏刘禹锡那“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的乐观与豪迈。

灰色并不是秋天的代言,那小麦的金黄,青松的碧翠,枫叶的火红也蕴涵着一个个强烈而含蓄的希望。喜欢上秋天,说明你已经成熟,已经学会了成长。

十八岁的天空,会阳光明媚,也会细雨缠绵,我们不要总去感伤。青春应该是一个让人学会成长,学会思考,学会生活的季节。

那绵绵的细雨,只是在冲刷你心灵的污点或是洗去那充满忧伤的记忆。或许真的是笑着哭最痛,那就让我们学会哭着笑。

哭着笑是一种心境,让忧伤边变得美丽,让绝望充满希望。人生亦如四季,我们留恋少年蓬勃的朝气,我们挥洒青年旺盛的精力,我们向往老年的安逸,但也别忽略了中年的睿智、中年的收获。

换个角度看自己,认识世界。纵使在夕阳西下的时候,也会有一种爱涌动在你的心头。

佳作点评从体裁上来看,作者选择的是散文。语句流畅而有情致。

既有感情的宣泄,也有理性的思考。对事物的体验深刻,对生活的感悟独到。

恰当的引用也增加了本文的文化底蕴。人们总是赞美朝阳的蓬勃正午的朗照而惋惜夕阳的短暂,作者却用欣赏的眼光看到了美丽的夕阳带着希望向自己招手;人们大多喜欢百花争艳的春天与万物疯长的夏天,却常常慨叹秋的萧条肃杀与飞旋的木叶。

作者却引刘禹锡的名句证明了“秋日胜春朝。

写小说时如何作场景切换?

1. 课文是以第一人称“我”的视角写的

当杰利跑来告诉我,亨特被困在了那个悬崖上,我的心仿佛被狠狠拽了一下。

“谢谢你,杰利,现在带我过去,现在交给我,你带着手电筒走前面,我会处理好的。”我安慰因为着急脸色发白的杰利。

我们跑到悬崖时,我看到了那个法法瘁盒诓谷搭贪但楷熟悉的小小影子,我就想冲上去将他抱下来,但我很快发现,亨特在不是很高的地方,一般的孩子绝对能下来,我提着的心放下来了些,我意识到这是一个帮他走出困境好的机会。 我用手电光照他,让他意识到我来了,然后说”下来吧,孩子。”

我尽量让自己的声音放平缓,“晚饭做好了。” ”我不下去,我会摔死的。

“亨利哭着叫道。 “听我说,”我说,“不要想着距离有多远。

你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。

眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”“我看到了”弱弱的声音传来,那个小小的身影没有动。“他害怕了。”

杰利在我身边小声说。我看了他一眼,摸摸他的头,“他一定可以的。

相信我!”过了一会,那个小身影开始动了。”很好,亨利,现在你把左脚踏到那块岩石上。

不要担心下一步。听我的话。”

我突然觉得鼻子有点酸,就像看到他第一次走路一样。我紧张的看着那个身影,在手电筒灯光下,显得那么弱小,但又坚定的慢慢移动着。

最后亨利安全的下来了,我接住他。“干得好,牛仔!我为你骄傲!“我才发觉的我的手心全是汗水。

2. 走一步再走一步课文是第一人称‘我’的视觉写的请你变换视觉从杰利

当杰利跑来告诉我,亨特被困在了那个悬崖上,我的心仿佛被狠狠拽了一下。

“谢谢你,杰利,现在带我过去,现在交给我,你带着手电筒走前面,我会处理好的。”我安慰因为着急脸色发白的杰利。

我们跑到悬崖时,我看到了那个熟悉的小小影子,我就想冲上去将他抱下来,但我很快发现,亨特在不是很高的地方,一般的孩子绝对能下来,我提着的心放下来了些,我意识到这是一个帮他走出困境好的机会。

我用手电光照他,让他意识到我来了,然后说”下来吧,孩子。”我尽量让自己的声音放平缓,“晚饭做好了。”

