难忘的一件事作文怎么写
在你的生活中一定也有难以忘怀的事情，是给人留下深刻印象的，使人难以忘怀的，要写好难忘的一件事这篇作文就要做到以下几点：要写清楚事情的经过和难忘的原因，做到有中心，有条理，语句通顺连贯。写以前先列提纲，写完以后要认真修改。
一、要选择自己熟悉的材料写。
大家都有这样的体会，聊起自己熟悉的事情，我们会滔滔不绝，讲个没完，但谈起陌生的事情来，恐怕就难说上几句了。写作文也是这个道理。所谓熟悉的事，就是指亲身经历的、认真观察过的、感兴趣的、有感受的事情。比如一位同学在龙潭湖冰面上玩耍，一不小心掉进了冰窟窿，正在这危急时刻，同来的另一位同学奋不顾身冲了过去，把他从冰窟窿里拉了上来，这种生死与共的友情，惊心动魄的场面使小作者终生难忘。能选择这种事写，作文内容就不会空洞。当然，作文内容还应力求清新，使人读后赏心悦目，达到引人入胜的目的。
二、要想写好叙事作文，就要写好事情的发展变化。
任何事情都不是一成不变的，同学们要把一件事写具体，就必须抓住这种变化，这种变化一般有三个特点：
首先，任何一件事都是伴随着时间的推移而变化的。同学们写事时就应该想一想，不同的时间有哪些不同的情况，不要只盯住某时某刻的情形，而不去注意是件随时间变化的发展。一件事发展的过程，就时间而言，可能几分钟，几小时很短暂，也可能几天，几个星期，比较长。
其次，任何一件事同样伴随着地点的更替而变化。因此，同学们在叙述一件事时，也要认真考虑一下，不同的地点，事情有哪些变化。例如，同学之间在课堂上可能发生了一件事，课间在操场上又怎么样了?放学路上又有什么进展?回家又发生了什么变化?第二天又怎么样了?……这样去认真想了，再动手去写，事情的经过自然就写具体了。
最后，任何一件事都是伴随着矛盾的产生、解决而发展的。因此，同学们在记叙事情时，应抓住矛盾的变化把情节展开，文章内容才有起有伏，常言道，文似看山不喜平。文章出现起伏波澜，才会使人感到生动、难忘。例如，写“擦玻璃”，就要写遇到了哪些困难?自己是怎么解决的?同学们只要仔细想一想，把解决这些矛盾的经过写清楚，这件事就很具体了。
最后，特别要强调把重点部分写具体。
写一件难忘的事，总要使人感受到为什么难忘。这点睛之笔集中反映在它发展的某些重要阶段和场面之中，因此一篇文章，不能平均使用笔墨，要详略得当，突出重点，围绕中心，细致表现。特别是对人物细小的动作、神情或细微的环境都要想细、写细。例如，一位同学写自己腿受了伤，同学背自己回家这件事，就要细想同学背你的经过，要想自己受伤后走路不方便到了什么程度?同学当时是怎样非要背我?路上他克服了什么困难?当时他的神态怎么样?有哪些令人难以忘怀的动作?他都说了什么?这样细想之后，文章就会写得具体了。
一件难忘的事三年级作文怎么写5篇
总会有一件事情是在脑海里怎么都忘不掉的，过去一年两年，还是忘不了，不妨展开说说吧。下面是我为大家收集的一件难忘的事三年级作文怎么写例文，希望你喜欢。
一件难忘的事三年级作文怎么写篇1因为小溪，江海才得以深远；因为蓝天，太阳才更加灿烂；因为亲人们给予了无微不至的呵护，才有了这个快乐的我。
在一个阳光明媚的早晨，我起来了，心想爸爸给我的承诺，是不是就要实现了？我迫不及待地走出房门。哇，我太开心了。心里想：“爸爸真的实现我的承诺—给我买一辆自行车，让我学习自行车的驾驶方法。”我急忙小心翼翼地把自行车推出去，深怕自己把这宝贝摔坏了。
