当前位置: 知识学习 > 求1928年德国总统艾尔伯特 施佩尔的生平介绍

求1928年德国总统艾尔伯特 施佩尔的生平介绍

  • 分类:知识学习
  • 更新时间:2025-05-10
  • 发布时间:2024-05-14 16:00:12
贝托尔德·康拉德·赫尔曼·阿尔伯特·斯佩尔(Berthold Konrad Hermann Albert Speer,1905年3月19日-1981年9月1日)是一位德国建筑师,在纳粹德国时期成为装备部长以及帝国经济***,在后来的纽伦堡审
内容详情

贝托尔德·康拉德·赫尔曼·阿尔伯特·斯佩尔(Berthold Konrad Hermann Albert Speer,1905年3月19日-1981年9月1日)是一位德国建筑师,在纳粹德国时期成为装备部长以及帝国经济***,在后来的纽伦堡审判中成为为主要战犯。

斯佩尔生于德国曼海姆。1930年在柏林第一次参加纳粹党的大会后很快入党。他的一切几乎都建立在和希特勒之间那种亲密的私人关系上,他当时在纳粹党里面资格很浅,可是希特勒选中他当帝国装备部部长,以供应战争所需的大量物资。可是他自己却有独特的兴趣和目标,他对柏林进行了重新的规划和设计,他的宏伟的设计必须符合一个作为全欧洲甚至全世界唯一首都的地位,当然也必须是超越罗马和超越巴黎的。

作为希特勒的装备部长,他在1942年接受了新的任务,为了帮助希特勒管理帝国经济,他和希姆莱一起加强了强制劳动,逼迫大量的战俘和犹太人等在极其恶劣的劳动条件下从事非人的重体力劳动。越来越多的文件资料显示,当时他在战俘营和集中营等事件中扮演了极其不光彩的角色。

纽伦堡审判中他被定为一级战犯,但没有判以**。战后他在前往英国伦敦要接受访问时去世。

战后他写下了《第三帝国内幕》(Inside the Third Reich)一书,是他本人的回忆录,也是研究纳粹德国的重要史料。

还请参考百度百科:http://baike.baidu.com/view/3323551.htm

德语怎么写作文

Herzlich willkommen IN Deutschland.

不能用 zum, 因为 herzlich willkommen zum 都是用于事情,节日 等。 但是德国是国家。

所以需要用IN

我要写一篇作文:我是一个德国人

1. 德语写作:德语图表作文怎么写

是Schaubild Interpretation吗?去年刚好在学校练了几回,要点还记得。

首先第一段简明扼要说明这个图表的名称,出处,日期以及要表达的意思。

主要段落详细描叙该图表列举的数字代表的内容,变化趋势所指,必要时作对比分析。有相应的话,一定要对有个简单的描绘。

最后一段要写点自己对该图表带来的意义,后果,或者原因作一个总结,最好有一个相对应解决的措施。

做到以上几点,如果用词造句准确无误的话,你的作文拿满分没问题。

2. 写一篇德语小作文,100词左右,主题与德国有关就行

题目 我的叔叔

Mein Onkel Fritz geh?rt zu den reichsten M?nnern der Erde. In den Semesterferien nahm er sich eine Woche für mich Zeit.

Er wollte mir jeden Wunsch erfüllen. Schüchtern fragte ich,ob wir nicht ins tiefste Meer mit einem U-Boot tauchen k?nnten.

Verlegen murmelte ich: "Vielleicht entdecken wir am Grunde des Meeres eine Riesenkrake. Kein menschliches Auge hat je so ein Tier lebendig gesehen."

Zwei Tage brauchte er für die Vorbereitung. Dann war es so weit. Das aufregendste Abenteuer begann. Immer tiefer tauchte das U-Boot. Wir haben Tiere gesehen , die noch niemand entdeckt hatte .Auf einmal erreichten wir den Meeresgrund. Wir waren in 10.000 m Tiefe.

Da tauchte vor uns ein riesiges Tier mit vielen Fangarmen auf. Ein Arm schlang sich um das U-Boot. Uns blieb das Herz stehen. Mit voller Wucht schleuderte es uns an die Meeresoberfl?che. Es war eine Riesenkrake! Mein Wunsch ging also in Erfüllung. Mit viel Glück hatten wir dieses Abenteuer überlebt .

ich werde es meinem Onkel nie vergessen.

