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想提高数学成绩,只能多做题吗?怎么样才能让自己的数学变好?

  • 分类:知识学习
  • 更新时间:2025-05-10
  • 发布时间:2024-04-20 13:05:04
数学,是开发思维的一门学科,具有很强的逻辑性与广泛的应用性。学好数学,是所有理科的基础。如,物理、化学、机械、计算机、电光技术、金融等等,都需要数学的基础。所以,学好数学非常重要。学习数学,一定要从小学一年级的时候抓起,基础是一步一步打起来
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数学,是开发思维的一门学科,具有很强的逻辑性与广泛的应用性。学好数学,是所有理科的基础。如,物理、化学、机械、计算机、电光技术、金融等等,都需要数学的基础。所以,学好数学非常重要。

学习数学,一定要从小学一年级的时候抓起,基础是一步一步打起来的,尤其是数学,没有捷径可行,所有的基础都是为下一年级奠定基础。

因此,数学要从娃娃时期抓起,一步一个脚印、扎扎实实、来不得半点侥幸和捷径而行。只有扎实的基础,才可以灵活运用计算方式,不断提高自己的数学成绩。

如何才能够高自己的数学成绩呢?我认为要做好以下五点:

一、在数学课上,一定要认真听讲,做好笔记,不懂勤问老师,及时消化。切忌不懂装懂、粗心大意。

二、多动手,反复计算,对于重要的题型、结构、概念、公式都要记下来,甚至对于概念和公式都要死记硬背下来。多复习、多总结、还一定要加强理解能力。

三、一定要抓住自己的薄弱环节,多做一些题,及时请教老师,加深对薄弱环节题型的理解,真正做到学懂学通。

四、多做例题。例题在很大程度上代表着典型题型。争取在最短的时间内领悟到精髓。

五、考试时,不要紧张,一定要严格看题、审题,认真仔细。做完题后,一定要再仔细审查一遍,甚至多遍,看看有没有粗心大意的、写错的、潦草不清楚的地方。尤其,对自己会做的题更要认真查看,往往最容易做的题,也是最容易出问题的题,就是因为大意、疏忽而造成的。

希望全国所有的大、中、小学生们努力学好数学课以及各门文化课,中国的崛起希望寄托在你们身上,愿你们用自己学来的知识与优异成绩,报效父母、报效祖国!为我们祖国不断强大与腾飞做出你们应有的贡献!

孩子数学能力弱,刷题不管用?试试增强大脑神经链接,提升注意力

合适。一年级暑假一天写200道数学题能够锻炼孩子的计算能力,而且一天的时间是比较长的,200到数学题可以分开时间写,可以提高孩子的计算速度,在开学后能够跟得上老师的学习进度,所以是合适的。

这段时间在后台收到了一些家长的咨询,内容都和提升孩子的数学能力有关。

比如有位妈妈问:

还有一位爸爸说:

对于孩子数学学习能力的提升,相信爸妈们经常听到的方法,应该是刷题、学习解题技巧、提升审题理解能力、拓展逻辑思维等等。

但是,小竞“不走寻常路”,今天想从运动和注意力、认知力这两方面,来给大家分享一下它们对数学学习有什么关联和帮助!

体育 锻炼的强弱,和学业成绩有关

2013年一项研究发现,运动能力弱的学生在阅读和算术技巧方面也更弱。

更为具体来讲,在灵活性、速度和双手灵巧度测试中成绩较差的1-3年级学生,阅读和算术测试分数也更低。

相反,在运动能力测试上得分高的孩子,阅读和算术成绩也普遍较高。

而边学数学边进行全身运动,可以提高小学低年级学生的数学成绩。

又一项于2016年的研究发现,对于6-8岁的男孩来说,运动量越小、坐着的时间越长,阅读和算术成绩比同龄人更差些。

运动有助于促进大脑发育

注意力不集中、多动冲动的孩子,很大问题就是大脑部分功能区域不活跃,比如大脑皮层的额叶区域,导致孩子无法集中精力学习、自控能力差。

伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校的研究者Charles Hillman发现,和**(左)相比,走路20分钟后(右),人的大脑某些脑区会变得更活跃。

