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物理学不好的原因及解决方法

  • 分类:知识学习
  • 更新时间:2025-05-10
  • 发布时间:2024-01-30 01:30:02
仅就物理谈一下个人看法:1:物理学不好的原因?题目做不对的原因?同学有仔细想过吗 基本概念不理解书本中的最基本的物理概念,物理模型,公式,实验内容及方法没有理解。同学能够说出牛顿第一定律的内容吗?能够用文字写出阿基米德浮力原理吗? 题目
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仅就物理谈一下个人看法:1:物理学不好的原因?题目做不对的原因?同学有仔细想过吗

基本概念不理解

书本中的最基本的物理概念,物理模型,公式,实验内容及方法没有理解。同学能够说出牛顿第一定律的内容吗?能够用文字写出阿基米德浮力原理吗?

题目理解不清

遇到新题目时不理解题中的物理情景,运动过程等,无法将学到的物理知识与新题目相结合

♀?学习习惯不好

个人学习习惯不好,粗心,经常看错题目或笔误等

回归课本

回归课本,找到每个章节的知识点,争取能够说出每一个物理概念,定义,实验过程及用到的器材与方法

做题分析

知识点都掌握的前提下,做不同类型的题目(题目不必做多),分析这道题考什么

锻炼审题能力

锻炼自己审题能力等

预习

预习:在学校老师学习下个章节前通读章节内容,找出知识点,标出自己不懂的部分,之后做预习题

认真听讲

上课认真听讲,做笔记,不要埋头看书

学会总结

学会总结:a.章节知识点总结,自己要做到像辅导书中(如薛金星教材解读等)每节(章)的归纳 b.错题分析----为什么做错了?(上述三个原因中的哪个?)题目考的什么知识点?(我会吗?)比较错题得出自己的薄弱点-->在回归概念理解

物理学不好怎么办?

物理是一门并不难的学科,一个数学可以及格的同学,只要你能够掌握正确的方法学习,绝对是可以考到80分以上的。

在我八年级的时候,我有一次物理没有考好,成绩出来后,老师找我谈了话,并给我一些建议,直到现在,这些建议都在我的物理学习上面影响很大。

老师告诉我学习物理的主要地方应当是在课堂上,在课堂上45分钟内聚精会神地听老师讲课,要时刻跟随着老师,在老师讲一个知识点的时候,认真去听,我们的目的不是仅仅要记住这个知识点,而是应当了解这个知识、这个公式是怎么来的,通过积极的探索和思考,让知识以一个意象记在我们心中,而不是以一个印象在我们的心目中。在课堂上,老师会提许多问题,老师在提问题的时候,我们就应当去积极思考,不能认为这是别人的事情,与我无关,我不回答,总会有人回答的。而应当积极思考,勤于回答,即使你回答错了,没有关系,错了可以让你更好的掌握。

物理是一门实践性比较强的学科,记得开始学习电路的时候,我不对于什么是串联和并联都不清楚,看资料问同学都不清楚,最后,我买了一盒物理实验仪器,在家里琢磨哪样是串联那样是并联,没有想到,我竟然一下子就明白了。所以,当我们在物理方面遇到困难的时候,实验是我们的好老师,实验可以将抽象的理念转化为实际的操作,在操作中,我们就可以发现:哦,原来是这样,原来物理这么有趣,原来物理并不难啊。

有的同学为了学好物理,很用功,买了许多资料,结果物理成绩却怎么也上不去,什么原因呢?原来许多资料上的题目都是重复的,做了一遍又一遍,这样浪费了许多宝贵的时间,在选择资料的时候,最好选择不要重复题目的,如果题目是重复的,而我们已经掌握了的,我们大可不必再做一次。

我个人觉得,资料不必做许多,主要的是要心中有一个模式,将题目转化为不同的模式,将模式中的重点、经典部分记住并领悟,我在做资料的时候,一般拿到一道题目,我先自己在心里将我要写的答案念一遍,然后看资料上的答案,如果答案和我的想法一样,我就不再做了,如果不一样,我会找到不一样的地方,仔细领会出现差错的原因,并将标准答案写在上面再读一遍。

也许,当你一样学习物理的时候,你会觉得物理不难,其实很简单

物理学不好怎么办

1、不要急,越急越不行,要有信心自己能学好;

2、上课不要只是听,要多思考,跟上教师的节奏,结合预习的情况来思考,真正理解所学的知识,听不懂的及时问;

3、课后及时、独立地在复习、理解知识的基础上进行练习,发现不理解,及时解决;

4、当天的问题当天解决,每周进行一次综合、归纳,理出知识体系。

因为物理知识是一个完整的体系,只学一部分,往往很难理解,当你融汇贯通之后,便会有一种突豁然开朗的感觉。

课前预习

预习不是简单的了解内容,而是要带着问题去预习。看看课本或资料上设置的练习,把课本内容阅读一边,通过阅读、分析、思考,看看这些问题能回答多少。还可以通过vcm仿真实验先把课本的实验自己尝试做一次,上实验课的时候再跟老师的思想再做一次实验,然后再纵观新课的内容,找出各知识点间的联系,掌握知识的脉络。对已经忘记的知识,可以通过预习及时补上。把预习中不能回答的问题留下来在教师的讲课中寻求答案。

高效率听课

带着预习的问题听课,可以提高听课的效率,能使听课的重点更加突出。课堂上,当老师讲到自己预习时的不懂之处时,就非常主动、格外注意听,力求当堂弄懂。同时可以对比老师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度,学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法,也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。这样听完课,不仅能掌握知识的重点,突破难点,抓住关键,而且能更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法,进一步提高自己的学习能力。

作业

作业是学好物理知识必不可少的环节,是掌握知识熟练技能的基本方法。作业要及时做完,这既是对课堂知识的巩固,也是最自己的自我检测,那个够及时反馈信息,发现自己知识中的薄弱环节而去有意识地加强它,逐步培养自己的分析、解决问题的能力,逐步树立解决实际问题的信心。同时,作业也要认真审题,仔细分析,冷静思考,严谨答题,养成良好的习惯。

复习

学过的知识,做过的练习,及时复习,有利于提高。定期对知识进行归纳总结,理清各知识点,定律、公式之间的关系。同时准备一个错题本,每次错题都归纳在一起,经常翻看。

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