3. 请高手帮忙改一下我写的德语作文~

开头不要用wird,直接用系表结构就可以。

为什么有的句子没有动词?去某人的家 nach dem Haus von meiner Oma gehenDenn ich habe 应该是dann ,不是denn,放烟花最好用entzueden不要用spielen,日期前面最好用am作介词,助动词与二分词要构成句框,去某人家比较地道的使用besuchen,拜访,这样不用跟Hausich habe am 14. Februar meinen Grossvater besucht.后面的去某人家表达的都不对是我们在餐馆吃饭,不是我们吃餐馆,wir haben im Restaurant gegessen.Wir sind am 15. Februar zu Hause geblieben.在家吃饭是zu Hause essen。

4. 用德语写一篇关于我的奶奶的作文

Ich komme aus Hunan, so Hunan ist mein Heimat. Es ist wirklich ein sch?nes Platz.

Hunan steht in Südchina. Wegen der geographische Lage ist gibt es sehr klare Jahreszeit durch dem ganze Jahr. Es gibt viele sch?nes Bergen, Flü?e und Seen hier. Und die bekannteste ist Dongting See, auch als die bekannteste Sehenswürdigkeit atrrativiert die Touristen aus aller Welt.

Hunan hat sehr lange Geschichte. Es wurd sehr viel mal in der Gedichte und Aufs?tze wegen seiner Sch?nheiten geschrieben. Wir haben auch unsere eigene Dialekt.

Kannst du glauben, dass die Leuten von 51 aus 56 Nationen hier in Hunan lebt? Obwohl wir sehr uterschiedlich sind und verschiedene Kulturen und Gewohnheiten haben, leben wir in sch?nster Harmonie miteinander.

Ich liebe meine Heimat.

5. 一篇德语作文

数字年龄什么的我随便写的, 你可以改。

其实最好是你自己能用中文写,我们翻译。

不然写的根本不是你的朋友。

我写的什么都不是, 随便想的

Meine beste Freundin hei?t xxx, sie ist 20 jahre alt und arbeitet als buchhalterin in eine Firma.

我最好的朋友(女)叫xxx, 她今年20岁,现在在一个公司当会计。

Wir kennen uns schon sehr lange und verstehen uns sehr gut, vielleicht weil wir ziemlich ?hnliche Charakter haben. Sie ist sehr t, hübsch, weisst sehr viel und sehr hilf *** ereit ist sie auch.

我们认识很久了,感情很好,可能是因为我的性格很像把。 她人很好,很漂亮,懂得事情很多,而且还很喜欢帮人。

Wir haben uns in der Schule kennengelernt und waren 4 jahre lang in selbe Klasse. Sie war immer sehr gut in der schule und hat mir sehr viel geholfen.

我们是在学校认识的, 我们同班4年。 他的成绩一直很好,也常常帮助我。

Sie ist sehr sympatisch und reist gern herum, da ich auch gerne herumreise, sind wir schon ?fters zusammen geflogen.

她人很随和,很喜欢旅游, 因为我也很喜欢旅游,所以我们常常一起去旅游。

Sie ist sehr begabt in Sprache, daher kann sie sowohl chinesisch als auch englisch perfekt. Wenn sie noch andere Sprache gelernt h?tte, wird sie auch die Sprache gut kennen.

她很有语言天赋, 所以不管是她的英文还是中文水平都非常的好。 如果她还有学其他语言的话, 我相信她也会学的很好的。

Grundsaechlich bin ich sehr gluecklich, dass ich sie kenne. So eine Freundin braucht man einfach im Leben.

总的来说我很高兴我认识她, 这样的一个朋友每个人都需要。

Wir erlebte Freude und Schmerz zusammen, trotzallem werden wir gute Freunde bleiben, und das hoffentlich fuer immer.