”我不下去,我会摔死的。“亨利哭着叫道。

“听我说,”我说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”“我看到了”弱弱的声音传来,那个小小的身影没有动。“他害怕了。”杰利在我身边小声说。我看了他一眼,摸摸他的头,“他一定可以的。相信我!”过了一会,那个小身影开始动了。”很好,亨利,现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”我突然觉得鼻子有点酸,就像看到他第一次走路一样。我紧张的看着那个身影,在手电筒灯光下,显得那么弱小,但又坚定的慢慢移动着。最后亨利安全的下来了,我接住他。“干得好,牛仔!我为你骄傲!“我才发觉的我的手心全是汗水。

3. 走一步,再走一步

当杰利跑来告诉我,亨特被困在了那个悬崖上,我的心仿佛被狠狠拽了一下。

“谢谢你,杰利,现在带我过去,现在交给我,你带着手电筒走前面,我会处理好的。”我安慰因为着急脸色发白的杰利。

我们跑到悬崖时,我看到了那个熟悉的小小影子,我就想冲上去将他抱下来,但我很快发现,亨特在不是很高的地方,一般的孩子绝对能下来,我提着的心放下来了些,我意识到这是一个帮他走出困境好的机会。

我用手电光照他,让他意识到我来了,然后说”下来吧,孩子。”我尽量让自己的声音放平缓,“晚饭做好了。”

”我不下去,我会摔死的。“亨利哭着叫道。

“听我说,”我说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”“我看到了”弱弱的声音传来,那个小小的身影没有动。“他害怕了。”杰利在我身边小声说。我看了他一眼,摸摸他的头,“他一定可以的。相信我!”过了一会,那个小身影开始动了。”很好,亨利,现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”我突然觉得鼻子有点酸,就像看到他第一次走路一样。我紧张的看着那个身影,在手电筒灯光下,显得那么弱小,但又坚定的慢慢移动着。最后亨利安全的下来了,我接住他。“干得好,牛仔!我为你骄傲!“我才发觉的我的手心全是汗水。

4. 求以第一人称的角度改写6年级上册第13课《只有一个地球》

(亲爱的孩子:)(我)是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。(我),(你们)的母亲,(是你们)生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,(我)又是一个半径只有6 300多公里的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。

同茫茫宇宙相比,(我)是渺小的。(我)只有这大,不会再长大。(我)表面的面积是5.1亿平方公里,而(你们)的陆地大约只占其中的五分之一。这样,(你们)的范围就很小很小了。

(我)所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。(我)是无私的,(我)向(你们)慷慨地提供矿产资源。但是,如果(你们)不加节制地开采,(我)的矿产资源必将越来越少。

(孩子,你们)生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给(你们)做贡献的。但是因为(你们)随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给(你们自己)生存带来了严重的威胁。

有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?

科学家已经证明,至少在以(我)为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。(孩子,你们)不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造**基地。但是,这些设想即使实现了,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?

“我们这个(母亲)太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空(看到我)时发出的感叹。

只有一个地球,如果(我)被破坏了,(孩子,你们)别无去处。如果(我)的各种资源都枯竭了,(你们)很难从别的地方得到补充。(孩子,你们)要精心地保护(好我),保护(好我)的生态环境。让(我)更好地造福于(你们)的子孙后代吧!

接着,师生开始以孩子的身份与地球母亲进行心声对话和交流,并逐渐进入角色,沉入到文本灵魂深处,去细细体会地球母亲的微笑、自豪、伤心、哭泣和哀求……

5. 如何作文中换人称

作文就是你想给大家说的话,只要能让别人懂你的意思就可以转化!一般而言第二人称用于作者跟文章描述的对象面对面交流有于于情感的抒发,一人称主要是作者充当文章主体,自我剖析!三人称则一般是在面对读者时较客观的对事物进行描述,感情的过渡似乎显得较为关系!我认为可以在过渡地带加强议论,表达自己的观点,然后提行,自然而然的转化成另一种人称! 第二种和第三种可以转换的,但不要太频繁,否则很容易使人搞不清楚状况。

第一种的话我个人认为比较难写,不用解释是比较省事,但用第一人称,无法描写他人的心理,也没有办法场景转换,因为人称是“我”,描写其他人的心理就会显得好像主角会读心术一样,不太通。而且,个人觉得,第一人称比较没有玄幻的气氛。

若是主角戏份相当多的话,采用第二种比较好,若有需要,适时转换成第三种也没关系。

直接切换是最好的方法!

