巨人和小孩们在花园里尽情的玩耍。有的把巨人的胡子当秋千玩，荡来荡去，荡来荡去，巨人看着胡子上的小孩，不仅没有生气，反而还推了她一把，让她荡得越来越高，越来越高。小孩们玩得不亦乐乎。有的把巨人的身体当成捉迷藏的地方，有的躲在巨人的头发里，有的躲在巨人的裤腿里，有的躲在卷巨人的衣袖里……这让巨人觉得特别痒，巨人不禁绿色作文网www.0279.nEt大笑起来，小孩们玩得不亦乐乎。巨人想了想，阻止了那些正在荡秋千、捉迷藏的小孩，他在花园里挖了一个大坑，把这个坑装满水，变成了一个游泳池，他让孩子们都来游泳，有的在游泳，有的在玩水，有的爬到巨人身上跳下去，溅起了好大的水花，岸上的小孩全身都湿了，连巨人的裤脚都被打湿了，小孩们玩得不亦乐乎。今天巨人的花园可真热闹啊！
1. 作文 巨人
[作文 巨人] 从前有一天，在一个村子里有一个巨人去郊游，作文 巨人。
他经过了一座山，一片水，眼看就要到了，突然出现了一座桥，巨人刚想走突然又被弹了回来。巨人一看有一个告示牌上面写着237斤的人不让过。巨人一想我已经3000斤了，这个桥只能载重237公斤我过不去呀？
这时候出现了一个小孩子，他问巨人怎么了，巨人说：我过不去桥，就不能去郊游啊！
小男孩想了先说：不要着急巨人，我会一点魔法可以让你减轻5000斤的重量，过了一个小时就会回来原来的体重，高中三年级作文《作文 巨人》。
太好了，快给我使上吧。小孩子说好吧说着说着他就把巨人体重减了下来，巨人高兴地说：谢谢你帮我过了桥，谢谢！希望我们还会在见面，再见，孩子。巨人又去郊游的路途中了。
010022高三：lui
2. 缩写音乐巨人贝多芬500字贝多芬，一位伟大。
杰出的音乐家。正在经历音乐生涯的顶峰时刻，命运却与他开了个不幸的玩笑----他失去了听觉。
对一个音乐家来说，最重要的莫过于耳朵，虽然这个打击是常人所接受不了的，但这样的打击并没有打倒“音乐巨人”，他凭着坚定的信念走出了失聪的阴影。心灵的音乐支撑着他的生命，与永恒为伴使它拥有一颗与命运抗争的心，是他振作起来，在永恒的陪伴下他完成了震惊世界的“第六交响曲”。
这首曲子包含着贝多芬坚韧无比的生存意志和他内心的音乐。一位杰出的伟人往往是经历了种种挫折，失败后才成功的，一位杰出的伟人，他们的事迹，会影响我们得一生。
贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢？为什么正常人做不到的事，他却能做到呢？这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。
面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。
在日常生活中，我们遇到困难时，经常想到的就是请求他人的帮助，而不是直面困难，下定决心一定要解决。而贝多芬，因为脾气古怪，没有人愿意与他做朋友，所以，他面对困难，只能单枪匹马，奋力应战。
虽然很孤独，却学会了别人学不到的东西：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。 “一座已经倒落得火山，头颅在溶岩里燃烧，拼命巴望挣扎起来”。
贝多芬就是这样的人，他坚韧不拔，敢于与命运抗争，在他的身体里，一股烈火熊熊燃烧，不断的升华，在后人的心中演变出他美好的灵魂。
3. 缩写音乐巨人贝多芬500字贝多芬，一位伟大。