我们一起经过开心的日子和难过的日子, 但是不管怎样,我们都是好朋友,希望能永远都是。

6. 写一篇文章 德语的

Meine FamilieIch bin sehr froh, dass ich eine Familie habe, die viele Leute sich ein wünschen, aber auch viele nicht mehr erreichen k?nnte. Ich habe eine gro?e Familie, meine Mama, mein Papa, meine kleine Schwester, und ich, vier Familiemitglieder wohnen alle zusammen in unserem Haus, das mein Papa vor fünf Jahre selbe gebaut hat. Meine Mama ist eine sehr liebe Frau, eine sehr sanfte Frau, sie ist allerdings unser Futtern Quelle, tja, dass das mein Papa immer zu uns sagt, kann meine Mama darauf ganz stolz sein! Weil meine Mama total leckest Essen für uns kochen kann, darum ist die sch?nsten Zeit wir alle fünf Personen am Esstisch sitzen, um Essengeniesen anzufangen. Was neuste Rezepte, was k?stlich Essen, probieren meine Mama gerne aus. Mein Papa ist ein guter Mann, er arbeitet als Elektronischingenieur, der ist flei?iger bescheiden Mensch, der teilt seine Zeit nicht nur auf Arbeiten, sondern auch zuhause was zu machen. Es ist schon oftmals, dass Papa immer noch in unterm unseren Keller in der Nacht arbeitet, der s?get, schleift, pinselt, und, und, und. Der macht sch?nes für uns alle m?glichen. Der ist alle liebster Papa auf der Welt, ,der leute,wer Probleme hat, wer sich Hilfe braucht, unterstützt mein Papa gerne. Der ist einfach zu t, sagt was meine Mama immer zu. Wenn jemand uns fragt, was macht euch zuhause sehr Spa?? Dann k?nnen wir gleich beanorten, Nana, mit meiner kleinen Schwester, macht es uns viel Spa?. Sie ist ein Angel, sie ist so sü? und so hübsch! Und lieb ist sie natürlich auch. Sie ist nur 6 Jahr alt, sie geht in diesem Jahr 1 Klasse, ich gehe gerne in der Schule, sagt es Nana Papa, Mama, und mir. Da freuen wir uns sehr. So sieht meine Familie aus, ich liebe sie, wir lieben sie.Danke!。

7. 用德语写旅游作文

Ich mag Reisen in Deutschland. Wie ich vor allem die Vier-Sterne-Hotel Golden Tulip genannt. Dieses Hotel Preis ist ziemlich hoch. Aber die Zimmer sind sauber, und die meisten G?ste sind Gesch?ftsleute. Das Hotel Restaurants sind teuer, aber die Speisen und Weine sind gut. Ich mag den Verkehr auf dem deutschen viel zu hoch. Die Stra?en dort sind ausgezeich.。

写德国美的的作文500字

写作思路:从文章的写作目的、中心主旨入手,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来,正文:

我是一名德国人,也是一个医生,名叫沃克。我在重庆临江门外开了一个诊所,今天来了一个病人,我没有抬头,就冷冷的问:“你叫什么名字?”他说他叫刘大川今年24岁被土匪打伤了眼睛。我解开病人右眼的绷带,伤势很严重。我愣住了,重新审视了一遍这个病人。我问他是干什么的,他说他是邮局职员。

我一针见血的说:“你是一个军人!我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能从容镇定!”病人微微一笑,他说:“你说我是军人我就是军人吧!”我不再像一开始那么冷了,我的目光柔和下来,吩咐护士准备手术。我在换手术服的时候,护士跑来告诉我病人拒绝用麻醉剂,我很生气告诉他,这要听医生的指挥。

他说:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心使用麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑。”我再一次愣住了,有点口吃的说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生息肉一刀刀割掉!”他说试试看吧。

我一向从容镇定,可是这次双手有些颤抖,额上汗珠滚滚,护士帮我擦了一次又一次。最后我忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”他仍旧一声不吭。最后手术完成了,我对他说:“我真担心你会晕过去”病人脸色苍白。他勉励一笑:“说我一直在数你的刀数”我吓了一跳不相信地问:“我割了多少刀?”