到了一个适合骑自行车的地方，认真的开始我的第一次驾驶。首先我把左脚放在踏板上，双手掌握方向盘，用力一蹬，那车轮就像前骑了过去，左右用力的摇晃着，就像一匹脱缰的野马。
只听碰一声车轮撞在了树上，接着我和车向侧面倒在了地上。我生气的说：“我不学了。”我就立马扶起车准备回家，正准备走时，我停了一下想到了语文书上的一句话，这句话是青年作家林海音在《城南旧事》中的一句话“要学骆驼沉得住气。”爸爸还说了骑自行车最重要的是掌握平衡，身体要正，不向一边倾斜，要让它心甘情愿的为你服务，为你前行。
想到这些我有了自信，我又骑了起来。摔了一次又一次，但我没有放弃。这时妈妈看见了我说，就是要这样，不要放弃，好样的，心急吃不了热豆腐。我一本正经地学习着，在这不断的学习中我终于学会了骑自行车。
这一次的学习骑自行车让我学到了很多道理，之后也上我想起了跟多名人名言，比如说普希金的名言“假如生活欺骗了你，不要心急，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。”这一句名言就是要告诉人们在生活中要心平气和，总有一天会成功。
一件难忘的事三年级作文怎么写篇2啪啦”一声，调皮的眼镜从我手中挣出，在地上“壮烈”牺牲了。“啊！？”我愣住了，不知所措地站在那里，眼前一片茫然。怎么办？怎么办？
这已经是我第三次摔眼镜了，眼前霎时浮现出妈妈那张老虎般的脸，耳边回响起上次妈妈说的话：只要你把眼镜再摔了，我就不给你配了！“这句话如同晴天霹雳，一直在我的心中徘徊。这时，不争气的金豆豆，也从我的眼眶里跳出来了，我如同从高楼大厦跳进万丈深渊，心里忐忑不安。
“怎么了，怎么了？刚才的声音怎么了？”，同学们都纷纷跑过来，看到摔坏的眼镜又不吭声了。“回家挨骂吧！”我耷拉着脑袋，心里想道。”他妈妈上次训他啦！”“可不是嘛。”“唉，明知我要挨骂还气我，真是的！”我生气地说着，可同学们还在小声议论着。我索性谁也不理了。
“铃铃铃”放学了。我垂头丧气地背着书包，脚下也像有万吨钢铁似的，走不起来。“你别走，我们要带你去一个地方！”班长王鹏说道。我心想：这时候还想讽刺我，我真是“哑巴吃黄莲—有苦说不出”啊！可看到他那认真的样子，我心里半信半疑，带着个大问号跟同学去了。
到了，我定睛一看，“大光明眼睛店”。“我们带你去配眼镜”快嘴李评说道。我心花怒放，可又不敢信。“你们哪里来的钱？”“凑的！”他们见我不太相信，便拉我进去。里面的叔叔听了我的“英雄事迹”，更加努力地给我配。“配好了！”他把眼镜给我。我手里拿着，就好像万吨重，因为，它里面蕴涵着同学们的友谊，这是我最珍贵的一副眼镜！
这件事让我十分感动，因为它见证了集体的温暖，我永远忘不了这件事！
一件难忘的事三年级作文怎么写篇3我们的校园里多姿多彩，有紧张的学习，有欢乐的大课间，有激烈的比赛，有亲密的合作…校园像个大家庭，每天都会发生不同的事，可是有一件事却令我难忘。
那一天，我走到校门口才想起今天天是星期二，是学校检查是否佩戴了红领巾的日子，要查红领巾，完了，我又要给我们班减分了，我怀着忐忑不安的心情，慢慢地走进了教室，突然我听见周老师走路的声音，平时我听见这声音就坐正了，安静的等待着老师，可是今天我听见这声音恨不得找个缝儿，我一下子钻进了教室里，周老师走进教室说：“今天是星期二，要检查红领巾，你们谁没有带，主动站起来吧！”我低着头缓缓的站了起来，用眼睛的余光望着四周，心里像有个小兔子跳个不停似的，头低得更低了。