从神经科学角度来说,通过科学锻炼,使不同脑区的神经联结和传导变得更好、促进神经递质分泌、改善认知功能,那么孩子的注意力也可以更为集中。

除了比较精准的大脑锻炼,通过中高强度的 体育 运动、强健心肺功能,也可以在一定程度上帮助促进大脑白质的发育,大脑白质的状况变好的话,不同脑区的神经联结和传导也会变好。

因此,注意力不集中,小动作比较多的孩子,除了专业性大脑锻炼,也可以增加平时的运动,来释放孩子的精力,促进多巴胺等神经递质的分泌~

既然上面提到运动可以促进大脑的发育、改善认知功能,运动能力强的孩子阅读和算数成绩更好,那么我们不得不来说一下,注意力、认知能力与算数能力之间有什么关联

注意力、认知力越强,数学能力越强!

研究显示注意力和执行能力的好坏,可以预测儿童早期的算数能力(Swanson, 2006)。

纵贯性研究调查小学一、三和五年级的孩子在数学和认知转换的表现,结果发现在小学一年级时,认知转换能力越好的人 ,其算数的表现也较佳 ;三年级后两者的相关性有所减弱 (Mazzocco & Kover, 2007 )。

这两个结果反映出,儿童在学龄早期的执行功能好坏对数学方面的学习存在一定影响。

另外一个研究也发现,当孩子对数学题目的理解能力都大致相同时 ,执行功能越好的人,越可能有较佳的乘法解题能力(Agostino, Johnson, & Pascual-Leone, 2010 )。

尤其针对乘法难度较高的题型,持续更新讯息的效能越佳,学生越能整合与问题相关的讯息,并更新与问题不相干的讯息,因此算数的表现也会越好。

另外,当儿童的专注力越高且工作记忆的广度越大,越能够有效统整题目中的不同线索,其乘法的解题能力也会越好。

所以,孩子数学学习能力比较弱,家长不用太着急,提升方法远不止大家平时了解比较多的,比如大量刷题做题、掌握运算解题技巧、开发逻辑思维这些。

今天还有2个建议送给爸妈们,合理搭配安排,孩子的数学能力提升指日可待。

1.提升注意力和认知能力

大脑前额叶皮层功能强大,与其它部位连接更为紧密,让大脑整体的神经元网络更为发达,孩子的注意力和执行功能自然能够保持良好的状态,孩子的数学能力及综合学习能力也会越发强大。

竞思的脑电生物反馈训练,根据孩子的具体需求制定不同侧重点的训练方案、充分锻炼注意力,提升记忆力、理解能力、执行功能等认知能力,多点位训练结合更是能够帮助大脑整体神经网络,得到更为全面的训练。

参与脑电训练要循序渐进,竞思老师根据孩子的问题、性格、能力来合理设置方案、逐步提升难度,训练过程需要不断的优化,确保孩子高效执行、有效提升。

2.合理安排运动时间、保证强度

除了参与脑电生物反馈训练来提升孩子的注意力和认知力,平时给孩子增强 体育 锻炼,也是一种辅助方法。

上海 体育 学院陈佩杰等联合国内外多名专家建议,青少年儿童每天至少进行1小时中高强度运动。这对于孩子来说,的确存在一些困难,但是每天30分钟的中高强度运动时间,家长要尽量保证让孩子参与。

还有一点需要注意的是,想要达到促进身体 健康 和大脑发育的良好效果,运动强度要得到保证,比如打篮球、游泳、跑步等等,而不是散散步,或者让孩子和别的小朋友玩闹一番。

如果大家想要确切了解孩子的问题,以及对应的专业训练方法,在文章下或后台留言,专家老师免费为您提供专业指导!

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