“72刀”我惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板,你堪称军神!”他说:“你过奖了”我把护士叫出去,关上门,问病人:“你的名字叫什么”他说他叫刘伯承,我肃然起敬:“是川东支队的将领,久仰久仰,认识你很荣幸”刘伯承友好的把手伸了过来。

德国的魅力作文600字

梦中的童话——德国

我选择一片宁静的土地,那里有我读不懂的语言,有和我截然不同的思考方式,有我永远也不能理解的文化,一切的一切,皆是陌生的。

当清晨的第一道曙光降临时,我就想象这是在柏林的新的一天的开始,当午时的阳光柔柔的铺在草地上时,我就想象自己躺在伯尔尼的小木屋里享受初夏的静谧,当华灯初上时,我却以为自己是在布达佩斯旧城的城堡里,看璀璨的星辰。

我亦有我憎恶的东西。我憎恶纽约的跋扈与直白,我憎恶巴黎香脂弥漫的浮华气质,我憎恶伦敦傲慢与偏见,现加不喜欢东京在螺蛳壳里做道场的小气。我只喜欢森林、美酒、咖啡、音乐和哲学。我只喜欢安静,只喜欢对生命高度尊重的国度。

于是,从某一天起,我便有了一个梦想,一种情感,一个远方。

现实的生活是枯燥乏味的,又是惟一的,不然怎会有了白玫瑰就必须放弃红玫瑰,不然怎会有人宁愿选择死亡也不愿继续生存。我的生存方式亦是人云亦云,毫无新意,但我们别无选择,生活是我们的全部价值。我就像是一只被关进鸟笼中的小鸟,无论如何拼命的挣扎,终究是逃不掉的。

有一天,我看到德国人民对历史的真诚态度,震惊了,重新燃起了对生活的热情。这是一份对生命的尊重之情,这是一种勇于自剖的勇气。我善于逃避生活中的各种困难,漠视它们,但我却对它们感到无比的恐惧和自卑。战争过后的猛醒是麻木的灵魂的清新剂,我们需要这种清新剂,需要自剖的力量,需要探索生存的意义。

我对我的生活不满,却又无能为力,这种无奈迫使我选择隐士的心态,去找寻一片真正宁静的土地。你看那柏林美术馆的斑斑黑点,都是二战时期留下的弹痕,你看昨日污染严重的“欧洲的下水道”,今天“水清得不可思议”的莱茵河,面对昨天、过去的种种失败,日耳曼人是用坦诚和平和的心态去改变过去的,我们需要真实的生活态度,直面它们,就没有比逃避更可怕的事了。

没有人不是对生命留恋的,只有活在对生命的敬畏中才能说自己真正的活过。

置身于森林和城堡中,听舒曼的小夜曲,诵读歌德的《浮士德》,静静凝视纳卡河北岸风光,优美的哲学家大道,才是我真正想要的生活。但这只能是梦想。于是我成了一个嗜睡的孩子,现实不能给的,那就只好让梦境给了。

夜里,入了梦,梦见自己身在一座陌生的城市里,身后是蓊蓊郁郁的森林,面前的是清得如婴儿双眸的莱茵河。

这苍茫天地,都是你的……

什么与什么之间 作文

假如我在“博物馆的王国”——德国,我要去参观博物馆。在德国,博物馆是各种类型、题材广泛的。其中州立、市立、协会的、地方的和私人的博物馆就有3000多座。此外还有教区的、大教堂的、官邸的、城堡的、宫殿的和露天的博物馆。主要包括艺术博物馆、自然博物馆、技术博物馆和文化历史博物馆。另外,还有专为纪念某一艺术家设立的博物馆,如柏林的科尔贝博物馆;为某一种艺术类型设立的博物馆,如柏林古代雕塑艺术博物馆;各种专题的博物馆,如比勃费尔德的扑克牌博物馆、乌尔姆的面包博物馆等等。假如我在德国,博物馆不得不去。尤其要去位于波恩的“贝多芬博物馆”,感受“古今乐圣”的不朽作品背后的艰辛故事。

假如我在德国,我要去品尝德国的香肠。德国香肠种类有1500种以上,舌肠、血肠、肝肠、胃肠、骨肠、啤酒肠,等等;烧法也有几十种,熏、煎、烤、煮等。许多风行世界,像以地名命名的“黑森林火腿”,可以切得跟纸一样薄,味道奇香无比。还有图林根红香肠和用牛至属草烘烤出来的五香香肠,天下一绝。卡塞尔人只喜爱他们自己的肝肠, 施瓦宾人宁愿为百里香、丁香和肉豆寇烘烤出来的五香黑香肠而死。这样美味的香肠怎能不吃呢?

