字写得好看也是一种优势，很多孩子在初学写字时字写得并不是很好看，所以有很多家长为了让孩子练字费尽苦心。字帖其实是孩子练字十分不错的选择。
为什么要练字我们在学写字的时候，很多老师都会表扬写字好看的学生。所以很多学生家长希望自己的孩子练字让字迹变得好看。我们要练字不止是为了看起来好看，更多的是为了考试时卷面的整洁以及清晰。
我们写字的目的是为了让别人看懂我们的字迹，所以孩子的字迹不好看是很有必要去练字的。写字是每一个人都要学的，字正方圆写出来的字才会让人觉得好看。很多时候，通过一个人写的字就能够看出这个人的一些习惯和品格。写字可以说是我们的生活日常，若是连写字这点小事情我们都做不好，做不到让人看清楚、看准确，一眼就能够读通整句话，那我们的字算是白学习了。所以孩子是很有必要去练字的。
字帖适合练字字帖是很多人选择练字的一种辅助工具，字帖上面的字很好看，我们只需要去描写上面的字体就能够达到练字的效果。我们在使用字帖练字的时候，可以仿照字帖中的字迹，但是也要让我们自己在写字的时候能够随心所欲地写工整、清晰。
字帖上的字和我们平常写的字可能会有所出入，因为字帖上的字都有着一定的字体。孩子在使用字帖练字的时候，尽量不要被字帖上的字帖所限制，尽量做到学其神韵即可。如果孩子专心修学这一门书法，则可以让孩子根据此书法继续学习。我们使用字帖的目的是为了让孩子的字变得更工整、更好看，不要让孩子被字帖中的内容所限制，我们也不需要一味地去模仿字帖中的内容。
字帖练字注意事项有些人会觉得使用字帖不利于孩子练字，这就是因为很多孩子在使用字帖时并没有合理应用，没有注意到字帖的注意事项。
字帖上面的字是用毛笔写的，而孩子描写的时候用的大多为钢笔，所以孩子在使用字帖练字时与字帖上的字会存在着很大的出入。孩子在使用字帖练字时，可能会被字帖上的字体而限制自己写字的风格。其实每一个人都有着自己不同的写字风格，孩子在使用字帖练字时一定要注意不要被字帖上的字体所限制自己的写字风格，那样只会让自己写字变得更加别扭，并且还会让自己的字失去风格从而失去灵魂。
写字是我们每一个上过学的人都必须会的，无论你的学识如何，字都要写的美观才对得起我们上学一次。
练字帖是一种特定的练习工具，通过反复书写规范的字体来提升字迹的美观和书写的准确性。
1.提升字迹
练字帖可以帮助人们提升字迹的美观和书写的准确性。通过反复书写规范的字体，人们可以熟悉字形和笔画的结构，掌握正确的书写姿势和技巧。这有助于改善字迹的连贯性和稳定性，使字体更加清晰、工整，提升书写的美感和可读性。
2.锻炼手部肌肉
练字帖需要人们进行反复的书写动作，这可以有效锻炼手部肌肉。书写过程中，手部肌肉需要精确地控制笔的运动，协调手指的动作，以达到书写的准确性和流畅性。这种练习可以增强手部肌肉的力量和灵活性，为日常生活和学习中的其他手部活动提供更好的支持。
3.培养耐心和专注力
练字帖需要人们耐心地进行反复的书写，这有助于培养耐心和专注力。书写过程中，人们需要集中注意力，专心致志地完成每一个笔画和字形。通过持续的练习，人们可以逐渐提高自己的耐心和专注力，不断提高自己的集中注意力的能力。这对于日常生活和学习中的其他任务都是非常有益的，可以提高工作效率和学习成绩。
4.美化心灵
练字帖的过程可以给人带来一种平静和放松的感觉，有助于美化心灵。在书写的过程中，人们可以抛开烦恼和压力，专注于纸上的每一个笔画和字形。这种专注和投入可以带来一种心流体验，让人感到宁静和满足。同时，通过练字帖，人们也可以在书写的美学和文化中感受到一种审美的愉悦，增添生活的情趣和乐趣。
5.文化传承
练字帖在中国传统文化中有着重要的地位，是书法和文化传统的一部分。通过练习字帖，人们可以更好地理解和传承中国传统文化中的书法艺术和审美观念。练字帖中常常包含了经典的诗词、名言警句等，通过反复书写这些内容，人们可以更加深入地理解其中的意境和文化内涵，同时也有助于培养对传统文化的热爱和尊重。
总结起来，练字帖对于提升字迹、锻炼手部肌肉、培养耐心和专注力以及美化心灵都有着重要的作用。它不仅可以改善个人的书写水平和美感，还有助于培养良好的学习习惯和文化素养。
其实这个孩子肯定不止是写作方面的问题。当你寻找他写不好的原因时，你会发现很多问题。没有别的办法，去找，去改正，可能有进步，有退步，有退步到可怕的地步，结果可能写的很好，很有可能还是这样写。在这个过程中，如果父母能抛开一切功利，只为了这个孩子是自己的，踏上心灵，好好观察，好好沟通，好好陪伴，好好鼓励，很多时候，孩子很可能会写得很好。也就是说，单词这样写的时候，孩子在生活学习的其他方面都是有原因的，不要只关注单词。如果家长和老师能达成共识，坚持帮助孩子找原因，改正，练习，他们的话就有救了。
个人觉得你需要详细问他哪种字体好看。书法有审美取向，比如瘦金身。有的人放不下，有的人放不下。他可能只是不喜欢笔下的人物，但楷书里有欧、燕、刘；真的不好。没有像文徵明和二王那样的基本选择。你可以试着去了解他的审美取向。然后根据他的审美取向，买相应的帖子。每种字体的代表作品都可以在网上轻松找到，不难。个人觉得他的审美水平没有问题。只能说他真的不喜欢田英章的话，但是他找不到合适的表达方式，只能视其为丑陋。当然也有孩子不愿意练字的可能。孩子好动，很难用冥想来练字。
如果你问完所有字体他还摇头，我只能说他真的不喜欢练字。问题不大，要么一步一步培养兴趣，要么干脆放弃。书法在这个时代不是必不可少的技能，只要字看得见。
如果你能记住大部分的写作技巧和艺术特色，你就要努力去“创造”，用你脑海中留下的印象去创造。这个过程一开始肯定会遇到很多困难，抄袭的作品也不尽如人意。但在临摹的过程中，你会有意识地与原作进行对比，感知自己与字帖之间的特定差距和不足，并注意到后续临摹中应该注意什么。