杰出的音乐家。正在经历音乐生涯的顶峰时刻，命运却与他开了个不幸的玩笑----他失去了听觉。
对一个音乐家来说，最重要的莫过于耳朵，虽然这个打击是常人所接受不了的，但这样的打击并没有打倒“音乐巨人”，他凭着坚定的信念走出了失聪的阴影。心灵的音乐支撑着他的生命，与永恒为伴使它拥有一颗与命运抗争的心，是他振作起来，在永恒的陪伴下他完成了震惊世界的“第六交响曲”。
这首曲子包含着贝多芬坚韧无比的生存意志和他内心的音乐。一位杰出的伟人往往是经历了种种挫折，失败后才成功的，一位杰出的伟人，他们的事迹，会影响我们得一生。
贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢？为什么正常人做不到的事，他却能做到呢？这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。
面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。
在日常生活中，我们遇到困难时，经常想到的就是请求他人的帮助，而不是直面困难，下定决心一定要解决。而贝多芬，因为脾气古怪，没有人愿意与他做朋友，所以，他面对困难，只能单枪匹马，奋力应战。
虽然很孤独，却学会了别人学不到的东西：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。 “一座已经倒落得火山，头颅在溶岩里燃烧，拼命巴望挣扎起来”。
贝多芬就是这样的人，他坚韧不拔，敢于与命运抗争，在他的身体里，一股烈火熊熊燃烧，不断的升华，在后人的心中演变出他美好的灵魂。
4. 300字作文题目是巨人和蚂蚁一个阳光灿烂、风平浪静的日子，蚂蚁国的居民正在过着幸福生活的时候，有蚂蚁哨兵报告：有一个拿着锤子的巨人靠近。
蚂蚁国女王下令：派出二百万个小树枝发射兵、一百万个砖头装甲车、一百万个碎石投掷兵和一百万个砖头墙兵。 有蚂蚁监狱兵报告：巨人已向我国发动进攻，并破坏了监狱。
有两名蜈蚣逃犯趁机逃跑。一名被砖头装甲车压死。
另一名慌不择路，被监狱兵抓住。 这时，巨人再次发起了进攻。
这使得蚂蚁国1980个小树枝发射兵死亡，101号防线被废弃。蚂蚁兵撤退至100号防线。
这时，有两百万个铁乌龟主战坦克和一百万名蚂蚁骑轻兵到达支援。 巨人发出了“离子风暴”一招，使得出现了龙卷风。
蚂蚁国兵力大降，百分之六十的蚂蚁兵死亡。 蚂蚁国第1809号火力大队接到了一个任务：与丛林野战队会合并夹击巨人。
巨人用“八神合一”把蚂蚁总部给摧毁了。第1809号火力大队任务失败。
小生物吞噬者、蚂蚁毒箭兵和蚂蚁空降兵想联合突击巨人，却被巨人一脚踢飞了出去。 告诉你们吧：那个巨人就是我，一个连蚂蚁国都投降的“巨人”。
5. 《猎人海力布》缩写作文350字[《猎人海力布》缩写作文350字] 从前，有个猎人叫海力布，《猎人海力布》缩写作文350字.他热心助人，经常将捕到的事物分给大家，因此，他很受人尊敬. 一天，海力布在打猎时从鹰爪下救了一条小白蛇.小白蛇竟是龙王的女儿，为了报答海力布的救命之恩，将他请入龙宫，听从小白蛇的嘱咐，面对那么多的珍珠宝石，海力布只要了龙王嘴里含着的.能听懂所有动物语言的宝石.小白蛇叮嘱他，不能将听到的一切告诉别人，否则会化成一块石头. 这样，海力布打猎更方便了，小学五年级作文《《猎人海力布》缩写作文350字》. 一天，他听到一个可怕的消息：明天附近的大山都要崩裂，涌出的洪水泛滥遍野，要淹死许多人和野兽. 于是，海力布赶紧让大家迁移，大家都不相信.但灾难就要来临，他只好将事情的来龙去脉告诉了大家.说罢，海力布变成了一块石头. 大家悲痛地迁走了，只剩下了那块石头. 为了纪念海力布，人们把石头搁在了山顶上.五年级：金珊。