假如我在德国,我要欣赏柏林爱乐乐团的音乐会,感受“古今乐圣”——贝多芬富有**的典范乐章——《欢乐颂》;感受“舞剧音乐**”——柴可夫斯基抒情优美的舞剧音乐——《天鹅湖》;感受“音乐神童”——莫扎特壮丽灿烂的经典乐章——《费加罗的婚礼》;感受西方古典音乐的巨大魅力。

假如我在德国,我要亲自感受一下这里的文化气息,与世界级的名人做一次近距离的接触,揭开德国神秘的面纱。

蓦然回首,那人却在灯火阑珊处

从懂事起就对日本没有什么好感,甚至是一种仇恨。通过**日货,不听日本歌曲,不看日本动漫,不进伊藤洋华堂,甚至连家里买车也不准买日产汽车等方式来表明我的立场。但当自己静下来,仔细思考为什么那样憎恨日本时,却答不出个所以然来。可能是因为日本侵略过中国?也可能是因为南京那场毫无人性的大屠杀令我感触颇深?……那时我对日本这个岛国了解甚微,也找不到一个真正的理由。后来我发现,其实有些历史的问题是我们讲不清楚的,谁是谁非也不是绝对的。于是,我试着站在日本人的角度去思考问题,去思考一些我以前无法理解的问题。譬如,日本到底有着什么样的文化?为什么日本人会提出 “大东亚共荣圈”这种计划?诸如此类的问题困扰了我很多年,直到我读了《菊与刀》和《丑陋的日本人(新)》,这两本书深入的剖析了这些问题,解答了我的疑惑。中国有句古话:知己知彼,百战不殆。我抱着这样的态度读了这两本书……

《菊与刀》的作者是一位美国女人类学家鲁斯·本尼迪克特。《菊与刀》的基础是一份报告——一份用于研究二战时日本是否会投降和如果日本投降,美国要不要保留日本**机构以及**的报告。本尼迪克特想尽了各种方法来完成这份报告,像通过调查当时被拘禁在美国的日本人,大量收集有关日本的文学艺术作品(要知道,当时美国以及欧洲对日本文化根本不了解,而战时又不能去日本本土调查,所以调查起来有一定的困难,也有存在失真性,后来也有不少学者对此提出批评以及对其研究态度和方法提出质疑。)就这样,本尼迪克特历经千辛万苦,完成了她的报告。并且她推断出日本会投降,但美国不能以直接的方式统治日本;而是需要保存并运用日本原有的**机构。她的预见和建议得到了证实和采纳(但我并不太赞同这种观点,尽管日本投了降,但也是迫于1945年美国投下的两枚原子弹杀伤力太大,而1942年开始的“曼哈顿计划”就不是针对日本,仅仅是为了赶在德国前造出原子弹,并且本书出版于1946年,而美国于1945年8月投下的原子弹。所以不免有放马后炮的嫌疑,或者说有巧合的成分吧,至少我是这样认为的)。说到书名为什么会取《菊与刀》也是有原因的:“菊”象征的是日本皇家家徽,“刀”象征的是日本武士道精神。作者想表达日本文化的双重性格——温和又好斗、爱美又黩武、尚礼又倨傲、善变又顽固。本书向我们展示了日本战前的文化和历史,深入的剖析了日本日的性格和这种双重性格形成的原因。《丑陋的日本人(新)》,这本书与《菊与刀》的不同在书名就可以辨别出了。前者更加理性的分析了日本的文化,更具褒奖性,但距今已有了一段时间了,作为文献来参考的成分要多些。而后者主要揭露和批判了当代日本人丑陋的一面以及现代日本文化所存在的问题,但这种一味的只看到日本人丑恶的一面(至少本书的主流观点是这样的)也是不可取的。这也是之所以我选择同时读这两本书的原因,我想更理性、更深刻的去了解日本,而不是像以前只看到一面,看不到另一面。