这时全班鸦雀无声，我觉得此刻无声胜有声，我反倒希望同学们用责怪的眼光看着我、用他们的话语尽情责备我，说我几句，我心里也许会好受一点儿，可是此刻同学们却一言不发，我顿时羞红了脸，这时我突然听见好几个同学说：“老师，我有多余的红领巾可以借给小美用。”我还是动也不敢动，可听见这话，一股暖流从我的心里涌出。正在这时，老师说：“小红、小明，你们真是太有心了！小美，快拿一条戴上，下次别再忘记戴了！”听到老师这些话，我立直身子，再转向后面，看着小红、小明、小黄的手中拿着红领巾，我用双手接过小红的红领巾，望着它，顿时，我的眼眶湿润了，我戴上红领巾的那一刻，我感觉红领巾无比的鲜艳，因为那条红领巾上充满着同学们的爱。
通过这件事让我明白了，同学们的爱是细腻的暖阳，老师的爱是清晨的光辉，她们一直伴随着我，照耀着我。
一件难忘的事三年级作文怎么写篇4叮…当…叮…当…伴随着钟声的敲响，20--年摆摆手，恋恋不舍的离开了人们的视线，而20--年却迎着大家欢迎的鞭炮声，锣鼓声，欢欢喜喜的来了。
今年的大年三十和往年一样热闹，听着耳畔此起彼伏的鞭炮声，我的脑海里忽然一闪而过了想要亲手点燃烟花的冲动，不过，从前我都只是观看别人一次次的点燃烟花，而自己永远都只是一个忠实的旁观者。哥哥姐姐们看出了我的犹豫，于是鼓励我：“没关系的，如果你害怕的话，可以先试试小一点的烟花，你先试试看吧”于是，我点点头，小心翼翼的拿起一个打火机，一点一点挪到了烟花旁边，手轻轻的伸向导火索，近了，近了，更近了。终于，点燃了那个小烟火。看着导火索上跳舞的火苗，我吓得连忙逃到楼上，只听“砰”的一声，小小的烟花绽放出了无尽的美丽，我看得快呆了，或许是因为自己点燃的，这个烟花表演虽然很短，却久久回荡在我的心中，似乎是我看过的最美的表演了
好不容易从第一次点烟花的欣喜和快乐中回过神来，哥哥姐姐们的赞美声已经快把我捧到了天上，于是，我像个勇士一样拿起打火机潇洒地走向一个比第一个稍稍大一些的焰火。这一次我大大方方地抬手，准备点燃。但是，在即将点燃的时候，我还是胆怯了，伸出去的手又缩了回来。叹了口气，悄悄地偷瞄了一眼后面的人们，有的人失望，有的人叹息，更多的是鼓励。于是，我鼓起勇气，轻轻一点。似乎手上有点麻麻的，像是有一点火星溅到了手上。我吓了一大跳，又逃了上去。微弱的火苗在导火索上闪了闪，还是灭了。第三次尝试开始了，我依然小心翼翼地挪动身子，一使劲儿摁打火机，火焰越来越大，我推退到了一旁。
“砰”“啪”一朵一朵大大的烟花绽放，像是为我的勇气微笑。
一件难忘的事三年级作文怎么写篇5今天，我和我的两个弟弟举行了拔河比赛，我的两个姐姐是助手。
我的两个弟弟正在商量对策，他们在想怎么赢我。接着比赛就开始了。我们都使出全身力气往后拉。然后我说了一声“停”，我们就暂停了比赛。我就对他们说：“这场比赛按五局三胜制。”
我们的比赛就正式开始了。我们都用手抓住绳子，最后用尽力气往后拉。不过，由于我的力气更大，所以我就轻易的赢得了这局比赛。
在休息时间里，我的两个弟弟又在嘀咕着怎么赢我。但我认为他们很自不量力。第二局比赛开始了，弟弟说要换人，我同意了。他们请来了姐姐帮忙。我觉得自己注定会输，就投降放弃了这局比赛，他们就反败为胜了。
“我也要求换人！”我对他们说。我就和弟弟对战姐姐和另一个弟弟。比赛就这样开始了。我们都使出浑身力气，当他们快要赢的时候，我们使出绝招，齐心协力拉住绳子，他们好像被我们的气势吓住了，愣了一下。我们趁这个机会，向后一拉，反败为胜了。