1. 600字作文,我的房间是巨人
一天早上，动物们刚从梦中清醒过来，突然，听见长颈鹿大叫起来：“大家快来zhidao看，大家快来看，这里有一只巨大的鞋！”动物们听见了，纷纷跑过去，想要看个究竟。
哇！只见在一棵树下有一只巨大的鞋子。这只鞋子大得可以装下很多动物呢！大象说：“这一定是巨人的鞋。”“不对！巨人的鞋子怎么只有一只呢？”长颈鹿争着说。“大概是一个独脚巨人吧？”小免说。
正当大家议论不休的时候，这巨大的鞋子动了起来，还发出“嘟嘟”的声音，动物们吓坏了版，赶紧躲进了草丛里。这时，从鞋口里跳出来了一只小松鼠，它对大家说：“哈罗，各位好！”
咦？奇怪！小松鼠平日一向胆小，今天是怎么了？动物们慢慢探出了脑袋，齐声问：“小松鼠这是什么呀？”小松鼠自豪地说：“这是我的高科技杰作，鞋子车！请大家到里面去参观一下。”动物们急忙上前，刚想要爬上去，小松鼠却说：“别忙，别忙。”只见它按了一下遥控机，鞋门打开了，从上面降下来了一把梯子权。大家顺着梯子走进了鞋车里面。“啊！里面真豪华呀！真大呀！”……小动物纷纷叫起来了。只见鞋车里面应有尽有，有房间、有客厅、有游泳池……
2. 仿照巨人的花园写一篇作文自从巨人拆除了高高的围墙，孩子们就一窝蜂似的冲了进来，欢快地玩耍、嬉戏着，花园里年年充满欢声，天天充满笑语，常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
春天，百花争艳，草翠花香，空气中散发着淡淡的芳香。巨人和孩子们玩得不亦乐乎。
三个孩子要来一场爬“山”比赛。所谓的山，就是巨人的大腿呀！孩子们争先恐后地向上爬，比赛非常激烈。
在小伙伴的加油声下，一个小男孩率先爬上了巨人的大腿，正在欢呼呢！巨人也向他露出慈祥的微笑。夏天，绿树成荫，茂密的枝叶遮住了 *** 辣的阳光。
巨人正坐在树荫下乘凉，看着孩子们玩耍。几个调皮的男孩趁巨人不备，钻进他的“大山洞”里，准备来场探险。
巨人的鼻孔伸手不见五指。男孩们不得不倒吸一口凉气。
巨人忽然觉得鼻子很痒，大大地打了个喷嚏。一股强大的气流把男孩们推出了“山洞”。
幸亏男孩们身手极快，一把抓住几条“尼龙绳”。这“尼龙绳”不就是巨人的长胡须么？他们快乐地抓着巨人的胡须荡秋千。
巨人看着他们这滑稽的举动，不禁笑开了怀。秋天，瓜果飘香，花园好像被铺上了一层金色的地毯。
树上的果子成熟了，诱人的香味飘满花园。孩子们正和巨人在快活地摘果实呢！一个孩子看着树上又大又红的苹果直**。
他使劲往上蹦，可怎么也够不着。巨人乐呵呵走来，笑眯眯对这个孩子说：“孩子，让我来帮你吧。”
他轻松把手一抬，苹果就落到巨人的手掌里。他得意地将这个红透了的大苹果递给孩子。
孩子开心地笑了，巨人也乐开了花。冬天，雪花飞舞，但巨人的花园里却洋溢着欢乐的笑声。
瞧！巨人正在自己温暖的小屋里给孩子们讲故事呢！孩子们有的坐在巨人宽大的肩膀上；有的坐在巨人的手臂上；还有的干脆直接躺在巨人的大腿上，听着巨人讲故事……迈着春姑娘又轻盈的脚步悄悄地走来。为了找到她的足迹，我建议大家到莲花山去春游。