总结了这两本书的相同点不难发现“岛国根性”这四个字一直贯穿了这两本书。(虽然《菊与刀》中没有明确提出这四个字,以我推断是因为时代原因以及该词带有贬义的意思,不宜用于该书。)《辞海》中是这样解释这个词的:一种心胸狭窄、小气、缺乏从容的根性。但在这里所提到的“岛国”两个字又不能单纯的理解为海洋岛国。虽然从地理环境来看日本的确是不折不扣的岛国。但日本却并不像海洋大国英国、威尼斯或者是古代的希腊那样真正意义上的海洋民族。原因有很多,最主要的原因是受了“农耕民族”性格的影响。真正的海洋民族应该具有的是一种冒险和探索精神,始终保持对海洋的憧憬而不是对大陆依赖。但日本本土的气候、土壤和各方面的条件都十分有利于农业生产,所以虽然日本存在渔民,但为数也不多,所以他们对日本民族性格的形成起不了多大的影响。反而因为海洋的隔离,日本成为了孤岛上的农耕民族,从而有了狭隘心性。这样,就不难理解为什么当时日本要侵略中国了——为了寻求更多的土地以及为了资本输出。这与英国等列强侵略中国的目的是基本一致的。1868年后日本在明治**的带领下开始了“明治维新”,从此大力发展资本主义,国力逐渐强盛。但由于国内市场的狭小,人民起义不断。日本统治集团急切需要对外扩张,为此制定了以侵略中国为中心的“大陆政策”。恰好1894年朝鲜东学党起义,日本乘此机会在列强默许的情况下发动了“甲午战争”。战争以《马关条约》的签订而告终。《马关条约》的签订明确的反映了帝国主义资本输出和分割世界的侵略要求。但日本在实行“大陆政策”以及后来二战的“大东亚共荣圈”时的过程是不可取的,也是令人发指的。所以我一直认为日本民族的性格是有问题的。

我不难想象17世纪时,当日本人听说强大的中国(至少当时他们是这样认为的)被欧洲人打败时惊讶的表情,但当时日本并没有因此改革走资本主义道路而是学习中国继续闭关锁国,在当时日本只和大清帝国和荷兰通商。直到1854年美国的“黑船”强行将日本的国门“撞开”,日本仅用了16年的时间便成功的进行了明治维新。在这个连“世界”、“国际”、“海外”等概念都曾一无所知的日本,日本人仅用了16年的时间就建造了近代国家,成为了世界瞩目的世界五大国之一,可以说这是日本创造的第一个奇迹。但这与日本民族性格有什么关联么?当然有。集中表现在明治维新期间,日本人开始学习了西方先进的政治。不仅在政治方面,在文化、饮食、起居等等各方面都效仿西方。以至于到后来居然有人提出了完全摈弃日本文化单纯套用西方文化的想法!我将它称之为“忘根性”。在《菊与刀》中将它说为是一种较为强的学习和模仿能力(《丑陋的日本人(新)》中就此事件将日本人比做了猴子,一只只会模仿西方列强的猴子),而我却更认为这就是一种“忘根性”,像这样毁灭文化的情况多数出现于战争,譬如我听说过罗马帝国扩张时每打下一个国家便将这个国家的大学毁了,以阻止该国文化的延续,但却从未听说任何一个国家渴望自己葬送掉自己的文化,除了日本。这不得不提到日本民族起源的问题,关于日本民族起源的说法有很多种,但我更愿意相信是徐福创造了这个民族(在日本有很多的徐福庙,所以这一说法也是有一定依据的)。所以在日本的文化发展的一开始就有了中国文化的烙印。到了唐朝时期,崇尚中国文化的风气到达了顶峰,当然这与当时中国的强大是密不可分的,大到政治方面,小到服装、宗教、诗歌甚至是建筑和文字都完全的模仿了中国。明治维新的到来,日本开始刮起了“崇洋风”。不仅如此,日本人还因此处在了一种自豪和自卑的纠结情绪中。为什么会这样说呢?日本人的自豪感来源于“亚洲蔑视症”,这也是狭隘心性的一种表现,日本人歧视其他亚洲人,总认为自己高人一等。而日本人的自卑感则来源于日本人对白种人都抱有一种自卑感,觉得自己比不上白种人,没有白种人高贵,我把它归结于对西方政治上的崇拜所衍生出对西方人的盲目崇拜。日本民族性格于是就在纠结中逐渐形成,保留至今。