我们赢得了比赛，高兴的无法形容。我欣喜若狂的对他们说：“哈哈，我们只要再赢一局，就赢了！”他们说：“谁输谁赢还不知道呢？”第四局比赛开始了，他们又要求换人，于是，另一个姐姐上阵了。大家用尽力气拉绳子，没想到，我们两个不相上下，这样坚持了好久。最后，我姐姐又用力拉，我们就输了。
姐姐骄傲的对我说："我们现在打成平手了，最后一局决定谁输谁赢。最后一局比赛开始了，我们把吃奶的劲都使出来了。最后我们赢得了拔河比赛。
这真是难忘的一天啊！
1、难忘的大课间
每周星期四下午，我们班都会去参加跳大绳活动，今天是星期四。“一二，一二，进?”一阵阵欢声笑语从操场上传来。
有两个同学摇着大绳。你看，小余这次终于鼓起勇气，前脚刚进去，后面就摔了一下，嘴里不停叫唤着：“哎呀，疼死我了！”他像一个巨型蜘蛛趴在地上，同学们笑得合不拢嘴。
下一个是高手——小张。只见小张一只脚进去后，轻如蜻蜓点水，刚跳了一下就出去了，与小余那笨手笨脚的样子成了鲜明的对比。
接下来让人叫绝的高手们更是一个接一个，连贯得非常好。前一个人刚出去，后一个就紧接其上。我心想：这是有多厉害啊！
快轮到我了，我前面的小王刚出去，我后脚就进去了。由于太害怕绳子打到我，我总是要等到绳子多拍打一下地才敢进去。华老师说：“廖人琳这个运动健将竟然不敢跳！”她大声嚷着：“不要怕，看到绳子拍在地上时，你就冲进去。”我在跳的时候不敢睁开眼晴，我就害怕得想溜出去了。看到绳子拍在地上了，我闭着眼睛冲进去了。天哪，我竟然做到了与前面的同学连贯起来，这还是第一次！
2、难忘的品茶活动
在一次综合实践课上，我们开展了一个有趣的活动——品茶。
你以为只有大人品茶吗？不，小孩也可以。梁老师来到班上，马上洗壶、烧水，真是有模有样。我们五六人围一桌，班里的同学们有说有笑，非常热闹！小梁同学一边吃着月饼，一边认真倾听同学发言；小张同学一边全神贯注地喝着刚煮好的茶，一边又若有所思地整理着头发?
“好啦！大家安静！”梁老师用他广播一般的声音笑着说。大家纷纷安静下来，“大家举起茶，以茶代酒，敬华老师。”梁老师马上敬了华老师，再用风一样的速度喝了半杯，逗得大家哈哈大笑。华老师也马上回敬一杯，真是你一杯，我一杯，两相平等。
随后，梁老师为我们泡了小庄同学的茉莉花茶、小王同学的铁观音、小李同学的普洱?品种真是数不清，至于喝了多少杯那更数不清。许多同学带了不少小零食，一边品茶一边吃零食，这滋味让我想起了我们小区保安爷爷，喝一口茶然后半闭着眼睛回味的样子。我们的品茶大会变成同学们最爱的零食大会！
快乐的时光总是过得很快，大家都“吃饱喝足”，放学回家赶作业，班里总算恢复了清静?
3、难忘的足球赛
课堂上，我们会开展有趣的活动，如课本剧表演、比赛、做实验等，有哪一次令你最难忘？我最难忘的是足球赛。
“嘟?”比赛开始了，我和我的队友猛扑到敌人的跟前，看到敌人上来了就一下子把球传到队友脚下，球就像一只顽皮的小猴子，跳来跳去的，让敌人始终不能前进一步。在火烧眉睫的时候，“踢！”我叫道，“进了！进了！”我一下子跳起来，场上的队员们把我紧紧抱在中心。场下的同学们个个欢呼起来，有的在鼓掌，有的在尖叫，有的抱在一起?可没高兴多久，就被敌人的反攻给打倒了。我们又落后了，上半场也结束了。
下半场开始了，双方你追我赶，不一会，我们又进一球，我班的啦啦队又一阵山呼海啸般的庆祝。最后的几分钟里，还是平局，可是我们不放弃，我方的小李同学一踢一拐，把球踢进球门。“嘟！比赛结束。”我们赢了！我们像开心的小孩子一样跳的跳，舞的舞?