记得去年春天，我和妈妈都被那大片大片粉红色的桃花迷住了。莲花山里有很多春姑娘的足迹。
山的东南面有一片只有一米多高的桃树林。别看它们矮小，其实个个都是开花的能手，每到开花的时候，棵棵桃树都竞相地捧出盛开的花朵，好像在比谁开的花最多，最漂亮。
走进桃园，仿佛走在红色的云霞之中。如果你观察德仔细的话，还会从密密麻麻的桃花中，找到一些长了毛的绿色的小桃子，他们好像在说："没见过刚长出来的桃子吧，我们听说春姑娘要来我们这儿，所以特意出来迎接她的。
"山的西面有一个人工湖，湖面是青绿色的，湖里有一些鱼，不时有船在湖面上划过（划船）湖边还有几十棵柳树。每当春天来临时，它们就变得生机勃勃了。
春风轻轻地地吹拂过，柳树的嫩芽都飞快地长了出来，好像要迫不及待地观赏春天美丽的景色。蚂蚁洞里的蚂蚁也发现春天来了，就开始干起的工作了。
如果你觉得不好玩的话，你可以爬莲花山，观赏 *** 的铜像，眺望深圳可以在人工湖上划船或钓鱼，还可以带一些风筝之类的东西在风筝广场上玩好玩的活动数不胜数，还是自己来体验一下这"春色满园"的地方吧。一年四季，巨人的花园里充满欢乐，巨人感到无比幸福。
他冷酷、凶狠的脸上逐渐露出微笑。巨人同时体会到：能与别人一起分享的快乐，才是真正的快乐。
3. 巨人的花园续写30字巨人的花园续写（一）
自从巨人把花园给了孩子们以后，巨人天天都过得非常开心，因为他知道了快乐要与人分享。
有一次，巨人和孩子们正在花园里玩耍，一个老巫婆路过这里，看见花园里有许多孩子，馋得直流口水，她已经好长时间没有吃过小孩了。于是就用魔法把自己变
成了一个很和善的老人，把魔杖变成拐杖，拄着拐杖慢腾腾地走进花园。对巨人说：“我去看望我的女儿，在途中迷路了，现在又累又饿，能在这里歇歇脚吗？”
“当然可以！”巨人爽快地答应了。
到了吃晚饭的时间，孩子们都津津有味地吃着香喷喷的炒米饭，这时巨人看了一眼老巫婆，猛然发现她正用狠毒的目光看着孩子们，巨人猜想到老巫婆没安好心。
于是，第二天早晨他假装去买蔬菜，其实他并没走多远，而是趴在茂密的草丛里观察着花园里的动静。这时，老巫婆以为巨人走远了，便暗自欢喜。她变回了本来
的面目，对着孩子们放声大笑，然后大声说：“我要吃了你们！”孩子们被这突如其来的变故吓得四处逃窜。这时巨人从草丛中跳了出来，大叫一声：“我不许你伤
害他们！”说完抡起大拳头向老巫婆砸去。可是老巫婆向一边一闪，巨人不但没有捶到老巫婆，而且由于用力过大，自己的拳头也陷进了泥土里。老巫婆趁机用魔杖
在巨人的手上一点，霎时，巨人的全身变成了石头。孩子们被老巫婆给抓走了。
一位神仙知道了这件事，便前去营救，老巫婆看到神仙知道大事不妙，扔下孩子们逃跑了，孩子们得救了。神仙又下了一场神雨，雨水滴到石头上，巨人复活了。他还给巨人了一些法力，并告诉他老巫婆的住处。巨人来到老巫婆的住所，用法力除掉了老巫婆。
从此，巨人和孩子们又在花园里过上了幸福的生活。
4. 帮我写巨人的花园续写一段话；求你了[标签：花花园巨人人续写] 巨人的花园续写 自从巨人把花园的围墙拆掉后，花园像被施了魔法一样，又是一幅百花盛开、绿树成荫的景象。
春天，花儿露出了笑脸，蝴蝶悄悄地跳起了舞，小朋友们从外面跑进来，巨人高兴地迎接大家。小朋友们有的在草地上打滚，有的在巨人茂密的头发里玩起了捉迷藏游戏……花园里到处欢歌笑语。