而更让人难以理解和无法接受的民族性格集中表现在了二战时出现的南京大屠杀事件中。其实早在甲午战争中就有了残暴的“旅顺大屠杀”事件,在当时引起了各国的高度重视,包括美国在内的各帝国都报道了这件事,美国《世界》报甚至这样写道:“日本是披着文明的外衣,实际是长着野蛮筋骨的怪兽!日本如今摘下了文明的假面具,暴露了野蛮的真面目。”仅4天时间日本军队在旅顺共计杀害了2万多名中国同胞。但二战时南京大屠杀更是惨绝人寰,日本军人不仅当街杀人,更是将中国人当作活靶子拿给军队练习,共计杀害了30多万同胞。其中有许多细节就不再多讲了,也不愿更多的提起这段令人感到沉痛的往事。我在这儿提起它仅仅是要提醒大家不能忘记历史,但更要告诉大家不能因为它而作为憎恨日本的理由。正如文章开头所讲的一样,有些历史的问题是不能用一两句话讲清的,谁是谁非也不是绝对的。所以我主张的观点是,日本有侵略中国的想法是可以理解的,但不能理解的是在战争中所使用的手段!

我憎恨日本原因之所在我不能否定有一定上述的因素在里面,但更重要的原因不是这个。想必大家一定知道在二战时期还有另外一个令人发指的大屠杀发生地——纳粹集中营,据统计在多个集中营中被残害死的犹太人及战俘一共有400万人,远远大于日本在南京大屠杀中残害的人数,当然这是不能只用死亡人数来作为衡量依据,但二战后的德国**并没有去否认或者刻意去抹掉这段历史。德国**每年花费大量资金来弥补那些当年给犹太人犯下的罪过,不仅仅是物质上弥补的还有精神上的安慰,我记得读者上有篇短文写道,一位在二战后幸存的犹太人在圣诞节总能收到德国**寄来的圣诞贺卡和礼物,并表示对当年事情的发生表示深刻的忏悔。还有在反***成功纪念日上,你不仅仅可以看到战胜国***们的身影,也有德国总统们的身影——他们会到以色列发表演讲进行道歉,还会跪在当年在集中营死去的犹太人的坟墓前谢罪,尽管这不是他们所造成的,但他们勇于去承担和弥补上届**所犯下的错误。反观现在的日本**,一再篡改历史,否认当年发生的一切。人们常说:上梁不正,下梁歪。日本首相们(特别是以小泉纯一郎为首的极右派和代表人)一而再,再二三的去敬拜靖国神社,不但没有德国**勇于承担错误的精神,而且极其的不尊重中国和不尊重历史。同样这样的做法还误导了正在成长的日本下一代,所以现在的日本年轻人否认这一切并不是他们的错而是**的错,。那么要使这一切真正有所改观,工作还得从**做起,日本在靖国神社中描述南京大屠杀仅仅描述为“南京战役”,并且拒不承认杀害了30多万中国同胞,在历史教材中也是一笔带过,不肯正视历史。这对下一代的日本人是不公平的,他们有权知道历史真相,并且去评价这段历史。日本**不管是出于对**保护的目的也好,或是出于对中国不友好的心理也好,但绝不能冒昧的亵渎历史,我们对此只能表示愤慨和惋惜。这也就是我憎恨日本的最主要原因了——不承认历史是对我们最大的侮辱!

尽管现在的中日关系还算是比较好的发展着,中日两国人民也相对没有那么强烈的抵触情绪。特别是在迅速蔓延的金融危机中不容乐观的国际形势下,中日加强的各方面的合作也是互利的必要举措,但正是因为类似于上述的诸多的历史遗留的问题,阻碍了中日的更进一步的发展。当然阻碍中日关系还有许多现有的、必须解决的问题,譬如***归属问题还有海上油田开采权等问题,这些都是迫切需要两方**来解决的,不可能只靠一方**来解决。但我更为担心的是,随着时间的流逝,当年参战的士兵、记者和当事人都为数不多了,能为其作证的人也不多了,也不知道在以后能不能找到更有力的证据来证明当年所发生的一切,不然将会给历史留下一道血淋淋的伤痕。

后记:不知怎的就想起了那句千古名句:蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。可能源于是读完这两本书后对日本有了一种重新的认识,并且也有了一种豁然开朗的感觉。原来,一直寻寻觅觅、寻寻觅觅,那人却在灯火阑珊处啊

点击查看全部内容