这就是我的足球赛，是不是很精彩呢！那你又什么令你难忘的事呢？
4、难忘的国庆歌唱比赛
在9月30日下午，我校进行了一年一度的国庆歌唱比赛。
我们班选了一首歌曲《国家》。到了比赛现场，我们必须先唱国歌，再唱《国家》。
同学们个个昂首挺胸，看起来很有气势。一排排整齐地入场，最左边的同学走到了舞台最边上。看，那在课间追逐打闹，经常闹事的邓同学，现在也收起了他的肚子，眼睛直望前方；而谢同学紧盯着指挥，好像只要指挥一开始动，他就开始唱。有些同学很认真，但有一些同学在念歌词“一玉口?中?国，一?瓦顶成?家”，他们不觉得丢脸，还反而觉得很好玩；还有些同学手和脚一直在动，一会儿手握拳，一会儿又松手；李同学唱一句就扭动一下脖子；最后一排的有两个同学还在玩石头剪刀布呢！也不知道他们为什么不能认真点？
这次我们衣服好看、整齐，动作也还行，所以获得了第一名。
希望我们能做得更好。
5、难忘的品茶会
最近的综合实践课，梁老师一直在跟我们讲授与茶有关的知识，为了提高我们的学习兴趣，他专门组织全班进行了一次品茶会。
品茶活动当天，许多同学都带来了自己喜欢的茶和月饼。
梁老师大声宣布：“六（8）班品茶活动正式开始！”趁老师和几个同学冲茶泡茶时，座位上的同学炸开了锅，一些淘气的同学还趁机起哄喧闹。梁老师心生一计，大声喊：“活动结束！”大家一下安静了。梁老师见计谋见效，象征性地批评了两句，又泡起茶来。茶泡好了，华老师刚好走进教室，大家便热情邀请她参加活动。
“服务员”庄骏艺不厌其烦地为大家端茶。他小心地捧着公道杯，一本正经道：“请喝茶！”我也装模作样彬彬有礼地说：“谢谢！”华老师看到这一幕，不停地笑着，凑到梁老师旁边不知道说着什么，梁老师也朝我们看过来哈哈地笑着。大家说说笑笑，不亦乐乎。有的同学边喝边聊，有的同学一口月饼一口茶，还有的同学喝着自己带的名贵茶品，香气扑鼻。要是被其他班的同学看到，一定羡慕极了！
我边喝边想：要是以后经常举行这样的活动，该多有趣啊！
不知不觉，活动进行到了尾声，梁老师宣布：“品茶会到此结束！”虽然大家很不情愿，但也不得不乖乖收起茶具。
如今回想起那次活动，还是意犹未尽。
6、难忘的“捕鱼”
在那个阳光明媚的下午，我们玩起了有趣的“捕鱼”游戏。
“捕鱼”是华老师教会我们的游戏，游戏规则很简单，就是几个人手拉手形成一张大网，这张“网”要去捕“小鱼”。
游戏开始了！小曾和几个伙伴自告奋勇，他们五个来当“网”。这时只见小桐插着腰，做着鬼脸，笑眯眯地说：“来抓我呀！”又见小晴一个人慢悠悠地走着，丝毫不慌张，但她却不知道危险正在缓缓地靠近她。“啊！”面对背后的那个“黑手”，小晴一副丈二和尚摸不着头脑的样子把我们都给逗乐了。再看小胡，她似乎跑累了，正坐在地上休息，她把所有“生存”下来的机会，交给了旁边同学：“等会儿‘网’来了叫我一声！”说完，就躺下“呼呼大睡”了。
场上一片混乱，渔网的队伍越来越庞大，只剩下几条可怜的小鱼了。看着场上情况不妙，我赶紧叫上了所剩无几的“小鱼”来开会，我们的对策就是：不要聚在一起，要分散开来。
游戏继续，“网”不讲武德，趁我方不注意，将小赵给拽了进去。
我们按照计划进行着，但是体力很快就不行了，果然还是“人多力量大”呀！我们最后都被“鱼网”给捕捞了。
“捕鱼”真是一个令人难忘的游戏呀！