夏天，火热的太阳挂在花园头顶上，可是花儿们还是笔直地站立。看，大树伸出热情的双臂把小朋友揽在怀里。
小朋友们在大树下玩起了游戏，巨人从房子里端来好喝的饮料和解渴的果子说：“来喝喝饮料，吃吃果子，解解渴吧！” 金黄的树叶落下来，秋姑娘提着各种各样的果实来到了花园。瞧，又大又甜的橘子，又香又脆的枣子，还有甜甜的石榴，红红的柿子……巨人开心地张开又粗又大的手，把果子抛向了花园，小朋友们一边抢，一边吃，玩得可开心了！ 冬天来到了，花园里到处是一片白色，小朋友和巨人玩起了打雪仗的游戏。
冬天不知不觉地过去了，巨人从未感受孤独和寂寞，他每天都过得很愉快、很温暖。
5. 巨人的花园插图写作文,要跟插图一样,马上要,600字哦在很久很久以前，有一座美丽的花园，花园里的巨人和村子里的孩子们发生了一场争斗，后来，巨人又和孩子们和好了，不再对他们发脾气了。他们快快乐乐地在一起玩耍。
可是有一天，巨人和孩子们正在玩耍，突然，乌云密布，电闪雷鸣，天空发出巨大的响声，大地上漆黑一片，孩子们吓得魂飞魄散，连忙躲到巨人的怀里。一个可怕的身影从天空中飞到了巨人眼前，他就是黑暗之王，巨人问：“你要干什么？”黑暗之王说：“你把那几个孩子交出来！不然，我就对你不客气了！”巨人又对黑暗之王说：“有我在，你休想把孩子们带走！”黑暗之王拿出了一包迷魂粉，撒了过去，只听一声巨响，巨人晕倒了。黑暗之王就带走孩子们。
巨人醒来后，看见孩子们不见了便四处寻找，找了半天没找，忽然看见了一道刺眼的光，哦！原来是光明之神呀！巨人向光明之神说明了自己的困难，光明之神立刻从怀里拿出了一把剑，并指着这把剑说：“这是光明之剑，可以把黑暗击倒，把孩子们救出来。”
巨人背上这把剑，出发去黑暗之城。他刚来到城门口，只见黑暗之王从里面走了出来，左上方有一个笼子，孩子在笼子里。巨人拿出光明之剑，跟黑暗之王打斗着。黑暗之王来了个“黑暗光波”，巨人立刻用“光明之盾”挡住了攻击，巨人出了绝招，他用“光明之刃”一下子打死了黑暗之王，他又用剑笼子劈开，救出了孩子们。
从那以后，巨人和孩子们又在一起无忧无虑的地玩耍了。
好不
6. 作文写巨人的花园春夏秋冬的美丽景色春天，百花争艳，草翠花香，空气中散发着淡淡的芳香。
巨人和孩子们玩得不亦乐乎。三个孩子要来一场爬“山”比赛。
所谓的山，就是巨人的大腿呀！孩子们争先恐后地向上爬，比赛非常激烈。在小伙伴的加油声下，一个小男孩率先爬上了巨人的大腿，正在欢呼呢！巨人也向他露出慈祥的微笑。
夏天，绿树成荫，茂密的枝叶遮住了 *** 辣的阳光。巨人正坐在树荫下乘凉，看着孩子们玩耍。
几个调皮的男孩趁巨人不备，钻进他的“大山洞”里，准备来场探险。巨人的鼻孔伸手不见五指。
男孩们不得不倒吸一口凉气。巨人忽然觉得鼻子很痒，大大地打了个喷嚏。
一股强大的气流把男孩们推出了“山洞”。幸亏男孩们身手极快，一把抓住几条“尼龙绳”。
这“尼龙绳”不就是巨人的长胡须么？他们快乐地抓着巨人的胡须荡秋千。巨人看着他们这滑稽的举动，不禁笑开了怀。
秋天，瓜果飘香，花园好像被铺上了一层金色的地毯。树上的果子成熟了，诱人的香味飘满花园。
孩子们正和巨人在快活地摘果实呢！一个孩子看着树上又大又红的苹果直**。他使劲往上蹦，可怎么也够不着。
巨人乐呵呵走来，笑眯眯对这个孩子说：“孩子，让我来帮你吧。”他轻松把手一抬，苹果就落到巨人的手掌里。