不要用分割线。分章,空行,都比分隔线要好,是文章排版看起来干净。看样子你是一个新手吧。

比如,几个人要到别的地方去,就这样写:

到了***,如何如何如何。

或者:一路上风餐露宿\不到一小时就到了,

第一人称的话,添几句:我正在……然而此时**却……

或者:**冷笑一声,摔帘子进了门。丫头道:“**,……”

现代文的话,只要:“第二天,我们上……,到了……,只见……”

最常见的有:“第二天……”

小场景切换,可以以人物为媒介。

据我的小说中的几个例子。

1,我们就这样连夜离开了朝歌,不顾一切,以后怎样,却是没有想过。待到天亮时,已经离城三十多里,慕瞳竟然没有追来,着实幸运。然而我们不知道,慕瞳早已被人截住。

是夜,慕瞳和竹其宣分开,便回到潜邸等我。刚进门,却见旭朝浑身浴血冲过来,大声道:“你们把太子殿下怎样了!”慕瞳一惊,顿时嗅到空中淡淡的迷香气味,潜邸之中,竟寄无人声!

旭朝双目发红,早已不辨敌友,挥剑砍去。慕瞳双曈瞬间恢复血色,抬手抓住剑刃,掌心绯芒吞吐,那剑刃断作两截,掉在地上。旭朝力战半夜,早已透支,全凭一口硬气撑住不倒,一剑劈下,气力耗尽,栽倒在地,昏死过去。慕瞳不顾管他,冲进门中,地上横躺着十来具尸体,都着青黑衣衫,死相可怖。慕瞳心下骇然,这些人,都是护国军的黛部,护国军居然已经来了!

2,罗芥然说话算话,他很快便和火锅店的老板商量好了。我每天等田鸡睡下以后溜出去,早上七点之前再赶回去。转眼,已经有一个多月了。

这天,晚上十点半,田鸡早早地睡下。我对着镜子梳理好一身白毛,干净整齐地出门去。

火锅店开在邹江市的繁华路段,生意红火得不得了,每天从下午三点一直到早上七点,都有人来。待遇虽然不错,可是一晚上忙得脚不沾地,总累得腕酸腿困。

3, 故事开始的时候,正是春末夏初,桃李齐芳,百花吐艳。

我们学校,据说,是一个藏龙卧虎的地方。证据便是管花草的校工张老伯。

传说两年前,上届高二的老大和一个社会上的青皮结了仇,两人约定在学校后面的小河边私了。到了日子,老大拎块板砖去地方等。到太阳快落山时,才见青皮斜叼半根烟,趿拉一双拖鞋来了。老大见他没拿东西,也很义气地放下板砖,赤手空拳摆了个架势。青皮把烟往地上一啐,怪叫一声冲上来。老大迎上去,却见青皮把手伸到腰后,猛抽出把明晃晃的尖刀!老大登时间脸色儿都变了,学校里打架,谁见过这真刀真枪的阵仗。青皮狞笑一声,刀子直向老大的肚子捅去。说时迟那时快,就听“嗖”地一响,那刀子应声落地。青皮捂着 手腕惨叫起来,竟是一枚普普通通的石头子。才听一声断喝:“嘿,你俩娃干啥呢!”老大回头一看,灰毡帽,花白头发,正是校工老张伯。青皮说:“嘿嘿,会工夫?”老张伯怒道:“小娃子,年纪轻轻不学好,那个班的,告诉你们班主任去!”青皮冷笑几声,爬起来拾着刀子,转身走了。老大吓得腿都软了,这会儿才舒了口气,竟然一**坐到在地,放声大哭。

再后来,老大改过自新。早一年,五点起床的话,还能看见老大跟着张伯练武。他考上了广州的一所武校。其实,老大本来还是个好学生的,后来学习跟不上,就开始乱了。不是高中生,你明白不了这其中的五味杂陈。

最后,我在免费送一个技巧:同一件事,几个人的不同反应时,就直接写:“A……,B……”不要叫但是、也是、然而——除非是你要刻意突出。

那里转换不自然呢?你贴一段自己的文章,我们好对症下药。

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