他得意地将这个红透了的大苹果递给孩子。孩子开心地笑了，巨人也乐开了花。
冬天，雪花飞舞，但巨人的花园里却洋溢着欢乐的笑声。瞧！巨人正在自己温暖的小屋里给孩子们讲故事呢！孩子们有的坐在巨人宽大的肩膀上；有的坐在巨人的手臂上；还有的干脆直接躺在巨人的大腿上，听着巨人讲故事……。
7. 四年级上册第九课巨人的花作文怎么写《巨人的花园》续写
自从巨人那任性冷酷的心被孩子们“收服”后，花园又有了花园恢复到原来的样子，花园里又开始洋溢着孩子们的欢笑。
春天到了，鲜花盛开，小草从“居民楼”里走了出来，伸了伸懒腰，马上绽出绿芽，柳树姐姐在那翩翩起舞，就像来到了仙境，这景象无不让人着迷。
夏天，大树枝繁叶茂，就像一把撑开的绿伞。巨人和孩子们在树下乘凉。
秋天来了，街上，许多人在捡“金子”呢！花园里也铺上了“金子”般的地毯，巨人带着孩子们也参加了这个游戏，远看，近看，斜看，花园犹如一幅水彩画，美丽极了！
冬天，雨爷爷出来散步了，雪妹妹也出来晨跑了。冬天的花园，雪白一片，巨人和孩子们在房子里烤火，巨人拿着童话书讲童话，说着说着，巨人和孩子们都睡着了，他们一起度过了一个寒冷而又温暖的冬天，巨人感到无比幸福。
巨人把每天快乐的事情，都记录在一个记录本里，这个记录本里蕴藏着巨人对孩子们的爱，巨人说：“孩子们，是你们给了我快乐，谢谢你们！”
8. 九巨人的花园写一偏作文巨人的花园
巨人立刻拆除了围墙，把花园给了孩子们。巨人的花园成了孩子们的乐园，巨人还把那个告示牌拆了，然后又竖起了“欢迎进入花园”。
孩子们每天早上总会很早地来到公园。有一次，一个小男孩说：“咱们登上吧！”`看谁先登上巨人的帽子。'其他人都同意了。巨人当裁判，巨人大声一叫：”开始！”大家迅速地爬，不一会儿，大家都爬到巨人的大腿上。这场比赛还引来了小松鼠，小松鼠欢蹦乱跳好像在为它们喊加油呢！小朋友们爬到巨人的肩膀时都已经气喘吁吁了，几个小男孩坚持不懈，不一会儿就爬上了帽子。爬完后，小孩子们从巨人的衣服上滑下来， *** 极了。巨人还给孩子们讲笑话，笑得孩子们肚子都疼了。
一年冬天，下起了一场雪。孩子们穿着各种各样的棉袄来到公园，公园里白雪一片，腊梅挺着胸。巨人和孩子们，有的滑冰、有的堆雪人、有的打雪仗，还有的跳着舞。。一个小男孩在滑冰，“咚”的一声，那个男孩摔了个四脚朝天。一个小女孩用雪弄了个小圆，打过去打倒了小男孩，四周的人见了哈哈大笑。巨人堆了个城堡，他和孩子们走进雪城堡高兴地玩。很快，晚上到了，孩子们恋恋不舍地离开了。
巨人每天生活在漂亮的花园和孩子们的中间，感到无比的幸福。
假如我是巨人，我会尽我所能帮助人类。我会送人类过河。（前面缺少过渡，没有和下文衔接好，加一句“如果......”就好了）如果电梯坏了，我就要当一个“巨人电梯”，把许多许多的人送上楼。如果游乐园需要一架滑梯，我的身子就派上了用场。如果地震来了（改成“如果发生了地震”更好一些吧），我就可以把困在楼上的人救下来。如果是植树节，我就是最好的帮手。假设（还是用“如果”比较好）在建筑工地，我能帮工人盖高楼大厦，不到一个星期的时间，一座高楼大厦就住满了人。如果飞机在空中出现了故障，我就把乘客全都救下来。（孩子知道用排比句了，这很好。在使用标点时由于还没有理解分号的用法，青青一律用了句号，会慢慢给她讲。）假如我是巨人，那该有多好呀，这样这个世界就一定是“和平世界”了。我相信，总有一天会有一个爱帮助人的巨人，那样世界会更美好！